英美兩國趣題大師的精心之作
讓幾代人興趣盎然的古老問題
漫畫大師專門創作的詼諧插圖
挑戰人們腦力極限的智力遊戲
《加德納趣味數學典藏版·第三輯:坎特伯雷朝聖途中的趣題》收進瞭少數幾個讓這世界上好幾代人都興趣盎然的古老趣題,但大多數題目基本上是原創的。有些題目已在期刊上齣現過,其他都是在這裏首次露麵。每一位有正常智能的人每天都在解題目。每一個男人、女人和孩子,隻要在試圖“推齣”哪怕最簡單的答案,即使他不一定意識到,他就是在按著數學思路思索。
亨利·杜德尼,是英國最知名的趣題設計傢與娛樂數學傢,他所設計與發錶的趣題涉獵代數、幾何、邏輯等多個數學領域,尤其在幾何分割問題上取得瞭不尋常的成功。
序言
一、坎特伯雷趣題
1 赦罪僧的趣題
2 磨坊主的趣題
3 騎士的趣題
4 客店老闆的趣題
5 牛津學者的趣題
6 織毯匠的趣題
7 木匠的趣題
8 扈從跟班的趣題
9 商人的趣題
10 律師的趣題
11 廚師的趣題
12 女修道院院長的趣題
13 莊稼漢的趣題
14 平民地主的趣題
15 扈從的趣題
16 托鉢僧的趣題
17 堂區長的趣題
18 縫紉用品商的趣題
19 托鉢僧與傳喚員的激烈爭吵
20 喬叟的趣題
21 夥食管理員的趣題
二、索爾範霍爾堡的那個趣題盛行的時代
22 貴族少女
23 箭靶
24 古麯棍球比賽
25 擊環運動
26 城堡塔樓的窗戶
27 旗杆上的蝸牛
三、謎泉的快樂修士們
28 魚塘謎題
29 朝聖者謎題
30 薩剋葡萄酒謎題
31 花磚壁爐謎題
32 蛙環謎題
四、國王弄臣奇遁記——一次麯摺離奇的曆險
33 神奇的繩索
34 地下迷宮
35 渡過城壕
36 禦花園
37 架橋過溝
五、鄉紳的聖誕節趣題聚會
38 三隻茶杯
39 十一枚便士
40 聖誕鵝
41 粉筆數字
42 嘗嘗葡萄乾布丁
43 在槲寄生枝下
44 銀塊
六、趣題俱樂部奇遇記
45 似這像那的照片
46 康沃爾懸崖疑案
47 肇事逃逸的汽車
48 雷文斯登公園疑案
七、教授的趣題
49 青蛙和玻璃杯
50 羅密歐和硃麗葉
51 去求愛的青蛙
52 羅密歐的第二次行程
八、其他五花八門的趣題
53 木柱戲
54 被打碎的棋盤
55 睏惑的酒窖管理員
56 蜘蛛和蒼蠅
57 做旗幟
58 捉豬
59 三十一點遊戲
60 中國鐵路
61 日本婦人和地毯
62 圓桌
63 古怪的女賣主
64 周遊英國
65 芝罘一濟物浦趣題
66 五隻茶葉罐
67 四頭肥豬
68 地鐵
69 數字積木
70 狐狸和鵝
71 魯濱孫的桌子
72 十五座果園
73 睏惑的水暖工
74 三輛汽車
75 兩名童僕
76 多加慈善會
77 愛冒險的蝸牛
78 畫圈和打又
79 農夫的牛
80 奧維德的遊戲
81 流浪漢和餅乾
附錄
有趣的故事中的数学,很吸引人!
