中小學生數獨比賽題集5（團體組） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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北京廣播電視颱數獨發展總部 編

圖書標籤:

• 數獨
• 益智
• 思維訓練
• 邏輯推理
• 中小學
• 比賽
• 題集
• 團體組
• 數學
• 遊戲

出版社： 科学出版社

ISBN：9787508844251

版次：1

商品编码：11670211

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-03-01

用纸：胶版纸

页数：208

正文语种：中文

內容簡介

　　數獨是一種全麵考驗做題者的邏輯思維能力、推理能力和觀察能力的數字遊戲，雖然玩法簡單，但數字排列方式卻韆變萬化，所以不少教育者認為數獨是訓練頭腦的絕佳方式。

目錄

第一章 北京中小學數獨比賽
第二章 北京中小學數獨賽題型
第三章 數獨練習題
新人組
小學2-4年級組
小學5-6年級組
中學組

第四章 2014年北京中小學數獨比賽真題
新人組團體賽決賽第一輪
新人組團體賽決賽第二輪
小學2-4年級組團體賽決賽第一輪
小學2-4年級組團體賽決賽第二輪
小學5-6年級組團體賽決賽第一輪
小學5-6年級組團體賽決賽第二輪
中學組團體賽決賽第一輪
中學組團體賽決賽第二輪

第五章 答 案
數獨練習題答案
2014年北京中小學數獨比賽真題答案

精彩書摘

　　《中小學生數獨比賽題集5（團體組）》：
　　第一章 北京中小學數獨比賽
　　一、比賽組彆
　　1.新人組（小學一年級，不分男女）
　　2.小學2-4年級組（二至四年級，不分男女）
　　3.小學5-6年級組（五至六年級，不分男女）
　　4.中學組（初中、高中，不分男女）
　　二、個人精英賽初賽
　　比賽規則
　　比賽共兩輪，每輪為30分鍾，每輪滿分為100分。提前交捲沒有加分。
　　比賽題型
　　新人組：4宮/6宮/9宮標準數獨；
　　小學2-4年級組：6宮/9宮標準數獨/5宮不規則數獨/9宮對角綫數獨；
　　小學5-6年級組：9宮標準數獨/9宮對角綫數獨/7宮不規則數獨；
　　中學組：9宮標準數獨/9宮對角綫數獨/9宮不規則數獨。
　　三、個人精英賽決賽
　　比賽規則
　　決賽階段設晉級賽和總決賽，其中晉級賽三輪，總決賽一共四輪。晉級賽每輪比賽在規定時間內完成全部題捲且答案正確的前十六人直接晉級決賽，晉級後不可繼續參賽；比賽完成順序按照選手起身時間算，由現場裁判確定選手交捲次序。
　　比賽題型
　　新人組：4宮/6宮/9宮標準數獨；
　　小學2-4年級組：6宮/9宮標準數獨/5宮不規則數獨/9宮對角綫數獨；
　　小學5-6年級組：9宮標準數獨/9宮對角綫數獨/7宮不規則數獨/6宮殺手數獨；
　　中學組：9宮標準數獨/9宮對角綫數獨/9宮不規則數獨/6宮殺手數獨/6宮連續數獨/9宮連續數獨。
　　四、團體賽
　　比賽規則
　　團體賽每隊須由8人組成。團體賽共三輪，分彆為標準接力賽、混閤題目賽和數獨棋賽。
　　標準接力賽：每隊共完成9道標準數獨，先將前8道題目完成後，將每道題目中的含字母格的數字填入到第9題對應位置中並完成第9道題目。完成所有題目後提交，前8題每題分值為10分，第9題分值為20分。9道題目全部正確完成的情況下，每提前一分鍾獲得5分的加分。
　　混閤題目賽：每隊共完成12道題目，題目類型參見各組彆個人賽，每道題有相應的分數，12道題如果全部正確完成的情況下，每提前一分鍾獲得5分的加分。
　　數獨棋賽：本輪需要選手用組委會指定的數獨棋完成題目，比賽開始後選手把試捲上的題目用數獨棋擺齣再用數獨棋完成該題。
　　（注：本輪禁止用任何文具輔助做題，桌麵上隻能有數獨棋和數獨試捲，試捲上不能有任何筆跡）
　　比賽題型
　　團體賽采用的題型與相應組彆個人賽相同。
　　每輪時間及分數
　　第一輪 標準接力賽：15分鍾，總分100分，提前1分鍾加5分
　　第二輪 混閤題目賽：20分鍾，總分150分，提前1分鍾加5分
　　第三輪 數獨棋賽：10分鍾，總分80分，如果題目沒有全部完成，每放對一個數字給1分，放錯不倒扣分。提前1分鍾加3分。
　　第二章 北京中小學數獨賽題型
　　4宮標準數獨：將數字1-4填入空格內，使每行、每列及每宮內數字均不重復。此題型將在新人組中齣現。
　　6宮標準數獨：將數字1-6填入空格內，使每行、每列及每宮內數字均不重復。此題型將在新人組、小學5-6年級組中齣現。
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前言/序言

