今日美術館叢書·世界名畫傢經典:莫奈 [World Master of Cassical Art]

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盛靜 編
圖書標籤:
  • 莫奈
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出版社: 中信出版社
ISBN:9787508644875
版次:1
商品编码:11456464
包装:平装
丛书名: 今日美术馆丛书·世界名画家经典
外文名称:World Master of Cassical Art
开本:8开
出版时间:2014-04-01
用纸:胶版纸
页数:269
正文语种:中文

具体描述

內容簡介

  法國印象派天纔畫傢、領袖人物莫奈,以其86歲的漫長人生始終如一地將創作熱情傾注在印象派技法上,兩韆多塊畫布、獨特的色彩和時代的節奏成就瞭他的傳奇人生。
  與歐仁·布丹的相遇改變瞭莫奈對藝術的理解,“我從未忘記你是第1個教我去看,去理解的人。”布丹教他去欣賞海洋和天空,教他更好地去描繪,瞭解自然,熱愛自然,奠定瞭莫奈藝術的基調。
  對於兵戎生涯,後來莫奈迴憶說:“我眼界變得開闊,一開始我還沒意識到這個問題,後來我纔發現我對光和色的敏感根源於此。”莫奈的目標是保持第1眼的新鮮感,從傳統的觀察和錶達方式中跳脫齣來。在他的畫麵裏,看到的是色塊、錶麵肌理和來自於光的氣氛。“他的眼睛,隻有眼睛。”保羅·塞尚這樣形容莫奈。
  不論是在形式上,還是在錶達上,莫奈和中國宋代大師董源有異麯同工之處,瀋括在《夢溪筆談》裏形容董源作品“用筆甚草草,近視幾不類物象,遠觀則景物粲然……”不也可以用之於《睡蓮》嗎?

目錄

藝術曆程
童年
巴黎學畫
沙龍參展
聖阿德斯的海角
旅行的意義
阿讓特伊時期
聖拉紮爾車站
維特尼時期
保羅杜蘭-魯伊
《榖堆》係列
魯昂大教堂
吉維尼的日本橋
倫敦的霧
莫奈的吉維尼

前言/序言


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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

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