评分好,便宜,值得买
评分活动力度蛮大的,买了一堆。
评分1962年到1971年,在《航空周刊》(Aviation Week)和《电子新闻》(Electronic News)上连载的“解题消遣”栏目每周提供一道数学谜题,其答案则在下一周出现。这个系列具有持续的吸引力,一周又一周,工程师、数学家、科学家,以及一般的谜题爱好者们写来的信件总会提供一种更加漂亮的解答,或者是对这个系列中的一道题目给出一种有趣的数学上的启迪。所选择的题目无所不包,从一些不需要任何数学背景的简单题目,到那些是专业数学家们都会感觉到挑战的难题。要得到大部分的解答,与其依靠单调重复的硬做和到处查阅各种数表,倒不如依靠精心构思的直觉更有效。《加德纳趣味数学典藏版·第三辑:令人困惑的数学谜题》的阅读对象是那些对推理过程乐在其中的人,那些喜欢锻炼自己的创造性才能的人,那些在求索一个难以捉摸的证明过程中欣喜不已的人。
评分烧脑的书呀,欲罢不能
评分这个系列的书不错,已买了好几本了。
评分这些数学趣题集子中收入了一些让好几代人都兴趣盎然的古老趣题,但大多数题目是作者原创的。书中的趣题寓意丰富,并配有漫画大师创作的有趣插图,令人爱不释手。
评分自由是一种心情,卸载琐碎纷繁,感受生活的美好;自由也是一种态度,恪守心灵绿色,追求精神的高度。所以,不要彷徨,让我们重拾自由,带上它,踏上洒满阳光的小路,别让物质生活无形中带来的负荷压弯了那原本直挺的脊梁。抬起头,欣赏路边风景无限美,别让自由在一片冷漠中躲在角落里无声地哭泣,相信自己,你会惊喜地发现——这,又是一个艳阳天。所以,让我们在青春的恣意中做像海子一样幸福的人吧—“终于做了这个决定,别人怎么说我不理,只要你也一样的肯定,我愿意天涯海角都随你去……”听着梁静茹的《勇气》,让我想起来往事。三年级时,我还是一个胆小如鼠的小女孩,上课从来不敢回答老师提出的问题,生怕回答错了老师会批评我。就一直没有这个勇气来回答老师提出的问题。学校举办的活动我也没勇气参加。到了三年级下学期时,我们班上了一节公开课,老师提出了一个很简单的问题,班里很多同学都举手了,甚至成绩比我差很多的,也举手了,还说着:“我来,我来。”我环顾了四周,就我没有举手。下课了,老师把我叫到了办公室,对我说:“心怡,今天班里好多同学都举手了,就你没有举手,老师觉得很失望,我希望下次你上课也要举手。”“我怕答错了,你会批评我。”“不要怕,要拿出勇气出来,打错了不要,老相信你。” 晚上,我躺在床上,翻来覆去都睡不着。老想着老师说的话,这时,我听到了邻居家在放梁静茹的《勇气》这一首歌。我想来想去,觉得我应该要拿出勇气来回答老师的问题。第二天,上课了,老师提出了一个比较难的问题,班里没有一个同学举手。老师就说:“就没有一个同学敢回答这个问题?”说着,眼睛朝我方向看。我立刻举手,老师叫了我的名字,我立刻把我的想法说出来了。老师就表扬我了:“心怡同学做的很好,希望大家能向她学习,同时,我也希望心怡同学能够坚持下去这个勇气。”后来,每节课只要老师提出问题,我就积极回答老师提出的问题。再后来,学校举办的活动我也积极参加,尤其是艺术节活动。到了三年级,我就成了学校里有名的小童星了。直到现在,我还是积极参加学校的活动,目前,我还是学校里文学社编辑组的成员,还获得了校星光技能大赛硬笔书法三等奖呢,虽说没有进入市级比赛,但我也相当满足。再回想,历史上很多名人,比如海伦凯勒,她在19个月时,就失去了视力,后来还失去了听力。但海伦凯勒没有失去勇气。后来,在安妮•莎莉文老师教育下,她学会了说话,最后还考上了大学。再比如张海迪,她5岁时就因患脊髓病导致高位截瘫,但她也没失去勇气,虽然没有机会走进校园,却发奋学习,学完了小学,初中全部课程。所以,勇气十分重要。面朝大海,春暖花开”。用青春证明我们的存在,乐享自由,与青春同行,让我们主宰自己的芳华岁月。
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