具体描述
內容簡介
科學知識既不枯燥，亦不乏味，而是妙趣橫生。
真正的科學，它既不是書本裏的條條框框，也不是遙不可及的神秘事物，它就悄悄地藏在我們每個人的身邊。許多生活中的小事，都暗含著無窮的科學道理，隻是你尚無察覺而已。抬頭看看天空的白雲，低頭看看腳下的土地，再看看你周圍的一切，你不好奇嗎？你不想去探究嗎？
科學可以啓發人的智慧，遊戲則會帶來心靈的歡娛。當科學與遊戲撞齣智慧的火花時，一切神秘和神奇的事，都會在《挑戰愛迪生：點燃創意的科學遊戲（上）》中呈現！
你見過不用通電就可以點亮的燈泡嗎？你信不信水火可以兼容呢？你想親手做一個保溫瓶嗎？你想成為一個百事通嗎？是什麼魔力讓紙做的花慢慢開放？可樂罐又怎麼自己跳起舞來？冰又怎麼能讓熱水沸騰？
如果你對物理和化學心生畏懼，無論怎麼努力也無法記住那些繁瑣的公式和原理，不妨翻開這《挑戰愛迪生：點燃創意的科學遊戲（上）》。所謂興趣是較大的老師，我相信，你一定可以從這些輕鬆有趣的遊戲中找到學習的樂趣之源！
魔術師神秘莫測的錶演，會不會讓你疑雲重重，迫切想揭開謎底呢？編者可以高興地告訴你，《挑戰愛迪生：點燃創意的科學遊戲（上）》收錄瞭很多有趣的魔術錶演哦，並且這些“技巧”和把戲都被一一揭曉瞭。看過之後，你甚至能對著朋友錶演幾個小魔術呢，想一想，那是多麼有意思的事情啊！
目錄
第一章 奇妙的化學世界第一節 韆奇百怪的化學天地
冰塊燃燒
復製報紙圖片的方法
懸掛在半空中的液體
味道甜美的“滅火器”
濾網可以隔斷火焰嗎？
神奇的“燃燒”現象
可樂“大變身”
手帕變色——老師錶演的魔術
燃燒的糖塊
藍色的晴雨花
神奇的水底公園
火猴變長蛇
小木炭跳齣的優美舞姿
沉浮自如的雞蛋
水火相容
檢測指紋的方法
密函的秘密
踩地雷小遊戲
近距離體驗火山爆發
水中燃起的火
能長毛的工藝鼠
消失瞭的顔色
晚會上的粉筆炸彈
第二節 生活中的化學
慧眼識彆工業用鹽
教你做肥皂
製作“野外燃料”
嚴鼕自製暖氣袋
茶水變形記
自製農藥殺滅害蟲
自製汽水度盛夏
自製溶液檢驗尿糖含量
紅糖變白糖
不易生銹的鐵釘
印在傢紡用品上的字
你傢的麵粉新鮮嗎？
膨脹的酵母
巧手自製鬆花皮蛋
閤成香精
酸堿指示劑 “釣”冰塊
蔬菜中維生素C的測定
第三節 魔術中的化學
紙幣不怕火煉
口中吞火
吹燃的棉花
用火寫字
“清水”和“豆漿”之間的互變
點鐵成“金”
點不著的棉布
吹燃的蠟燭
白紙被清水點燃
自動變小的雞蛋
氣功師掌中的白煙
燒不斷的棉綫
水滴點燃的爆竹
第二章 神奇的生物世界
氧氣製造工廠
呼吸著的綠葉植物
小瓶子裏的大蘋果
雞蛋殼的滲透觀察
水往何處去？
豆芽根對地心的“癡情”
迷失方嚮的根須
種子發芽和呼吸
種子萌芽需要陽光嗎？
蝸牛的速度
刀鋒上爬行的蝸牛
螞蟻的膽量
復活瞭的蒼蠅
摔不死的螞蟻
走齣“迷宮”的牽牛花
雙色花
第三章 和人體有關的小遊戲
被吹起來的帽子
快速下落的鈔票
無法觸碰的鉛筆尖
冷熱難分
連續拉響的手指
細微顫抖的肌肉
無法落地的硬幣
揭秘胃是如何消化食物的
唾液是如何産生的？
觀察瞳孔的變化
你能瞄準嗎？
精彩書摘
神奇的“燃燒”現象燃燒屬於一種化學現象。我們知道，燃燒需要一定條件，必須有助燃物、可燃物和火源。在助燃物中，氧氣是最重要的物質之一。下麵這個遊戲，能讓你看到氧氣在燃燒中減少的清晰過程。
遊戲道具
湯碟一個，玻璃杯一個，打火機一個，蠟燭一根，黑墨水或紅墨水少量。
遊戲步驟
第一步：將蠟燭固定在湯碟中央。
第二步：往湯碟裏麵加清水適量，滴上幾滴墨水，使清水染色。
第三步：點燃蠟燭。
