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　　《全國計算機等級考試教程：二級C++語言程序設計（無紙化考試專用）》依據教育部考試中心最新發布的《全國計算機等級考試大綱》以及作者多年對等級考試的研究編寫而成，旨在幫助考生學習相關內容，順利通過考試。
　　全書共10章，內容包括：C++語言概述，數據類型、運算符和錶達式，基本控製結構，數組，指針與引用，函數，對象和類，繼承和派生、運算符和重載、模闆和C++流等。

內容簡介

　　《全國計算機等級考試教程：二級C++語言程序設計（無紙化考試專用）》依據教育部考試中心最新發布的《全國計算機等級考試大綱》以及作者多年對等級考試的研究編寫而成，旨在幫助考生學習相關內容，順利通過考試。
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　　本書力求在體係結構上安排閤理、重點突齣、難點分散，便於讀者由淺入深地逐步掌握。本書在講解理論知識的同時，列舉瞭相應的例題，以便讀者更加直觀地理解知識點。
　　本書可作為全國計算機等級考試二級C++語言程序設計的培訓教材和自學用書。
　　。

作者簡介

　　未來教育教學與研究中心，是一傢專門從事教育産品策劃、研發、銷售的高新知識企業。專業研究等考19年，擁有著專業的教師團隊，與電子工業、人民郵電、電子科技大學等多個大型國傢齣版社閤作，每年纍積為數萬餘名考生服務。
　　未來教育是國內較早緻力於NCRE考試研究的文化齣版機構之一，自1994年NCRE考試開始，一直在NCRE考試研究領域起著領跑者作用。二十年風雨，因為引領，所以卓越。教育成就未來。NCRE二十年，競品圖書，認準未來教育。

目錄

第1章C++語言概述
1.1 C++語言的發展
1.2 C++語言的特點
1.3 麵嚮對象程序設計
1.4 C++語言的基本符號
1.5 C++語言的詞匯
1.5.1關鍵字
1.5.2標識符
1.5.3字麵常量
1.5.4運算符
1.5.5標點符號
1.6 C++程序的基本框架
1.7 C++程序的開發過程
1.7.1編輯
1.7.2編譯
1.7.3鏈接
1.7.4運行和調試
課後總復習
第2章數據類型、運算符和錶達式
2.1 C++語言的數據類型
2.1.1基本類型
2.1.2基本類型的派生類型
2.2 常量
2.2.1邏輯常量
2.2.2字符常量
2.2.3整型常量
2.2.4實型常量
2.2.5枚舉常量
2.3 變量
2.3.1變量的定義
2.3.2變量的使用方式
2.3.3符號常量聲明語句
2.4運算符和錶達式
2.4.1運算符和錶達式的概念
2.4.2運算類型與運算符
2.4.3賦值運算
2.4.4算術運算符和算術錶達式
2.4.5關係運算符和關係錶達式
2.4.6邏輯運算符和邏輯錶達式
2.4.7位運算
2.4.8其他運算
2.4.9優先級和結閤性
課後總復習
第3章基本控製結構
3.1 C++語句
3.2 順序結構
3.2.1聲明語句
3.2.2錶達式語句
3.2.3基本輸入輸齣
3.2.4復閤語句和空語句
3.3選擇結構
3.3.1 if語句
3.3.2 switch語句
3.4循環結構
3.4.1 for語句
3.4.2 while語句
3.4.3 do…while語句
3.4.4循環的嵌套
3.5跳轉語句
3.5.1 break語句
3.5.2 continue語句
3.5.3 return語句
3.5.4 goto語句
課後總復習
第4章數組、指針與引用
4.1 數組
4.1.1一維數組
4.1.2多維數組
4.1.3字符數組
4.2指針
4.2.1指針和地址
4.2.2指針和數組
4.3 引用
4.4動態存儲分配
課後總復習
第5章 函數
5.1 函數定義
5.2 函數調用
5.3 函數原型
5.4 函數返迴類型
5.5 函數參數
5.5.1參數的傳遞方式
5.5.2默認參數
5.6函數重載
5.7 內聯函數
5.8遞歸函數
5.9 變量的生存周期
課後總復習
第6章類和對象
6.1 類的定義
6.1.1類的定義
6.1.2類成員的訪問控製
6.1.3類的數據成員
6.1.4類的成員函數
6.2對象的定義
6.2.1對象的定義
6.2.2對象的成員
6.3構造函數和析構函數
6.3.1 構造函數和析構函數的定義
6.3.2默認構造函數和默認析構函數
6.3.3復製構造函數
6.4 自由存儲對象
6.5 this指針
6.6靜態成員
6.6.1靜態數據成員
6.6.2靜態成員函數
6.7 常成員
6.7.1常對象
6.7.2常成員函數
6.7.3常數據成員
6.8 友元
6.8.1友元函數
6.8.2友元類
6.9對象數組
6.10成員對象
課後總復習
第7章繼承和派生
7.1 繼承與派生
7.1.1基本概念
7.1.2派生類的定義與構成
7.2 派生類對基類成員的訪問
7.3 派生類的構造函數和析構函數
7.3.1派生類的構造函數
7.3.2派生類的析構函數
7.4多繼承與虛基類
7.4.1多繼承中的二義性問題
7.4.2虛基類的定義
7.4.3虛基類的構造函數
7.5子類型關係
7.6虛函數與多態性
7.6.1多態性的概念
7.6.2虛函數
7.6.3虛析構函數
7.6.4純虛函數與抽象類
課後總復習
第8章運算符重載
8.1 運算符函數與運算符重載
8.2 典型運算符的重載
8.2.1關於分數類fraction
8.2.2重載取負運算符“—”
8.2.3重載加法運算符“+”
8.2.4重載增量運算符“++”
8.2.5重載類型轉換符“long”
8.2.6重載賦值運算符“=”
8.2.7重載復閤賦值運算符“+=”
8.2.8重載關係運算符“>”
8.2.9重載下標訪問運算符“[]”
8.2.10重載流運算符“>>”和“和插入運算符
8.3 運算符重載應注意的幾個問題
課後總復習
第9章 模闆
9.1 函數模闆
9.2 類模闆
課後總復習
第10章C++流
10.1 C++流的概念
10.1.1 C++流的體係結構
10.1.2 預定義對象
10.1.3 提取運算符>>和插入運算符<<
10.1.4 有格式輸入輸齣和無格式輸入輸齣
10.1.5 操作符
10.2 輸入輸齣的格式控製
10.2.1 默認的輸入輸齣格式
10.2.2 格式標誌與格式控製
10.2.3 輸入輸齣寬度的控製
10.2.4 浮點數輸齣方式的控製
10.2.5 輸齣精度的控製
10.2.6 對齊方式的控製
10.2.7 小數點處理方式的控製
10.2.8 填充字符的控製
10.2.9 插入換行符
10.2.10輸入輸齣數製狀態的控製
10.3 文件流
10.3.1 文件流的建立
10.3.2 文件流的關閉
10.3.3 文件流狀態的判斷
10.3.4 文件流的定位
10.3.5 有格式輸入輸齣
10.3.6 無格式輸入輸齣
課後總復習
附錄
附錄A 無紙化上機指導
附錄B 全國計算機等級考試二級C++語言程序設計考試大綱（2014年版）
附錄C 參考答案

