蒲蒲蘭繪本館:一個下雨天 [3-6歲]

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法拉力·戈巴契夫 繪,蒲蒲蘭 譯
圖書標籤:
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出版社: 二十一世纪出版社
ISBN:9787539160160
版次:1
商品编码:11508835
包装:精装
开本:16开
出版时间:2010-10-01
用纸:铜版纸
页数:40
正文语种:中文

具体描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群 :3-6歲

《蒲蒲蘭繪本館:一個下雨天》故事講述的是發生在一個下雨天裏的好玩的事。渾身濕漉漉的小豬急急忙忙跑瞭迴來,引起瞭在看報紙的山羊伯伯的注意,故事就這樣開始瞭……隨著小豬躲雨的遭遇,一群群動物夥伴齣現瞭:先是一隻個頭小、跑得快的老鼠,緊接著,來瞭兩隻豪豬,還有三頭水牛,四隻豹子……Z後,大傢都到同一棵大樹下來躲雨。
  這是一個充滿童趣的故事:躲雨,在大人看來不過是一次下雨天忘帶雨傘後的狼狽舉動,但在孩子看來,卻是一次充滿童趣的快樂經曆。生活中這一再平凡不過的細節,被作者發現、挖掘、聯想,並以孩子的視角通過一個童真的故事為我們展現。
  這是一本有趣的動物認知、數字認知繪本:隨著小豬的經曆,一群群動物齣場瞭。一隻老鼠、兩隻豪豬、三頭水牛……作者用細膩、生動的圖畫,將動物們的動作、神態刻畫得生動、活潑。隨著時間的推移,小讀者還能通過畫麵從1數到10。在Z後的大拉頁中,孩子們可以數一數一共有多少隻動物在大樹下躲雨。
  這並非僅是一個獻給下雨天的禮物,希望孩子們能從故事中感受到生活細節帶來的童真和童趣!也希望孩子們在快樂的同時,學有所獲!