第四步：在蠟燭上方倒扣一個玻璃杯，將燃燒的蠟燭罩住，觀察現象。
遊戲現象
蠟燭在點燃的過程中，逐漸有水進入玻璃杯內；不一會兒蠟燭熄滅，湯碟裏麵的水也停止往玻璃杯內進入瞭。
科學揭秘
空氣是由多種氣體和物質組成的，約包括瞭21%的氧氣、78%的氮氣，剩餘的是水蒸氣、二氧化碳氣體和其他氣體。倒扣在湯碟上方的玻璃杯裏麵，充滿瞭空氣，氧氣的成分約為21%。我們知道，蠟燭在空氣中燃燒，是要消耗氧氣的。當玻璃杯裏麵的氧氣被燃燒殆盡的時候，玻璃杯裏麵的空氣減少，氣壓降低；玻璃杯外麵的氣壓高於玻璃杯裏麵的氣壓，水被外麵的氣壓壓進瞭玻璃杯。
迷失方嚮的根須
在上一個遊戲中，我們知道植物根是具有“嚮地性”的。影響植物根嚮地性的因素，除瞭地心引力之外，還有哪些因素呢？
遊戲道具
玉米種子數粒，細沙土適量。
遊戲步驟
第一步：將細沙土濕潤，放入玉米種子，保持濕潤的條件和適宜的溫度。
第二步：種子長齣一兩厘米長的根時，取齣其中兩株，將其中一個玉米的根尖切除，然後水平放置，過幾天後觀察現象。
遊戲現象
幾天後，被切除根尖的玉米根，似乎迷失瞭方嚮，開始沿著水平綫方嚮生長瞭；而另一個沒有切除根尖的玉米根，自動嚮下彎麯生長。
科學揭秘
植物的根都有嚮地性，它們都能夠感受重力的作用。所以，即便水平放置，也會自動尋找地心的方嚮，彎麯嚮下生長。 感受地球重力、控製根嚮下生長的指揮部，在根的根冠。根冠根據重力方嚮的變化，分泌生長素，來控製根的生長。所以，當根部的根冠被切除後，根的生長也就迷失瞭方嚮，不再嚮下生長瞭。
……
前言/序言
用户评价
哇，這本書的封麵設計就很有意思，讓人一眼就覺得它充滿瞭活力和探索精神！我特彆喜歡那個帶著火花和齒輪的圖案，感覺像是智慧的火苗被點燃，然後驅動著各種奇思妙想的機器運轉起來。書名“挑戰愛迪生”也太酷瞭，立馬就勾起瞭我對那個偉大發明傢的好奇心，想著這本書是不是會帶我走近他的發明世界，或者讓我自己也來嘗試一下“發明傢”的感覺。 我一直是個對科學和動手實踐很感興趣的人，平時也會看一些科普類的書籍，但很多時候隻是理論講解，缺少一些互動性。所以，當看到“科學遊戲”這個詞的時候，我就被深深吸引瞭。我腦海裏已經開始想象，是不是會有各種有趣的實驗，需要我親手去搭建、去觀察、去思考？會不會像玩遊戲一樣，在解決一個個科學難題的過程中，不知不覺地掌握新的知識？我真的非常期待，希望這本書能帶給我一種全新的學習體驗，讓科學不再是枯燥的公式和概念，而是變成一場充滿樂趣的冒險。 而且，“點燃創意”這個說法也正是我現在非常需要的。有時候會感覺自己的想法有點停滯，需要一些新鮮的刺激來打破思維定勢。如果這本書能提供一些激發創意的“火花”，或者是一些能讓我跳齣固有思維模式的挑戰，那我會覺得物超所值。我希望它不僅僅是教我怎麼做實驗，更能教會我如何去思考，如何提齣問題，如何尋找解決問題的不同方法。畢竟，愛迪生之所以偉大，不僅僅是因為他發明瞭很多東西，更是因為他那種永不放棄、不斷嘗試的創新精神。 作為一名對科學充滿熱情但又渴望新奇體驗的讀者，這本書的齣現簡直是我的福音。它不像那些厚重的學術著作，也不是單純的遊戲說明手冊，而是巧妙地將科學的嚴謹性和遊戲的趣味性融閤在一起。我腦海中浮現齣許多畫麵：也許是搭建一個簡單的電路，讓小燈泡亮起來；也許是製作一個可以飛行的模型，探索空氣動力學的奧秘；又或者是在廚房裏，用常見的材料進行一些令人驚嘆的化學反應。這本書，我仿佛已經看到瞭它能為我帶來的無限可能。 我對手工製作和實驗一直有著濃厚的興趣，但很多時候隻是停留在模仿的階段，缺乏真正意義上的“創造”。“挑戰愛迪生”這個名字，仿佛給我注入瞭一股力量，讓我覺得我也可以像那位偉大的發明傢一樣，去挑戰未知，去創造屬於自己的東西。我迫不及待地想知道，書中會提供哪些具體的“遊戲”或者“挑戰”，它們是否能夠引導我從零開始，逐步構建齣自己的想法，並最終實現它。我期待著在這本書的陪伴下，我的創造力能夠得到一次全麵的“大爆發”。
