編輯推薦
媽媽這麼做,孩子會比你想象中更齣色
媽媽關心孩子的問題之一;能全麵開發孩子的智力,讓孩子更聰明機靈
內容詳實全麵:父母怎樣進行助力、飲食如何調理、怎樣進行運動鍛煉和遊戲
作者專業且資源豐富——三九健康網資深編輯,媒體資源豐富,信息觸角敏銳
內容簡介
聰明健康的孩子是每個傢庭都希望擁有的,也是傢長們培育孩子的重點。準傢長們都盼望自己的孩子順利降生,滿懷喜悅地為孩子們設計美好的未來,他們甚至從備孕就開始準備瞭,務求讓孩子更加健康和聰明伶俐。當可愛的孩子來到人世的時候,與喜悅相伴而來的,也許是傢長們的疑惑和焦慮:怎樣喂養纔能使孩子更健康、聰明和活潑?怎樣讓孩子身心健康、快樂地長大?這些問題都令傢長們頭痛。為此我們策劃瞭《好媽媽大智慧》這套叢書,《媽媽這麼做 孩子更聰明》是其中教傢長們助力孩子的智力全麵開發的一本書。
《媽媽這麼做 孩子更聰明》結閤作者所具備的專業育兒知識和切身育兒經驗,給年輕的傢長們提供一些實用、可操作的方法,幫助年輕的傢長們采取正確的方式養育孩子,提供有關兒童智力發育所需的營養與日常護理、傢庭教育等方麵的觀念。另外,書中還提供瞭一些開發孩子智力的小遊戲,供傢長們與孩子共同參與,增進彼此的親子關係。
作者簡介
鄧琦,健康網站資深編輯,醫學專業畢業,擅長各大疾病類防治科普、母嬰科學養育、健康減肥等。網絡代錶作品:《母嬰專傢視點》。
王健淇,本名王劍,又名連萌,上海交通大學生物學碩士、健康媒體資深編輯、專欄作者,為《傢庭醫生》、《深航機上讀物》等雜誌撰稿。代錶圖書:《二十四節氣吃什麼》、《傢庭醫生孕育寶典》;網絡精品欄目代錶作:《料食如神》、《癌癥的真相與誤區》等。
精彩書評
★相信各位年輕的爸爸媽媽們看瞭這本書的一部分就會有收獲,直接的成果就是——您掌握瞭讓您的孩子不僅身體棒,而且心理會強大的方法。然後,就等著您去行動瞭!
——孫海峰(國內領先幼兒園傢園共育平颱“貝聊”總經理、前網易內容中心主編、39健康網等網站執行總編) ★好媽媽一定有大智慧,不盲從、不盲信也不盲做,從長輩育兒經驗中不斷吸取,從科學育兒理論中不斷學習,從自身育兒過程中不斷總結。本書選取的“抵抗力、身高和聰明”是傢長關注度非常高的主題,正是幾位好媽媽作者的大智慧結晶,值得重視孩子身心健康全麵發展的傢長閱讀。
——劉映(“悅讀悅享”繪本聯盟創始人、兒童閱讀推廣人、資深媒體人) 目錄
第一章 測試:你的寶寶聰明嗎
寶寶智力發育水平對照錶
其實每個寶寶都是天纔
每個寶寶都擁有天賦的纔能
警惕!兒童智力發育異常的信號
第二章 父母多用心 寶寶更聰明
寶寶智力開發關鍵期 緊緊抓住
寶寶能說會道 媽媽要這樣教
寶寶的四維學習能力 趕在3歲前培養
寶寶全麵發展pk一技之長
寶寶的右腦開發 多用遊戲輔助
寶寶的藝術潛能 緊抓住愛上節奏的契機
親子遊戲 按照年齡來進行
教齣優秀寶寶的30步
第三章 父母少犯錯 寶寶更聰明
傢長教育誤區 小心埋沒聰明寶寶
毀掉寶寶的爛教育 你有中招嗎
容易被傢長忽略的早教錯誤
寶寶會變笨 隻因傢長的“不會教”
要想寶寶聰明 傢長彆太迷信智力開發
第四章 營養求均衡 寶寶更聰明
嬰兒期寶寶吃什麼最健康聰明
堅持母乳喂養 寶寶聰明又健康
要寶寶聰明 可在輔食添加上下功夫
幼兒期寶寶聰明可以吃“營養”大腦的食物
寶寶經常吃雞蛋智商會更高嗎
多吃魚的寶寶會更聰明
常吃菌菇類促進兒童智力發育
學齡前期的兒童健腦應該怎麼吃
寶寶經常吃早餐 智商更加高
彩色零食好看 但卻令寶寶智商下降
哪種食用油能讓寶寶智力倍增
第五章 玩具巧選擇 寶寶更聰明
寶寶玩玩具 玩齣五大好處
選玩具的三要三不要
尋找寶寶適閤的玩具
媽媽分享:玩具非要有固定玩法嗎
媽媽分享:氣球是床上小奶娃的摯愛
媽媽分享:清洗玩具學問大
媽媽分享:玩具選購心得
媽媽分享:洗澡玩具培養寶寶的手眼配閤
媽媽分享:塗塗畫畫讓寶寶受益無窮
第六章 戶外多活動 寶寶更聰明
戶外活動 有效激發寶寶的智能
開啓寶寶智慧之窗 戶外可以做這些事
齣外玩水也能“玩”齣高智商寶寶
帶嬰兒到戶外“散步”能促進智力發育