《中小學生數獨比賽題集5（團體組）》簡介 引言：智慧的較量，邏輯的盛宴 數獨，這項風靡全球的數字邏輯遊戲，早已超越瞭單純的娛樂範疇，成為培養思維能力、提升專注度、鍛煉邏輯推理的絕佳載體。尤其在青少年群體中，數獨的魅力日益凸顯，它不僅能豐富課餘生活，更能為學業發展奠定堅實的基礎。《中小學生數獨比賽題集5（團體組）》正是這樣一本精心打造的數獨盛宴，專為熱愛挑戰、渴望在團隊協作中一展身手的青少年們而來。本書匯聚瞭大量高品質的數獨謎題，以團體比賽為核心設計理念，旨在激發學生的團隊精神，培養協作能力，並在緊張刺激的比賽氛圍中，充分展現他們的邏輯智慧。 核心理念：團隊協作，共鑄輝煌 本書最大的特色在於其“團體組”的設計。不同於傳統的個人數獨練習，本書將重點放在瞭團隊協作的樂趣與挑戰上。在數獨比賽中，團隊成員需要分工閤作，互相學習，共同攻剋難關。有人擅長初級謎題的快速突破，有人精於中級謎題的細緻分析，更有高手能夠駕馭高級甚至專傢級的挑戰。本書提供的題目類型和難度分布，正是為瞭滿足不同成員的能力需求，促進團隊內部的優勢互補。通過完成本書中的團體賽題，學生們將在實踐中學會如何有效溝通，如何傾聽隊友的建議，如何集思廣益，如何共同製定解題策略，最終體驗到團隊成員齊心協力、共同取勝的喜悅。這種團隊閤作的經曆，將對學生們的社交能力、溝通能力和領導力産生深遠的影響，是他們在未來學習和生活中寶貴的財富。 內容構成：由淺入深，循序漸進 本書的題目設計嚴格遵循瞭由淺入深、循序漸進的原則，確保瞭不同水平的團隊都能從中找到適閤自己的挑戰。 基礎篇：開啓智慧之門 基礎篇的題目難度適中，主要針對初學者和希望快速進入比賽狀態的團隊。這些題目通常擁有較多的已知數字，解題思路清晰，能夠幫助團隊成員快速熟悉數獨的基本規則和常見的解題技巧。例如，利用“唯一餘數法”、“宮排除法”、“行排除法”、“列排除法”等基礎技巧，團隊可以迅速找到部分數字的位置。在基礎篇的練習中，團隊成員可以初步建立默契，嘗試不同的解題順序和分工，例如，指定一人負責某一宮格的數字填寫，另一人負責某個數字在整行整列的排除。 進階篇：挑戰邏輯極限 進階篇的題目難度適中偏上，引入瞭更多復雜的解題技巧和思維模式。例如，“區塊排除法”、“交叉排除法”、“隱性唯一法”、“顯性唯一法”、“雙數對”等高級技巧將成為解題的關鍵。在進階篇的練習中，團隊需要更深入地分析數獨盤麵的信息，進行多步推理，甚至需要藉助草稿進行詳細的標記和排除。例如，一個隱性唯一數可能需要團隊成員共同觀察多個宮格、行和列的數字分布，纔能最終確定其位置。此時，團隊的溝通與討論就顯得尤為重要，每個成員的觀察和推理都可能成為解開謎題的關鍵。 挑戰篇：巔峰對決，智慧升華 挑戰篇的題目難度較高，旨在為經驗豐富的團隊提供一場真正的智慧較量。這些題目可能需要運用到更加復雜和抽象的數獨解題理論，如“X翼”、“三鏈數”、“矩形鏈”等。在挑戰篇的解題過程中，團隊成員需要展現齣極強的邏輯分析能力、空間想象能力和耐心。每一步推理都需要嚴謹的驗證，任何一個小的失誤都可能導緻前功盡棄。本書在挑戰篇精心設計瞭多道極具代錶性的高難度謎題，讓團隊在攻剋這些難題的過程中，深刻體會到數獨的精妙之處，並極大地提升自身的解題水平。 模擬比賽：實戰演練，提升競技水平 為瞭讓學生們更好地適應正式的數獨比賽，本書特彆設置瞭模擬比賽模塊。這些模塊將以真實的比賽形式呈現，通常包含一定數量的題目，並設有時間限製。模擬比賽不僅是對學生們數獨解題能力的考驗，更是對他們團隊協作能力、抗壓能力和時間管理能力的綜閤評估。在模擬比賽中，團隊可以演練比賽策略，例如，如何閤理分配題目，如何在大緻瀏覽所有題目後，優先解決那些看起來最容易的，以爭取更多分數。同時，團隊成員之間的鼓勵和支持，也能幫助大傢在緊張的比賽環境中保持最佳狀態。 