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內容簡介

　　《繪畫給予孩子的愛（上）：做個懂藝術的媽媽》是作者50多年的藝術教育實踐研究成果。綜觀當前美術基礎教育深入發展需要，總結和概括瞭她在兒童美術教育領域的觀念和經驗，《繪畫給予孩子的愛（上）：做個懂藝術的媽媽》以圖文並貌形式展開內容，以便讀者深入淺齣地輕鬆閱讀。
　　《繪畫給予孩子的愛（上）：做個懂藝術的媽媽》從現代藝術多元發展角度，解讀原始藝術、兒童藝術與現代藝術的關聯和形式特點。立足中國傳統文化以“意象”和“體驗”為核心，談藝術的發展和審美。解讀影響兒童藝術創作的因素和兒童原創繪畫語言。《繪畫給予孩子的愛（上）：做個懂藝術的媽媽》觀點、內容具有當代性、導嚮性、實用性，適閤大專院校學生閱讀，也適閤一綫教師、藝術傢和廣大學生傢長，以及愛好繪畫藝術的讀者閱覽。

作者簡介

　　楊景芝，1960年畢業於北京藝術師範學院美術係油畫專業，師從衛天霖先生、吳冠中先生。長期從事藝術教育，任首都師範大學美術學院教授。現任中國教育部藝術教育委員會委員、中國美術傢協會會員、中國少兒造型藝術學會名譽會長、中國美術齣版總社《中國中小學美術》副主編，中國少兒造型藝術培訓中心主任。從事藝術教育工作54年中的主要著作有《中國當代兒童繪畫解析與教程》《美術教育與人的發展》《兒童繪畫心理與教育》《從直覺到理性——青少年藝術發展中的轉型教育》《基礎素描教學》等。主編小學美術教材兩套、錄像教材四套、幼兒教材《圖像·創造》一套等。

內頁插圖

目錄

第一章 繪畫的原始與現代——品讀兒童原創繪畫
一、繪畫的抽象錶現——符號化
二、立體的平麵轉換——平麵化
三、錶現心理空間——多元化
（一）能透視看的畫
（二）互不遮擋的畫
（三）轉動著看的畫
（四）錶現觀念的畫
四、錶現情感
（一）誇張變形的畫
（二）宣泄情緒的畫
五、錶現與想象
（一）錶現性色彩
（二）超現實的想象

第二章 繪畫“妙”在何處
一、藝術傢的繪畫創新發展
二、中國傳統繪畫的藝術評價
（一）神韻
（二）意境
（三）寓意
（四）情趣

第三章 一百個孩子畫的一百頭大象
一、兒童的直覺感受
二、低幼兒童的認知
三、兒童繪畫中的個性
四、流行文化的影響
五、民族文化、地域文化的影響
六、不同的錶現趣味

第四章 繪畫是兒童心靈的窗口
一、兒童用繪畫與外界交流
（一）兒童用繪畫錶達愛
（二）兒童用繪畫錶現生活感受
（三）兒童用繪畫抒發和排解情緒
（四）兒童用繪畫進行想象
二、生活是兒童美感創造的源泉生成
（二）直覺與想象是兒童創造思維特點
（三）生活使兒童心靈充滿陽光

前言/序言

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很好的書，值得購買！

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活動買的，非常實惠~不過還沒看

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朋友推薦，還沒看，應該不錯

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彆的媽媽推薦的，一本高大上的書，對我一點藝術細胞沒有的人來說，得慢慢研究瞭。

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