评分我看到這本書的名字，就覺得特彆有吸引力，那種“挑戰”的字眼，總能激發人內在的鬥誌。愛迪生啊，那可是我心目中的科學巨匠，他的名字本身就代錶著無數的創新和發明。所以，當我看到“挑戰愛迪生”這個書名的時候，我的第一反應就是：這本書是不是能讓我也能體驗一下當發明傢的感覺？是不是會帶我走進一個充滿奇思妙想的世界，讓我也能像愛迪生一樣，去思考，去實踐，去創造？ 而且，“點燃創意”這幾個字，對我來說太重要瞭。我平時雖然也喜歡看一些科學類的文章，但總覺得自己的想法不夠活躍，需要一些外力來激發。這本書的標題就像一盞明燈，指引著我，讓我相信它能夠幫助我打開思維的束縛，讓我能夠看到更多可能性。我非常期待這本書能夠給我帶來一些意想不到的啓發，讓我能夠用全新的視角去看待周圍的世界，並産生屬於自己的獨特想法。 “科學遊戲”這個詞更是讓我眼前一亮。我一直覺得，學習科學最好的方式就是通過實踐，而不是死記硬背。如果這本書能夠把科學知識融入到有趣的“遊戲”中，那該多棒啊！我腦海裏已經開始構思，可能是需要動手搭建一些模型，可能是需要完成一些小型的科學實驗，也可能是需要解開一些科學謎題。我希望這本書能讓我玩得開心，學得紮實，並且在玩樂中真正理解科學的奧秘。 我是一個非常喜歡動手實踐的人，但有時候會覺得缺乏一些方嚮和指導。這本書的齣現，感覺就像是為我量身定製的一樣。我期待著它能為我打開一個全新的科學世界，讓我能夠在這個世界裏自由地探索和創造。我希望這本書不僅僅是提供一些知識，更能教會我如何去思考，如何去解決問題，如何去擁抱失敗並從中學習。 我一直在尋找一本能夠真正激發我內在創造力的書，而這本書的齣現，讓我看到瞭希望。它的書名充滿瞭力量和召喚感，讓我覺得我也可以成為一名小小發明傢，去挑戰那些看似不可能的科學難題。我期待著在它的引導下，我能夠點燃自己的靈感火花，開啓一段充滿驚喜的科學探索之旅。
评分一看到“挑戰愛迪生”這幾個字，我就覺得這本書非同一般。愛迪生可是我心中偉大的發明傢，是智慧和創新的代名詞。所以，這本書聽起來就像是在邀請我，也成為一個小小發明傢，去挑戰那些科學上的難題。我腦海裏立刻就浮現齣各種奇思妙想的畫麵，好像我也可以像他一樣，在實驗室裏搗鼓齣一些有趣的東西來。 “點燃創意”這個說法，更是讓我心動不已。有時候會覺得自己的想法有點沉悶，需要一些新鮮的空氣來吹拂。我希望這本書能夠像一把火，點燃我內心深處的創意火花，讓我能夠更自由地去思考，更大膽地去想象，甚至能夠發現一些彆人沒有發現的角落。我期待著，在閱讀這本書的過程中，我能夠激發齣很多新的靈感。 “科學遊戲”這個概念，讓我覺得學習過程一定會非常有趣。我一直覺得，學習科學最好的方式就是玩，就是動手去嘗試。如果這本書能把各種科學知識變成一個個好玩的遊戲，那該多棒啊！我腦海裏已經開始想象，可能會有需要我搭建模型、完成實驗、或者解決科學謎題的遊戲。我希望這些遊戲能夠讓我玩得不亦樂乎，同時也能學到很多東西。 作為一名渴望在科學領域有所突破的讀者，這本書的齣現，無疑是給瞭我一個絕佳的機會。它不僅僅是提供知識，更重要的是，它似乎在引導我，如何去思考，如何去創新，如何去像愛迪生那樣，永不放棄地追求自己的目標。我非常期待這本書能夠帶給我一次難忘的科學探險。 我迫不及待地想知道，這本書會以怎樣的方式，來“點燃”我的創意，又會以怎樣的“遊戲”形式，來讓我“挑戰愛迪生”。我堅信，這本書一定會給我帶來意想不到的驚喜，並且讓我對科學産生更深的興趣和熱愛。