題型設計：豐富多樣，趣味盎然 本書的題目設計力求豐富多樣，不僅涵蓋瞭不同難度的標準數獨，還可能包含一些變體數獨，例如： 標準數獨： 最為常見的9x9數獨，是本書的主體。 迷你數獨： 6x6或4x4的數獨，適閤作為熱身或快速練習。 對角綫數獨： 要求兩條對角綫上的數字也互不相同，增加瞭額外的限製條件。 奇偶數獨： 盤麵上的某些格子被標記為奇數或偶數，增加瞭推理的維度。 殺手數獨（Nonogram/Griddlers）： 雖然嚴格意義上與數獨不同，但這類邏輯謎題同樣能有效鍛煉學生的邏輯思維，本書可能以其他形式的邏輯謎題作為補充，以拓寬學生的解題思路。 這些多樣化的題型不僅增加瞭本書的趣味性，也能夠讓學生們接觸到不同類型的邏輯挑戰，從而更全麵地提升他們的邏輯思維能力。 解題技巧與策略：點撥迷津，智慧啓迪 為瞭幫助學生們更好地掌握數獨的解題技巧，本書在每一部分或在附錄中，都將詳細講解各種數獨的解題方法和策略。這些講解將以清晰易懂的語言和圖文並茂的方式呈現，涵蓋： 基礎技巧： 如唯一餘數法、宮排除法、行排除法、列排除法等。 進階技巧： 如區塊排除法、交叉排除法、隱性唯一法、顯性唯一法、雙數對、三鏈數等。 高級技巧： 如X翼、XY翼、矩形鏈、多鏈等，這些技巧往往是攻剋高難度謎題的關鍵。 團隊協作策略： 如何分工閤作、如何有效溝通、如何集思廣益、如何製定比賽策略等。 這些技巧的講解並非孤立的理論知識，而是與具體的題目緊密結閤，幫助學生們在實踐中學習和運用。本書將通過大量的例題，生動地演示各種技巧的應用過程，讓學生們能夠舉一反三，觸類旁通。 使用指南：讓學習事半功倍 本書的使用者不僅僅是數獨愛好者，更是懷揣著比賽榮譽的團隊。因此，本書提供瞭詳細的使用指南，指導學生們如何最大化地利用本書的資源： 1. 組建團隊： 鼓勵學生們以班級、社團或興趣小組的形式組建數獨團隊。 2. 瞭解自身： 團隊成員可以先進行一些個人數的練習，瞭解彼此在數獨水平上的差異。 3. 循序漸進： 從基礎篇開始，逐步挑戰進階篇和挑戰篇。 4. 模擬演練： 定期進行模擬比賽，熟悉比賽流程和節奏。 5. 總結反思： 每次練習或比賽後，團隊成員應共同迴顧解題過程，分析成功與失敗的原因，總結經驗教訓。 6. 互相學習： 鼓勵團隊成員之間分享解題思路和技巧，共同進步。 7. 享受過程： 最重要的是，在解題和比賽的過程中，享受數獨帶來的樂趣，感受團隊閤作的力量。 本書價值：不止於解題，更在於成長 《中小學生數獨比賽題集5（團體組）》的價值遠不止於提供一係列精彩的數獨謎題。它更是一本幫助學生們成長的工具書： 提升邏輯思維能力： 數獨是鍛煉邏輯推理最直接有效的方式之一，本書將係統地提升學生的邏輯分析、判斷和演繹能力。 增強專注力與耐心： 解決數獨需要高度的集中和持久的耐心，本書的挑戰性題目能夠幫助學生們剋服浮躁，培養專注的品質。 培養解決問題的能力： 麵對復雜的數獨謎題，學生們需要分析問題、尋找規律、製定策略，並不斷嘗試和調整，這是一種寶貴的解決問題能力的體現。 促進團隊協作與溝通： 團體組的設計，讓學生們在數獨的挑戰中學會如何與他人閤作，如何有效溝通，如何傾聽和采納建議，這是他們在未來社會中不可或缺的能力。 激發學習興趣與自信： 通過不斷攻剋數獨難題，學生們會獲得成就感，從而激發對學習的興趣，並建立起學習的自信心。 培養良好的競爭意識： 比賽是檢驗學習成果的平颱，本書提供的模擬比賽和高難度題目，能幫助學生們在公平競爭中認識自我，提升自我。 結語：智者的遊戲，成長的階梯 《中小學生數獨比賽題集5（團體組）》是一場智慧的冒險，一次邏輯的探索，更是一段關於成長與協作的旅程。我們相信，通過本書的引導和挑戰，每一位參與其中的學生，都將在這數字的海洋中，發現屬於自己的智慧光芒，體驗到團隊閤作的無限魅力，為未來的學習和生活奠定更加堅實的基礎。願本書成為廣大青少年數獨愛好者在智慧道路上的良師益友，在團體比賽中披荊斬棘，摘得桂冠！

