寶葫蘆的秘密(注音全彩美繪) [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

圖書介紹


寶葫蘆的秘密(注音全彩美繪) [7-10歲]


張天翼 著,張章 編,丁午,張瑞 繪



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发表于2024-05-16

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齣版社: 春風文藝齣版社
ISBN:9787531346920
版次:1
商品編碼:11578220
包裝:平裝
叢書名: 春風注音 aoe 名傢名作
開本:24開
齣版時間:2014-10-01
用紙:膠版紙
頁數:123
正文語種:中文

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具體描述

編輯推薦

適讀人群 :7-10歲
《寶葫蘆的秘密》(注音版),全彩、注音、美繪,文、圖均齣自名傢之手,給讀者最好的閱讀體驗。
被迪士尼公司改編為動畫片,影響全球。
兒童文學傢張天翼的童話傑作;一部流傳幾十年、影響幾代人的中國兒童文學名著。
生動幽默、迴味無窮,多次被改編成影視作品搬上熒幕。少兒書架必備書,讓孩子收獲智慧、快樂成長!

內容簡介

王葆聽過很多關於寶葫蘆的故事。不管是誰,一得到寶葫蘆就幸福極瞭,要什麼有什麼。王葆希望自己也能得到一個寶葫蘆。
一天,王葆的願望實現瞭——他有瞭一個寶葫蘆!有瞭這個寶貝,零食、金魚、畫報……他要什麼就有什麼,他有什麼願望寶葫蘆都能幫他實現。下象棋時他想吃掉同學的棋子,棋子會自動飛進他嘴裏;他想為班裏做個電磁起重機模型,模型立刻就齣現在他麵前。
但寶葫蘆也常常給王葆帶來麻煩。比如有一迴考算術,王葆半天都沒答上,不知不覺中,彆人答好的考捲竟跟他的空白考捲調換過來瞭,老師發現瞭這件事,同學們也議論紛紛,他羞得無地自容。
後來,王葆終於說齣瞭寶葫蘆的秘密……

作者簡介

張天翼(1906—1985),祖籍湖南湘鄉,原名張元定,號一之。1922年開始寫作,1931年加入中國左翼作傢聯盟。1949年加入中華全國文學工作者協會。1953—1960年當選為一至四屆中國文聯全國委員會委員,中國作傢協會理事、黨組成員、書記處書記。 1954年後,當選為一至三屆全國人民代錶大會代錶。曾任《人民文學》主編,《兒童文學》主編。1980年增補為第五屆政協委員。
代錶作有長篇小說《鬼土日記》、中篇小說《清明時節》、短篇小說《華威先生》等。兒童文學方麵,著有長篇童話《大林和小林》《禿禿大王》《寶葫蘆的秘密》、小說《羅文應的故事》、戲劇《蓉生在傢裏》等。1980年,張天翼獲第二次全國少年兒童文藝創作榮譽奬。
張天翼既寫成人文學,也鍾情於兒童文學創作,是中國文壇少有的在這兩方麵都有傑齣成就的作傢。

內頁插圖

目錄











十一
十二
十三
十四
十五
十六
十七
十八
十九
二十

精彩書摘

我來給你們講個故事。可是我先得介紹介紹我自己:我姓王,叫王葆。我要講的,正是我自己的一件事情,是我和寶葫蘆的故事。��
你們也許要問:��
“什麼?寶葫蘆?就是傳說故事裏的那種寶葫蘆麼?”��
不錯,正是那種寶葫蘆。��
至於寶葫蘆的故事,那我從小就知道瞭。那是我奶奶講給我聽的。奶奶每逢要求我乾什麼,她就得給講個故事。這是我們的規矩。��
於是奶奶講瞭個寶葫蘆的故事。��
我就這麼著,從很小的時候起,聽奶奶講故事,一直聽到我十來歲。奶奶每次每次講的都不一樣。上次講的是張三劈麵撞見瞭一位神仙,得瞭一個寶葫蘆。下次講的是李四齣去遠足旅行,一遊遊到瞭龍宮,得到瞭一個寶葫蘆。王五呢,他因為是一個好孩子,肯讓奶奶給他換衣服,所以得到瞭一個寶葫蘆。至於趙六得的一個寶葫蘆——那是掘地掘來的。��
不管張三也好,李四也好,一得到瞭這個寶葫蘆,可就幸福極瞭,要什麼有什麼。張三想,“我要吃水蜜桃,”立刻就有一盤水蜜桃。李四希望有一頭大花狗,馬上就冒齣瞭那麼一頭——衝著他搖尾巴。舔他的手。��
後來呢?後來不用說,他們全都過上瞭好日子。��
我聽瞭這些故事,常常就聯係到自己:��
“我要是有瞭一個寶葫蘆,我該怎麼辦?我該要些什麼?”��
一直到我長大瞭,有時候還想起它來。我有幾次對著一道算術題發愣,不知道要怎麼樣列式子,就由“8”字想到瞭寶葫蘆——假如我有這麼一個——��
“那我可就省心瞭。”��
可是那隻不過是幻想罷瞭。��
可是我總還是要想到它。那一天我和科學小組的同學鬧翻瞭,我又想到瞭它。
“要是我有那麼一個葫蘆,那……”��

嗯,還是從頭說起吧。��
那天是星期日。我九點鍾一吃瞭飯,就往學校奔,因為我們科學小組要做一個電磁起重機,十點鍾開始。��
可是那天真憋氣:同學們淨跟我吵嘴。例如我跟姚俊下的那盤象棋吧,那明明是我的占優勢,我把姚俊的一個“車”都吃掉瞭。可忽然——不知道怎麼一來,姚俊的“馬”拐瞭過來,“叭!”將我一軍。我的老“帥”正想要坐齣來避一避鋒,這纔發現對麵有一隻“炮”,隔著一個“炮架子”蹲在那裏。我問姚俊:��
“你那個‘炮’怎麼擺在這兒?”��
“早就在這兒瞭。”��
“什麼!早就在這兒瞭?怎麼我不知道?”��
“誰叫你不知道的!”——哼,他倒說得好!��
我們就吵瞭起來。看棋的同學還幫他不幫我,倒說我不對!我就把棋盤一推:
“不下瞭,不下瞭!”��
後來我們動手做電磁起重機的時候,又有蘇鳴鳳跟我吵起嘴來。��
蘇鳴鳳是我們的小組長。其實他這個人並不怎麼樣,他打乒乓還打不過我呢。可是他老愛挑眼。他一麵乾著他自己的那份工作,一麵還得瞧瞧這個,瞧瞧那個。��
“王葆,這麼繞不行:不整齊。”��
一會兒又是——��
“王葆,你繞得太鬆瞭。”��
我動瞭火:��
“這麼做也不行,那麼做也不行——你做!”蘇鳴鳳說:“好,我來繞。你去做絞盤上的搖柄吧。”��
這個絞盤上的搖柄——可再重要不過瞭。隻有等我把搖柄做好安上去之後,你纔能轉動絞盤,使起重臂舉起來,要不然,就不能算是一個起重機,所以我也很樂意做。我很願意對這整個工程有這麼重要的貢獻。��
可是忽然——蘇鳴鳳嚷瞭起來:��
“不對,王葆!你把它弄成‘之’字形瞭。這兩處都得摺成直角纔成。”��
等到我把它一矯正,蘇鳴風又來瞭:��
“這成瞭鈍角瞭,不行!”��
“怎麼又不行?”��
“這麼著沒有用處:搖不起來。”��
“你怎麼知道它搖不起來?”��
我把東西往地下一扔:��
“我不乾瞭,我退齣!”��
我狠狠地把地上的東西用腳一踢,就往外跑。��
蘇鳴鳳追瞭齣來:��
“王葆,王葆!”��
“彆理我!”��
可是彆的同學都攔住瞭他,“讓他走,讓他走!”��
這麼著我就更生氣。��
“好,你們全都不講友誼!……拉倒!”��
我迴傢發瞭一迴悶。
想來想去,就想到瞭寶葫蘆。我當然從寶葫蘆聯係到電磁起重機。然後又聯係到彆的許多許多問題。這些問題我現在不講瞭,要不然三天三夜也講不完。並且,後來我究竟想瞭些什麼,連我自己也不知道瞭,因為我瞌睡上來瞭。��

睡呀睡的,忽然聽見一聲叫:��
“王葆,釣魚去!”��
“誰呀?”��
“快來,快來!”��
我這纔記起,仿佛的確有同學們約我今天去釣魚。你瞧,連魚餌都準備停當瞭,在桌上擱著呢。我就趕緊拿起釣具,拎著一隻小鐵桶,追瞭齣去。��
我齣城到瞭河邊。可是沒瞧見一個同學。��
我一個人坐在河邊一棵柳樹下。我旁邊隻有那隻小鐵桶陪著我,桶裏有一隻螺螄——孤零零地躺在那裏,斜著個身子,把腦袋伸齣殼來張望著,好像希望找一個伴兒似的。��
我不知道這麼坐瞭多久。總而言之,要叫我拎著個空桶迴城去,那我可不願意。頂起碼頂起碼也得讓我釣上一條纔好。我老是豁著釣竿。我越釣越來火。��
“我就跟你耗上瞭!”��
太陽快要落下去瞭。河麵上閃著金光。時不時潑剌的一聲,就皺起一圈圈的水紋,越漾越大,越漾越大,把我的釣絲蕩得一上一下地晃動著。這一來魚兒一定全都給嚇跑瞭。��
我嚷起來:��
“是誰跟我搗亂!”��
有一個聲音迴答——好像是青蛙叫,又好像是說話……

前言/序言


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孩子喜歡,不錯。彩頁的。。。。。

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商品不錯,還不錯,快遞較快

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小學生推薦讀書,不錯

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寶貝買的書,今天剛收到,謝謝

評分

還不錯

評分

學校要求買的,小朋友讀得很認真

評分

唉!老師逼孩子,孩子逼傢長

評分

好好好好好好好好好好好

評分

不錯,很好,值得購買,推薦!

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