編輯推薦

　　百年之前，誰理解改革者李鴻章的情與難？
　　改革正當時，又有誰理解改革的遠見和彷徨？
　　以改革為鑒，增添改革再齣發的動力

內容簡介

　　《重讀李鴻章》以全新的曆史視角、不偏不倚的中肯態度、清晰的曆史脈絡，全方位解讀晚清曆史風雲人物李鴻章，梳理瞭其諸多人生的心得智慧，生動還原瞭作為改革者的李鴻章內心的糾結和彷徨，也展示瞭其改革的魄力和膽量，再現晚清社會在動蕩飄搖中再塑造的多種可能性及孕育的思想活力。

作者簡介

　　牛貫傑，中國人民大學曆史學院副教授，畢業於中國人民大學清史所，現主要從事明清經濟史與中國近代政治史的教學與研究工作，主講《中國經濟史》和《中國古代社會史》，著有《多元視野：17-19世紀中國的市場與經濟發展》、《晚清中國統治格局研究》（閤著）、《清史十五講》（閤著）等。

目錄

引言
第一章　 李鴻章的陸軍部隊——淮軍
第二章 李鴻章的北洋海軍
第三章 治器與治器之器
第四章 李鴻章與中國第一批留學生
第五章 李鴻章與近代中國的電報業
第六章　“開礦救國”——李鴻章與新式礦業
第七章 李鴻章與輪船招商局
第八章 修建鐵路一波三摺
第九章 李鴻章的外交生涯
尾聲 李鴻章之死

精彩書摘

　　李鴻章可謂中國近代最重要的外交傢。外國媒體評論道：“隻知李鴻章，而竟不知有清朝廷。”
　　一、政治生涯的轉摺點：天津教案
　　1870年，天津接連發生幼童迷拐案。天津城一時謠言四起，認為天主教所辦育嬰堂專用迷藥誘拐兒童，將其挖眼剖心以製西藥。6月18日，當地民眾捕獲瞭匪徒武蘭珍。據武所供，迷拐幼童正是使用法國教堂提供的迷藥。此訊傳齣，城內百姓群情激憤，紛紛到法國教堂門前舉行示威，聲討殺人者。迫於壓力，育嬰堂的修女們同意民眾入內巡查。21日，法國領事豐大業率書記官西濛持槍闖入三口通商大臣衙門。通商大臣崇厚見勢不妙躲到後堂。豐大業趕往教堂途中，路遇天津知縣劉傑，開槍將其射傷。豐大業的強盜行徑引起民眾的強烈不滿。他們將豐大業和西濛當場打死，其後又衝入法國教堂，打死兩名神父和十名修女。四名法國男女，三名俄國人和三十多名中國教民也在群情激憤中被打死。人們久壓的怒火一時間迸發齣來，將法國領事館砸毀。此即近代史上轟動一時的天津教案。
　　法國駐華公使羅淑亞立即通電總理衙門，同時命法國軍艦在大沽口作好戰爭準備。清政府急令直隸總督曾國藩前往天津處理教案。曾國藩深知此行凶多吉少，臨行前立下遺囑，命傢人準備楠木棺材一口。由此可見事態之嚴重。曾國藩到天津後，對教案“元凶”做齣嚴肅處理：將天津知府張光藻、知縣劉傑充軍黑龍江，十五人處以極刑，二十一人流放。這一處理，使曾國藩招緻瞭“賣國賊”的罵名，弄得其“外慚清議，內疚神明”，好不尷尬。正巧新任兩江總督馬新貽遇刺身亡，清廷給曾國藩找個颱階，令其迴任兩江；同時任命李鴻章為直隸總督，處理天津教案。
　　李鴻章接手前，專門拜會瞭老師曾國藩。曾國藩憂心忡忡地問李鴻章：“你準備如何與洋人交涉？”李先是謙虛一番：“門生正要嚮老師討教。”然後道：“與洋人交涉，我首先要同其打起‘痞子腔’。”曾國藩怒道：“‘痞子腔’怎麼打法，你倒打給我瞧瞧？”李鴻章道：“門生信口鬍說，望老師指教。”曾考慮良久，道：“關鍵在於‘誠’。洋人也是人，隻要以誠相待，一定會令其感化。”李答曰：“諾！”由此可見曾、李二人在外交策略上存在很大不同。曾國藩一味同外國人講道理，結果適得其反。李鴻章卻又是打“痞子腔”，又是拖延，又是尋找調解人，外交手腕靈活多變。李鴻章的“痞子腔”倒是在外交場閤為自己贏得瞭尊嚴。1897年，李鴻章接見法國公使施阿蘭。施阿蘭少年得誌，根本沒把李鴻章放在眼裏，態度非常傲慢。兩人交談幾句後，李鴻章突然問道：“閣下今年貴庚多少？”施阿蘭一愣，告訴李鴻章自己的年齡。李鴻章大笑曰：“你和我的孫子同歲啊。我在巴黎曾和你祖父談得很投機，不知你是否記得？”施阿蘭討瞭沒趣，此後見到李鴻章總是十分恭敬。
　　李鴻章到天津後積極進行外交斡鏇，希望英駐華公使威妥瑪充當調解人。李鴻章對威妥瑪說：豐大業兩次嚮中國官員開槍，顯然事端由其挑起。駐華外交官公然嚮中國官員開槍，絕無先例，曾國藩處決殺人者的裁定最公平不過。至於法國人提齣的張光藻和劉傑應為豐氏抵命，亦無道理。劉傑確為豐大業槍擊緻傷，然殺豐大業的人卻非張、劉二人。
　　命運之神再次眷顧李鴻章。當時正值普法戰爭時期，天津教案後不久法軍於色當戰役中慘敗，法皇拿破侖三世亦被普魯士軍隊俘虜。法國在歐洲大陸的霸主地位岌岌可危，因此希望早日完結天津教案。清政府正法案犯二十人，發配二十五人；嚮法國賠償白銀二十一萬兩，賠償被害人白銀二十五萬兩；派三口通商大臣崇厚作為特使親赴法國道歉。天津教案到此完結。
　　天津教案是李鴻章政治生涯的又一轉摺點。不久，清廷任命其兼任北洋大臣，最終成功從曾國藩手中接過漢人第一權臣的指揮棒。一位英國外交傢在1883年這樣說道：“總理衙門不過是李鴻章天津衙門的下屬機關罷瞭。”
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前言/序言

很不錯，讀完以後再來點評。

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