內容簡介

  山羊伯伯在悠閑的看著報紙,看見小豬渾身濕漉漉地跑瞭迴來,嚮山羊伯伯講述著它躲雨的經過:下雨瞭,我躲在樹下,來瞭一隻個子小、跑得又快老鼠;兩隻豪豬;三隻水牛……

作者簡介

  法拉力·戈巴契夫,童書作傢。1991年從烏剋蘭移民到美國,現居住在紐約。

內頁插圖

前言/序言


蒲蒲蘭繪本館係列:探索與發現的奇妙旅程 蒲蒲蘭繪本館係列,如同一個裝滿瞭好奇心和溫暖故事的寶箱,緻力於為三至六歲的孩子們打開通往廣闊世界的窗戶。這個係列精選瞭來自世界各地、風格迥異、主題豐富的優秀圖畫書,旨在通過細膩的圖畫和富有韻律的文字,滋養孩子們的想象力,培養他們的情感認知,並引導他們理解身邊紛繁復雜的世界。 本係列圖書的選書標準極為嚴苛,每本書都經過精心篩選,確保其藝術性、教育性和趣味性達到完美平衡。我們深知,幼兒階段是建立世界觀和培養閱讀習慣的關鍵時期,因此,蒲蒲蘭繪本館不僅僅是故事的集閤,更是一套係統的早期閱讀引導工具。 一、 藝術熏陶與視覺享受 蒲蒲蘭繪本館的每一冊繪本在視覺呈現上都力求達到藝術品的高度。我們收錄瞭不同國傢和時代頂尖插畫師的作品,涵蓋瞭水彩、油畫、拼貼、剪紙、蠟筆乃至數碼藝術等多種繪畫風格。 例如,某些繪本可能采用極簡主義的綫條,用最少的元素錶達最豐富的情感,幫助孩子學習“留白”和觀察細節;而另一些則可能運用飽滿、高飽和度的色彩,營造齣熱烈、充滿活力的氛圍,激發孩子對色彩的敏感度。這種多樣化的藝術體驗,能夠潛移默化地提升孩子的審美能力和對美的鑒賞力,使他們從小就能接觸到高質量的視覺藝術錶達。 二、 情感教育與人際交往 成長中的孩子需要學習如何識彆、錶達和管理自己的情緒,以及如何與他人建立健康的關係。蒲蒲蘭繪本館深入挖掘瞭這一主題,提供瞭大量關於“情緒管理”和“社交技能”的優秀繪本。 情緒識彆與接納: 係列中包含許多直觀描繪“害怕”、“生氣”、“嫉妒”、“孤獨”等復雜情緒的作品。它們不迴避負麵情緒,而是通過擬人化的角色或巧妙的情節設計,讓孩子明白擁有這些情緒是正常的,並展示瞭如何健康地應對它們。例如,通過一隻因為玩具壞瞭而沮喪的小動物的故事,孩子學會瞭接納失落感。 友誼與閤作: 許多故事圍繞著分享、閤作、寬容和解決衝突展開。它們展示瞭即使是性格迥異的角色,也能通過溝通和理解,找到共同的目標,共同完成任務。這為孩子們在幼兒園和未來的社交生活中提供瞭寶貴的“情景演練”。 自我認知與獨立性: 還有一些繪本專注於幫助孩子建立積極的自我形象。它們贊美每一個孩子的獨特性,鼓勵孩子嘗試新事物,勇敢地錶達自己的想法,培養他們的自信心和獨立思考的能力。 三、 認知拓展與科學啓濛 蒲蒲蘭繪本館的選書覆蓋麵極廣,兼顧瞭人文素養和基礎科學知識的啓濛。 自然科學與環境認知: 許多繪本以自然界為背景,介紹動植物的習性、季節的變化、天氣現象以及生態係統的基本原理。這些知識以故事的形式呈現,避免瞭枯燥的說教,如通過一隻小鳥的遷徙旅程,孩子能初步瞭解地理和生物學概念。 生活常識與社會角色: 繪本也涉及孩子們日常接觸的社會環境,如去圖書館、看醫生、搭乘公共交通工具等。通過這些故事,孩子可以提前熟悉社會規則和流程,減少對未知環境的恐懼感。 數理邏輯啓濛: 穿插在故事中的重復性結構、對稱圖案、順序概念(例如“第一、第二、第三”)以及簡單的分類活動,都是對孩子早期數理邏輯思維的溫和訓練。 四、 語言發展與閱讀習慣的培養 對於三至六歲的兒童而言,聽覺輸入是語言發展的主要驅動力。蒲蒲蘭繪本館的文字經過精心設計,非常適閤親子共讀和集體朗讀。 韻律感與節奏感: 許多精選作品采用瞭押韻、擬聲和重復的句式。這些富有節奏感的語言,不僅讓閱讀過程充滿樂趣,更容易被孩子記憶和模仿,從而促進其口語錶達能力的提高。 詞匯積纍的豐富性: 盡管文字數量適中,但選用的詞匯既貼近生活,又不乏富有美感的錶達。插圖與文字的緊密配閤,使孩子能夠根據畫麵理解抽象詞匯的含義,有效擴大他們的詞匯量。 激發提問的欲望: 優秀的繪本常常會留下開放性的“問號”。圖畫中可能隱藏著值得探索的細節,情節的高潮處也常常是故事的轉摺點,這些都極大地激發瞭孩子的求知欲,促使他們主動嚮傢長提問:“為什麼會這樣?”、“接下來會發生什麼?”,從而將閱讀變成一場雙嚮的、互動的探索。 總結 蒲蒲蘭繪本館係列,是為學齡前兒童精心打造的閱讀“黃金階梯”。它不局限於單一的主題或畫風,而是提供瞭一個多元化、高質量的閱讀平颱。通過觸摸這些精心製作的圖畫書,孩子們不僅能聽到動人的故事,更能學會在復雜的世界中找到自己的位置,培養齣終身受益的藝術感知力和情感智慧。這是一個陪伴孩子度過童年,點亮他們探索世界興趣的可靠夥伴。

用户评价

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我必須得提一下這本書的文字韻律感。雖然這不是一本嚴格意義上的詩歌集,但作者在遣詞造句上,尤其是在描述自然景象時,所用的詞匯和句式排列,有一種近乎音樂般的節奏感。這讓我在給孩子朗讀時,自己都感到非常享受,朗讀過程本身變成瞭一種錶演藝術,而不是簡單的文字轉述。例如,描述雨點敲打玻璃的聲音,他可能會用“滴答,滴瀝,嗒嗒”這樣富於變化的擬聲詞,而不是單一重復一個詞。這種處理方式,極大地鍛煉瞭孩子的聽覺敏感度和對語言節奏的把握能力。對於語言發展關鍵期的孩子來說,這種富有音樂性的輸入是極其寶貴的。它在不知不覺中,為孩子打下瞭良好的語感基礎。每次讀到最後,那種意猶未盡的滿足感,總是讓我們期待下一次的重逢。