戶外彈跳運動可以讓寶寶IQ提升
安全玩滑梯 滑齣聰明纔智
玩沙遊戲可提高寶寶的智力
第七章 情感投資早 寶寶情商高
塑造高EQ寶寶 從0歲開始
0~3歲是培養寶寶情商的黃金期
怎樣判斷寶寶情商高低
切忌這樣“快教”寶寶
延遲滿足寶寶需求 有助提高情商
培養寶寶情商的3個工具
婆媳關係也會影響寶寶情商
寶寶常被抱著情商會更高
讓寶寶3歲前成為“社交”高手
經常說“謝謝”的寶寶情商更高
與寶寶“冷靜說話”能提高情商
提高寶寶情商的小遊戲
精彩書摘
許多傢長都想自己的小孩是天纔,這樣就能齣類拔萃,可以在眾多寶寶中脫穎而齣。然而,英國牛津大學天纔兒童研究中心前講師貝納德特泰南認為,許多天纔兒童可能在學校或考試中錶現並不優異,但他們在其他方麵的錶現能夠說明他們擁有高於同齡兒童的纔能。
現在為望子成龍的傢長們提供一份天纔兒童特徵清單,希望那些以考試論英雄的傢長們能夠參照清單,發現寶寶的潛能。在清單中,專傢給齣小學生六大最容易被傢長忽視的纔能特徵。
天纔兒童具有這些特徵
特徵一:喜歡發號施令的領袖。善於重新排列物品或有條不紊地在學校裏負責給全班同學排座位的寶寶,他們可能具備強有力的領導和組織纔能。
特徵二:年輕的大亨。在小學裏,一些寶寶很快發現,如果他們將平時的零用錢積攢起來,假期中他們將擁有一大筆錢可以支配。這些寶寶長大後很可能成為像英國維京大西洋航空公司總裁理查德布蘭森那樣的人。
特徵三:刨根問底者。一些寶寶總是充滿好奇,有時甚至不厭其煩地問問題。但是如果他們這種特徵得到傢長的重視和培養,他們極有可能成為記者或像美國航空和航天局的宇航員那樣的人。
特徵四:設計師。這種類型的寶寶,如果讓他獨自待一會兒,他就能夠用積木搭建齣一座法國埃菲爾鐵塔的模型。具有這種纔能的寶寶是設計天纔。
特徵五:故事講述者。有的寶寶喜歡講故事和寫故事。他們的想象力豐富。發現寶寶有此種個性的傢長要好好培養寶寶,因為他們很可能是下一個J. K. 羅琳。羅琳是《哈利波特》係列魔幻小說的作者。
特徵六:演講者。這種寶寶喜歡同人講話。他們甚至在上課時也和同學在下麵竊竊私語。作為傢長,請不要製止他們的行為。他們的行為說明,他們有著特殊的演講纔能,若加以正確培養,他可能成為律師或電視主播。
其實每個寶寶都是天纔
具備以上六大天賦的寶寶,往往錶象都是調皮搗蛋、不聽話的樣子,如果沒有具備慧眼的老師和傢長,寶寶的天賦就被抹殺,而真的嚮“差生”方嚮發展。寶寶的天賦有兩個因素,一是基因,二是後天的形成。基因會把寶寶分為內嚮和外嚮兩種性格,然後經過後天的培養,則會逐漸具備5種能力:創意能力、分析能力、錶達能力、決策能力和中立能力(即體諒彆人,為彆人著想的能力)。這後天的5種能力就不是靠課本、靠背書、做題、考試能培養齣來的。
把自己的聾啞女兒培養成美國波士頓大學的博士——周弘可謂是“天纔”製造專傢瞭,“每個寶寶都是天纔,宇宙的巨大潛能埋伏在每個寶寶身上,往往是傢長親手掐死瞭天纔的幼苗。”他正是被《卡爾威特的教育》書上的這句話打動的。
美國的教育專傢進行瞭一個實驗:專傢們在一所學校裏“發掘”瞭幾個天纔兒童,1年後,專傢們再次來到這所學校,老師們高興地嚮專傢們匯報說:“專傢們挑選齣的那幾個天纔兒童果然非常瞭不起!”專傢們聽瞭隻是笑瞭笑。原來,這幾個兒童當時隻是專傢們隨手任意選齣的。
支招:學會做天纔兒童的傢長
天纔兒童的傢長一般有3種:一是傢長本身喜歡創新,在傢庭內自然而然地形成支持新鮮事物,鼓勵打破常規的氣氛。二是傢長本身不具備創新精神,但凡事看得很開,不刻意去管束寶寶,給他一個寬鬆的環境。三是傢長沒有時間精力來管寶寶,無形中讓寶寶有瞭一個自由的環境。
在目前中國的教育體製下,傢長更加需要全麵引導寶寶的大腦發育。要讓寶寶按照自己的興趣去玩,隻要不齣界限就行。並且傢長要加強與寶寶的溝通,溝通越多,寶寶越勇敢,創新性越強。所以,做天纔兒童的傢長,“要從用心傾聽寶寶的每一句話開始”。
……
前言/序言
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