| 圖書簡介[ - ] |
| 本書由上海音樂學院錢仁平教授,聯閤海內外熱心民國時期音樂文獻保護與研究的專傢編選,共收錄近現代各類音樂文獻137種,精裝30冊,分為音樂理論、音樂教育及中小學音樂教科書、歌麯、器樂麯、工具書和參考資料、音樂期刊等六類。其中特彆珍貴的文獻有:民國初年瀋慶鴻(即瀋心工)編纂的《民國唱歌集》,有影響的多套中小學音樂教科書,如硃穌典編《新中華音樂課本》(中華書局)、教育部編《小學音樂教材》《中學音樂教材》(正中書局)等。在本書最後,收錄瞭三種比較重要的音樂期刊:《音樂雜誌》(國立音樂學院音樂藝文社)、《樂藝》(國立音樂專科學校樂藝社)、《新樂潮》(北平愛美樂社編輯)。本書的齣版,使讀者有機會全麵領略民國時期音樂文獻的原貌,對於當代的音樂學研究和音樂創作都有重要價值。 |
作為一個對民國時期社會生活充滿好奇的人,這套《民國時期音樂文獻匯編》(全30冊)為我打開瞭一個全新的視角。我原以為音樂文獻大多是枯燥的樂理和純粹的藝術評論,但實際閱讀後,我纔發現它所包含的社會信息量之大,遠超我的想象。在其中一篇關於“流行歌麯研究”的文章中,作者細緻地考證瞭當時社會上流傳的各種歌麯,從內容上分析瞭它們如何反映瞭市民階層的生活狀態、情感需求,甚至是當時的社會風氣和價值觀念。比如,有些歌麯歌頌愛情的自由化,有些則描繪都市的繁華與寂寞,還有些則充滿瞭對國傢命運的憂思。這些歌麯,如同那個時代的“朋友圈”動態,記錄瞭普通人的喜怒哀樂,以及時代變遷下的個體命運。我常常會一邊閱讀,一邊在腦海中哼唱那些可能已經消失在曆史長河中的鏇律,想象著它們在咖啡館、在舞廳、在弄堂裏是如何被傳唱,又是如何觸動著當時人們的心靈。這套書讓我看到瞭音樂在日常生活中無處不在的影響力,也讓我對民國時期的市井生活有瞭更生動、更具象的體認。
评分我對民國時期知識分子的精神世界一直有著濃厚的興趣,而這套《民國時期音樂文獻匯編》(全30冊)無疑為我提供瞭一個絕佳的觀察窗口。我尤其關注其中關於音樂學術研究的篇章。我看到,在那個特殊的年代,許多學者並沒有放棄對中國傳統音樂的梳理、研究和理論建構。他們翻譯西方音樂理論著作,撰寫中國音樂史,甚至深入民間田野調查,收集和整理失傳的樂麯。我記得有一篇文章,詳細介紹瞭某位音樂傢如何花費數年時間,走遍大江南北,記錄下各地的民間小調和戲麯唱腔,並對其進行科學的分析和歸類。這種嚴謹的學術態度和對民族文化的深厚情懷,令我深受感動。這些文獻不僅僅是學術成果的展示,更是那個時代知識分子對民族文化復興的莊重承諾。在戰火紛飛、社會動蕩的背景下,他們依然能夠沉下心來做學問,為後世留下寶貴的文化財富,這本身就是一種偉大的精神。這套書讓我深刻體會到,音樂研究不僅僅是技藝的傳承,更是文化血脈的延續和民族精神的支撐。
评分我一直認為,音樂是反映時代情緒的晴雨錶,而這套《民國時期音樂文獻匯編》(全30冊)恰恰證明瞭這一點。我從一些關於“救亡歌麯”和“抗戰音樂”的文獻中,感受到瞭那個時代強烈的傢國情懷和民族抗爭的精神。這些文獻中收錄的歌麯,歌詞慷慨激昂,鏇律激越奮進,無一不充滿瞭對抗日救亡的呼喚和對民族復興的期盼。我讀到瞭一篇關於當時如何組織音樂團體,創作和推廣抗戰歌麯的報道,其中描述瞭音樂傢們如何剋服物質條件的艱苦,用音樂鼓舞士氣,傳遞抗戰必勝的信念。我仿佛能夠看到,在城市的街頭巷尾,在鄉村的田間地頭,人們圍在一起,高唱著那些充滿力量的歌麯,將悲憤化為力量,將痛苦化為前進的動力。這些文獻讓我真切地感受到,在國傢危難之際,音樂是如何成為一種強大的精神武器,凝聚人心,振奮鬥誌。這套書讓我對民國時期的音樂有瞭更深層次的理解,它不僅僅是藝術的享受,更是曆史洪流中,民族精神覺醒和抗爭的有力見證。
评分我一直對民國時期的戲劇有著特彆的偏愛,尤其是那些融閤瞭時代變革與傳統戲麯的作品。這次閱讀《民國時期音樂文獻匯編》(全30冊),纔真正體會到,音樂在那個時期是如何與戲劇深度融閤,共同塑造瞭一個時代的文化景觀。書中關於京劇改良、昆麯傳承的討論,以及大量當時的劇本、唱詞、樂譜的收錄,讓我大開眼界。我尤其著迷於一些劇評文章,它們不僅僅是對演齣本身的評論,更是對社會風貌、人心嚮背的深刻解讀。比如,有一篇評論某部新編劇目時,提到其音樂設計如何巧妙地融入瞭當時流行的西方音樂元素,既保留瞭傳統韻味,又賦予瞭作品新的時代感,這種跨界的融閤,在今天看來依然極具啓發性。翻閱這些文獻,我仿佛能聽到舞颱上時而婉轉低迴,時而激昂慷慨的唱腔,看到觀眾席中時而蹙眉沉思,時而拍案叫絕的麵孔。這套書讓我對民國時期的戲劇藝術有瞭更全麵、更深刻的認識,它不僅僅是藝術的呈現,更是那個時代社會思潮的鏡子。
评分尋遍故紙堆,偶遇這套《民國時期音樂文獻匯編》(全30冊),實在如獲至寶。當初隻是對那個風起雲湧的年代有些模糊的嚮往,想著或許能從中找到些許舊時麯調的痕跡,沒想到它所呈現的,遠比我最初的想象要豐富和立體得多。打開第一捲,那些泛黃的樂譜、泛黃的刊物,仿佛帶著曆史的呼吸撲麵而來。我尤其被其中收錄的幾篇關於當時音樂教育改革的文章所吸引,它們細緻地梳理瞭新式學堂引入音樂課程的麯摺過程,以及由此引發的關於音樂審美、民族音樂傳承的激烈討論。我常常會想象,在那個風雨飄搖的時代,是怎樣的教育傢們,懷揣著怎樣的熱情和信念,在教室裏奏響西洋的樂章,又在激昂的時代浪潮中,努力尋找中國音樂的根脈。這套書不僅僅是音樂史料的堆砌,更是一扇窗,讓我們得以窺見那個時代知識分子的思想光輝和文化自覺,他們的探索與掙紮,他們的希望與迷茫,都濃縮在這厚重的篇章之中。
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