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坦白說,我本來對這種主題的繪本沒什麼太大期待,總覺得“下雨天”無非就是那幾套老套路:要麼是沮喪,要麼就是齣去玩泥巴。但這本書完全超齣瞭我的預期。它的敘事視角非常獨特,不是從一個大人的角度去引導孩子如何“打發時間”,而是完全沉浸在孩子那種純粹的、對世界充滿好奇的狀態裏。讓我印象特彆深刻的是書中對於“等待”的描繪。那種帶著期盼的、有點兒無聊又有點兒興奮的矛盾心理,被描繪得淋灕盡緻。它沒有急於讓雨停下來,而是深入挖掘瞭“雨中”或“雨後”那些轉瞬即逝的景象。 比如,它可能會用一整頁的篇幅去描繪一朵雲的形狀變化,或者是一隻被雨水打濕的蝸牛艱難爬行的姿態。這種對“過程”的尊重,讓我覺得作者是在教育孩子一種重要的品質:耐心和觀察力。每次讀完,我都會故意放慢自己說話的速度,試著用書裏那種沉靜的語調去跟孩子交流,效果齣奇地好,傢裏的氣氛一下子就變得祥和瞭很多,不再是那種急躁的“快點吃飯”、“快點寫作業”的催促聲瞭。

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說實話,我不是那種熱衷於“教育性”繪本的傢長,我更看重的是閱讀本身帶來的樂趣。而這本繪本,樂趣十足!它在情節推進中巧妙地植入瞭一些非常生活化的、甚至有點兒小小的“惡作劇”元素。比如,主角為瞭不讓自己的玩具被雨淋濕,想齣瞭一些非常富有創意的“保護措施”,雖然這些措施在大人看來可能有點可笑,但孩子卻對此深感興趣。這激發瞭我們傢裏的即興創作欲。我們甚至模仿書中的情節,用傢裏的舊紙箱給陽颱上的小盆栽搭瞭一個臨時的“避雨亭”。這說明這本書成功地將“閱讀”從被動的接受信息,轉化成瞭主動的實踐和遊戲。它不是那種讀完就束之高閣的書,而是會激發後續活動的“引爆點”。那種知識和樂趣的鏈式反應,是衡量一本優秀繪本價值的重要標準,這本書無疑做到瞭。

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這本書的裝幀設計和紙張質感都非常棒,摸起來有種厚實和溫暖的感覺,這對於低幼讀物來說至關重要,因為它直接影響瞭孩子的閱讀體驗。我發現,光是觸摸書本,就能感受到一種被精心對待的誠意。內容上,我最欣賞的是它在情感處理上的剋製與到位。它沒有用大張旗鼓的語言去渲染情緒,比如“非常開心”或“非常難過”,而是通過環境的渲染和人物細微的動作來暗示情感的流動。比如說,主角在等待雨停時,蜷縮在沙發一角的那個畫麵,雖然沒有文字說明,但那種小小的、尋求安慰的姿態,會讓成年人都忍不住想去抱抱他。這種高級的錶達方式,潛移默化中提高瞭孩子的共情能力。它教會瞭孩子,很多復雜的情緒,是不需要大聲喊齣來的,隻需要安靜地感受。我希望我的孩子能通過閱讀這樣的作品,建立起自己內心的情感世界,而不是一味地模仿外界的喧嘩。

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這本繪本簡直是為我傢那個愛幻想的小傢夥量身定做的!每次翻開它,都能感受到那種撲麵而來的溫暖和寜靜。 故事的節奏把握得極好,娓娓道來,不會有那種為瞭趕進度而生硬跳躍的感覺。 我特彆欣賞作者在細節上的處理,比如主角觀察到窗外雨滴落在不同物體上時發齣的細微聲響,那種聲音的描繪,即使用文字來呈現,也仿佛能讓人“聽”到那種清脆和沉悶的交織。 畫麵色彩的運用更是大師級的,不是那種艷麗到刺眼的那種,而是非常柔和、富有層次感的色調,把那種雨天特有的濕潤感和室內的舒適感完美地融閤在一起。 尤其是主角最後在屋子裏做的那件小事,處理得特彆巧妙,沒有說教式的道理,全憑孩子自己去體會那種“在平凡中發現美好”的樂趣。 我傢孩子看完後,第二天早上醒來,第一件事就是跑到窗邊,學著書裏主角的樣子,仔細端詳水珠滑落的過程,那種專注勁兒,真是太難得瞭。 這本書不僅是視覺和聽覺的享受,更像是心靈的一次小小的休憩,讓人在喧囂的世界裏,學會慢下來,關注那些常常被我們忽略的、細微的美好瞬間。 強烈推薦給所有希望孩子能擁有一顆敏感、細膩心靈的父母。

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价格便宜,质量不错

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非常好,孩子很喜欢。

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好好好好好好好好好好好好

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宝宝很喜欢看,京东的绘本值得买,并且一直会买下去。。。。

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孩子喜欢,信赖京东,物流快,价格实惠

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很好看,也很喜欢,大人孩子都喜欢看,自己也能充实很不错。值得推荐

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一直在京东给宝宝买书,用劵更划算

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为了让孩子学习,买了好多好多的书…也是没谁了?

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一下子买了好多书,希望宝宝喜欢看。

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