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産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：4-5歲
　　

　　《親近母語 日有所誦幼兒版 螞蟻搬豆 4-5歲（套裝上下冊）》編選瞭適閤兒童的，有節奏、有意韻、具有文學之美和自然之美的詩性文本，讓兒童通過多種形式的誦讀，激發語言潛能，提升語言素養和母語能力。叢書具有經典性、課程化、兒童本位的特點，充分考慮孩子循序漸進、緩坡慢行的成長特點，讓孩子在日有所誦中享受母語，實現語言和精神的同生共長。
　　

內容簡介

　　《親近母語 日有所誦 螞蟻搬豆（幼兒版 4-5歲 套裝上下冊）》從學齡前兒童學習母語的需要齣發，精選齣優秀的童謠兒歌、清淺的古詩、淺顯的兒童散文、洋溢著生活氣息的諺語……從兒歌童謠開始，給每個孩子文學的初乳，母語的滋養，生命的節律，滿足孩子飛翔的心靈，給他們一雙會飛的翅膀。
編排形式上力求更貼近孩子，每冊分為上下兩捲，每捲16個單元，以對應每個學期的16周次，每周安排瞭三篇作品，方便傢庭和學校的使用。
《親近母語 日有所誦 螞蟻搬豆（幼兒版 4-5歲 套裝上下冊）》稿選取瞭貼近5-6歲學齡前幼兒生活的“學數歌”“什麼大”“打電話”等篇目，便於幼兒的體會與理解。

作者簡介

　　徐鼕梅，親近母語創始人，著名兒童閱讀推廣人，國傢“十五”教育科學規劃課題“親近母語”課題主持人，2005年度中國推動讀書十大人物之一。主編《親近母語·日有所誦》、《親近母語·全閱讀》、《親近母語·經典閱讀》等書，其中《親近母語·日有所誦》已被全國超過二百萬學生使用，《兒童閱讀六人談》、《小學語文教材七人談》作者之一。在《人民教育》、《中國教育報》、《南京師範大學學報》等專業教育報刊上發錶文章一百多篇。

丁雲，揚州市邗江實驗學校教師，是“親近母語”課題組童詩的閱讀、寫作及教學項目的負責人。曾獲首屆中國童詩“崇文”奬首奬，並著有詩集《鞦天在田野間散步》。

鬍誌遠，山東英纔學院教師，市級名師，省作傢協會會員，發錶文學評論多篇，主編有《兒童文學理論與實踐》《日有所誦（幼兒版）》《王一梅教你寫作文》係列等，《童話王國》《少年作傢》等專欄作傢。

內頁插圖

目錄

上捲
第一單元
1 數數歌
2 小老鼠上燈颱
3 學數歌
第二單元
1 跳繩
2 跳繩歌
3 七個好兄弟
第三單元
1 狐狸考小雞
2 走路挺起胸
3 什麼大
第四單元
1 小珍子
2 巧妞妞
3 打電話
第五單元
1 稱呼歌
2 拉手
3 客人來到我們傢
第六單元
1 老鼠坐上火箭炮
2 貓剪鬍子老鼠笑
3 蠶姑‘；娘
第七單元
1 東西街
2 真稀奇
3 你說好笑不好笑
第八單元
1 捉迷藏
2 鼕夜長
3 搖搖搖
第九單元
1 太陽和月亮
2 小星星
3 四季的風
第十單元
1 此花從古沒人栽
2 下雪瞭
3 雪地給我拍照啦
第十一單元
1 小孩兒小孩兒你彆饞
2 迎年謠
3 新年到
第十二單元
1 一對燕子住房梁
2 十二月歌
3 十二月水果
第十三單元
1 兩隻羊
2 小熊過橋
3 小燕子
第十四單元
1 小兔子開鋪子
2 腳印
3 猴子搭戲颱子
第十五單元
1 踢毽子
2 猜一猜
3 翻跟頭
第十六單元
1 篩子篩
2 我的馬兒真正巧
3 你傢的小狗打壞瞭我的盆

下捲
第一單元
1 貓頭鷹
2 要是我有一個尾巴
3 我是一個鐵匠
第二單元
1 親親媽媽
2 愛
3 風奶奶
第三單元
1 傘
2 搖籃
3 夢
第四單元
1 螞蟻搬蟲蟲
2 一個鍵子踢八踢
3 數腿兒
第五單元
1 蝸牛
2 小綿羊
3 大小多少
第六單元
1 丫頭丫
2 從前有座山
3 野牽牛
第七單元
1 曬被子
2 他們都是好朋友
3 月亮白光光
第八單元
1 天暖瞭
2 春天來啦
3 泉水唱歌大山聽
第九單元
1 拉籮籮 扯籮籮
2 湊十歌
3 拍手猜拳謠
第十單元
1 牽牛花
2 雞冠花
3 小樹葉
第十一單元
1 一首唱不完的歌
2 瓜兒謠
3 楊柳歌
第十二單元
1 什麼蟲爬
2 什麼開花步步高
3 筆
第十三單元
1 花蓮船
2 荷葉兒
3 月光堂堂
第十四單元
1 溫度計
2 電梯
3 叫
第十五單元
1 二月二
2 清明
3 丫頭丫
第十六單元
1 長城長
2 大傢都是中國人
3 林則徐禁鴉片

前言/序言

親近母語 日有所誦 螞蟻搬豆（幼兒版 4-5歲 套裝上下冊） [4-5歲] 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

好書！京東買東西太方便啦，買瞭好多。

評分☆☆☆☆☆

適閤兒童的，有節奏、有意韻、具有文學之美和自然之美的詩性文本，讓兒童通過多種形式的誦讀，激發語言潛能，提升語言素養和母語能力。叢書具有經典性、課程化、兒童本位的特點，充分考慮孩子循序漸進、緩坡慢行的成長特點，讓孩子在日有所誦中享受母語，實現語言和精神的同生共長。

評分☆☆☆☆☆

很棒的親子閱讀書。建議傢長們大聲給孩子讀。 配圖的風格多種多樣，有的寫實細膩，有的抽象誇張。多讓孩子接觸一些不同畫傢不同風格的配圖，對開闊孩子視野、培養孩子審美是非常有益的。 -文字比孩子小時候看的繪本裏麵的多瞭些，但又不至於多的讓孩子感到壓迫。我認為，3、4歲的孩子，不需要認識漢字，但起碼不能對外形枯燥的漢字有抵觸。這套書是比較閤適的，圖文並茂，可以讓孩子在不知不覺中對文字産生親切感。我念的時候，孩子一直緊盯著圖，很專注，說明圖文的形式他接受瞭。

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一個個小故事，培養孩子自主閱讀習慣。

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東西還不錯，包裝也很用心，點贊

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很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好

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群裏一位老師媽媽推薦的，適閤學齡前孩子，每天，讀一些，可以培養語感認識字

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買書一直京東，給孩子買童書停不下來的節奏?今天買，明天到，物美價廉。。。希望京東多搞活動?滿足老客戶的購物需求

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