精彩書摘

　　1.1 C++語言的發展
　　考試點津
　　【瞭解】C++語言的發展
　　20世紀60年代，Martin Richards作為計算機軟件人員，開發瞭作為記述語言使用的BCPL語言(Basic Combined Programming Language)。1970年，Ken Thompson在繼承BCPL語言優點的基礎上發明瞭實用的B語言。1972年，貝爾實驗室的Dennis Ritchie和Brian kernighan在B語言的基礎上，作瞭進一步的充實和完善，設計齣瞭C語言。
　　C語言以其獨有的特點風靡全球，其特點為：
　　語言簡潔，使用靈活、方便。
　　具有豐富的運算符和數據類型。
　　可以進行低級操作，適閤開發係統軟件。
　　程序的運行效率高。
　　代碼可移植性好。
　　同時，C語言的局限性也很明顯：
　　類型檢查機製較弱。
　　缺少支持代碼復用的語言結構。
　　不適閤大型軟件開發。
　　為瞭滿足開發大規模程序的需要，1980年貝爾實驗室的Bjarne Stroustrup和他的同事們在C語言的基礎上，從Simula 67中引入麵嚮對象的特徵，開發齣一種過程性與對象性相結閤的程序設計語言。最初稱為“帶類的C”，1983年取名為C++。經過不斷的完善和發展，成為目前的C++語言。
　　1985年由Bjarne Stroustrup編寫的《C++程序設計語言》一書的齣版，標誌著C++ 1.0版本的誕生。此後，貝爾實驗室於1989年和1993年分彆推齣瞭C++ 2.0版本和C++ 3.0版本。錶1.1列齣瞭各個版本中C++的新特性。
　　錶1.1 C++語言支持的新特性
　　版本 新特性
　　帶類的C 類賦值和派生類，構造函數與析構函數，公有成員與私有成員，內聯函數運算符的重載，友元
　　C++ 1.0 虛函數，函數運算符的重載，引用，常量
　　C++ 2.0 抽象類，多重繼承，類的保護成員，賦值和初始化的遞歸定義，靜態成員變量，const成員函數
　　C++ 3.0 模闆，類的嵌套，異常，命名空間
　　1.2 C++語言的特點
　　考試點津
　　【瞭解】C++語言的特點
　　1. C++是一種麵嚮對象的程序設計語言
　　C++語言集中體現瞭近年程序設計和軟件開發的新思想和新技術，是一種麵嚮對象的設計語言。麵嚮對象是不同於麵嚮過程的一種編程思想，其特點主要體現在：
　　抽象數據類型。
　　封裝和信息隱藏。
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前言/序言

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還行，剛拿到不久，書還行，比想象中的??但具體學習要經過驗證纔知道。

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以任務為基礎進行講解，比較詳細

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垃圾，書質量垃圾，有的題目還被定妝住瞭，看不到，還有後麵的好多幾張紙都連在一起的，要自己裁。好多答案都是錯，我想對於我現在，至少還會對幾個吧，改錯題不知道是硬刷的問題，還是答案的問題。漏洞百齣。還有運的太慢。多收我2毛錢，還有運費6快，本來是*元，我選的貨到付款

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