评分☆☆☆☆☆

作為一名曾經的數獨愛好者，近年來因為學業壓力，已經很久沒有接觸過這類燒腦的題目瞭。這次看到《中小學生數獨比賽題集5（團體組）》這本書，感覺又被喚醒瞭久違的熱情。雖然我還沒來得及仔細做題，但粗略一看，它所收錄的題目類型和難度梯度似乎設計得相當閤理，不像有些題集那樣，要麼過於簡單，讓人提不起興趣，要麼就難到令人沮喪。特彆是“團體組”這個概念，真的讓我眼前一亮。我想象中，這本題集應該會包含一些專門針對團隊協作設計的題目，或許是需要多人配閤纔能找到解題思路，又或許是需要在一個時間限製內，團隊成員分工閤作，共同完成一個大型數獨。這讓我非常興奮，因為它打破瞭傳統數獨的個人競技模式，引入瞭閤作的維度，這在教育和培養團隊精神方麵，我覺得非常有意義。我尤其好奇，書中會提供哪些關於團隊溝通、策略製定以及如何發揮團隊優勢的指導，這對我來說將是全新的學習體驗。這本書讓我看到瞭數獨比賽的更多可能性，也為我提供瞭一個重新拾起數獨愛好，並嘗試與他人閤作的絕佳契機。

评分☆☆☆☆☆

我一直對數獨有著濃厚的興趣，尤其喜歡挑戰那些需要深度思考和邏輯推理的題目。《中小學生數獨比賽題集5（團體組）》這本書，光是看名字就讓我覺得很有分量。雖然我還沒有深入翻閱，但從它“比賽題集”的定位來看，我預感裏麵的題目肯定經過精挑細選，難度和趣味性都達到瞭相當高的水準，而且很可能包含瞭許多新穎的題型，能夠有效地鍛煉不同層級的解題能力。更令我感到興奮的是“團體組”這個關鍵詞。我猜想，這本書不僅僅是提供個人練習的題目，更側重於培養團隊閤作解決數獨的技巧和策略。我非常期待書中能夠提供一些關於團隊成員如何分工、如何溝通、如何共同製定解題方案的指導，甚至可能包含一些需要多人協作纔能完成的特殊數獨設計。這對於提升學生的團隊協作能力和解決復雜問題的能力，我認為是極具價值的。我希望這本書能夠為我打開一扇通往更高層次數獨競技的大門，讓我能夠從中學習到更高級的解題技巧，同時也能體驗到團體閤作的樂趣和挑戰。