评分這本書的封麵設計給我一種非常酷炫的感覺，色彩鮮艷，構圖也很有動感，一看就充滿瞭科技感和未來感。那個“挑戰愛迪生”的標題，直接就戳中瞭我的好奇心，讓我立刻想知道，到底是要挑戰什麼？是知識上的挑戰，還是動手能力上的挑戰？還是彆的什麼？總之，這個名字就非常有吸引力。 我一直以來都對發明創造這類的事情很感興趣，但有時候覺得自己的想法不夠係統，或者不知道該如何下手。看到“點燃創意”這個詞，我感覺這本書正是我所需要的。我希望它能提供給我一些思考問題的角度，一些啓發創意的靈感，甚至是一些可以模仿和改進的範例，讓我能夠更好地將自己的想法付諸實踐。 “科學遊戲”這個概念更是讓我覺得耳目一新。我一直覺得，學習科學最好的方式就是寓教於樂，把那些枯燥的理論變成有趣的實踐過程。所以，我非常期待這本書能夠提供給我一些充滿趣味的科學小遊戲，讓我能夠一邊玩，一邊學習，一邊探索科學的奧秘。我希望這些遊戲能夠涵蓋不同的科學領域，並且能夠讓我動手動腦，真正地體驗到科學的魅力。 作為一名熱衷於探索未知領域的讀者，這本書的齣現，讓我感到無比興奮。它不僅僅是一本書，更像是一個通往奇妙科學世界的入口。我期待著通過它，能夠拓寬我的視野，提升我的科學素養，更重要的是，能夠讓我找迴那種最初對科學的好奇心和探索欲。 我迫不及待地想知道，這本書究竟會帶給我怎樣的驚喜。它會是充滿挑戰的實驗，還是富有啓發性的思考題？它會是需要團隊閤作的遊戲，還是能夠獨自完成的奇妙項目？無論是什麼，我都相信，它一定會給我帶來一次難忘的科學體驗。
评分這本書的書名《挑戰愛迪生：點燃創意的科學遊戲（上）》光是聽名字就讓我覺得非常有分量，很有深度。“挑戰愛迪生”，這一下就把我帶到瞭那個偉大的發明傢身邊，讓我不禁開始想象，這本書是不是會帶我走進愛迪生充滿傳奇色彩的發明世界，或者，是不是會提供給我一些能夠像他一樣解決問題的思路和方法？ “點燃創意”這幾個字，更是讓我眼睛一亮。我一直覺得，靈感就像是藏在黑暗中的火花，需要被點燃纔能迸發齣耀眼的光芒。我希望這本書能夠像一盞明燈，照亮我思維的角落，給我帶來新的啓發，讓我能夠突破思維的定勢，看到更多未知的可能性。我渴望在這種“點燃”的過程中，能夠産生一些真正屬於自己的、有價值的想法。 “科學遊戲”這個詞，讓我對接下來的內容充滿瞭期待。我一直認為，學習科學最有效的方式就是通過動手實踐，通過各種有趣的“遊戲”來體驗和理解科學的原理。我腦海裏已經勾勒齣一些畫麵：可能是需要我搭建一個簡單的機械裝置，可能是需要我完成一個有趣的化學實驗，也可能是需要我通過觀察來解開一個科學謎團。我希望這本書能讓我玩得盡興，學得開心，並且在每一次“遊戲”的結束，都能有所收獲。 我是一位非常熱愛科學，並且渴望能夠將科學知識轉化為實際動手能力的讀者。這本書的齣現，仿佛為我量身打造，填補瞭我一直以來在理論與實踐之間的空白。我期待著，通過這本書，我能夠更好地理解科學的奧秘，更自信地進行科學實踐，並且能夠在這個過程中，發現自己身上蘊藏的無限潛能。 我非常期待這本書所能帶來的，不僅僅是知識的傳遞，更是思維的啓迪和創造力的激發。我希望它能讓我明白，科學並非遙不可及，而是觸手可及，並且可以通過各種有趣的方式，融入到我們的生活中，甚至成為我們解決問題、創造價值的強大工具。
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