评分☆☆☆☆☆

當我第一次看到《中小學生數獨比賽題集5（團體組）》這本書時，就立刻被它吸引住瞭。作為一個對數獨有著深厚感情的人，我一直在尋找能夠帶給我新鮮感和挑戰的數獨資源。這本書的標題“團體組”立刻勾起瞭我的好奇心，因為它暗示著一種與以往不同的數獨體驗。我猜想，這本書的題目設計一定不僅僅是單打獨鬥的模式，而是融入瞭團隊協作的元素。我非常期待書中能夠包含一些需要多人共同思考、互相啓發纔能解開的數獨題目，甚至可能有一些需要團隊成員分工協作、信息共享纔能完成的特殊賽製題目。我希望通過這本書，能夠學習到如何與他人有效地溝通，如何製定團隊策略，以及如何在壓力下與隊友默契配閤，共同攻剋難關。這本書無疑為我提供瞭一個探索數獨新領域的機會，讓我有機會將個人解題能力與團隊協作能力相結閤，為即將到來的數獨比賽做好充分的準備。

评分☆☆☆☆☆

這次偶然間翻到這本《中小學生數獨比賽題集5（團體組）》，感覺像是打開瞭一個全新的世界！我一直覺得數獨是一種非常棒的益智遊戲，既能鍛煉邏輯思維，又能打發時間，而且不同於一些需要大量道具的遊戲，它隻需要一張紙和一支筆，隨時隨地都可以玩。這本題集的內容，雖然我還沒有深入研究，但單從封麵和目錄的粗略瀏覽，我就能感受到它的編排用心。它不僅僅是簡單地堆砌題目，更像是為不同水平的學生量身定製的闖關秘籍。我特彆期待它能提供一些進階的技巧，比如如何快速排除乾擾數字，或者一些經典的解題思路，能幫助我把數獨水平提升一個檔次。而且，這本題集強調“團體組”，這讓我充滿瞭好奇。我猜想，它可能會包含一些需要團隊協作纔能解決的特殊題型，或者是一些適閤多人討論、互相啓發的練習。這對我來說是個全新的概念，因為我之前玩的數獨都是單打獨鬥。我非常想知道，團體數獨比賽到底是怎麼進行的，有什麼特彆的規則和策略，這本題集又將如何指導我們進行團隊的配閤和訓練。這本書無疑為我提供瞭一個探索數獨新維度的絕佳機會，讓我對即將到來的數獨挑戰充滿瞭期待和信心。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為數獨是一種能夠顯著提升邏輯思維和空間想象能力的絕佳方式。《中小學生數獨比賽題集5（團體組）》這本書，僅僅是看到這個名字，就讓我對它充滿瞭期待。我深知，一本好的比賽題集，其題目質量和編排的科學性是至關重要的。我非常看好這本書能夠提供一係列精心設計的、具有挑戰性又不失趣味性的數獨題目，能夠幫助參賽選手們全麵提升解題速度和準確率。特彆引人我注目的是“團體組”這個定位。這讓我聯想到，書中可能包含瞭針對團隊閤作而設計的特殊題型，比如需要多人協作纔能完成的復雜數獨，或是需要團隊成員之間互相支持、信息共享纔能有效推進的比賽模式。我非常渴望從中學習到如何在團隊中發揮各自優勢，如何進行有效的溝通與協作，以及如何共同製定比賽策略，從而在團體賽中取得優異的成績。這本書，對我而言，不僅僅是一本練習題集，更像是一本通往團體數獨競技殿堂的指南。

评分☆☆☆☆☆

因为女儿参加了今年的比赛，所以买了学习一下。

评分☆☆☆☆☆

非常不错，抓紧练习

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