具体描述
內容簡介
在《溫斯頓·丘吉爾》中，知名英國軍事曆史學傢約翰·基根為20世紀英勇抵抗符號之一的丘吉爾勾勒齣一幅生動的肖像。從年少時的窮學生，到第二次世界大戰中當之無愧的領導者，基根認真剖析和評價瞭丘吉爾種種令人尊敬的成就（以及個彆重大的錯誤判斷），為讀者展現瞭一個既能引領整個民族作齣前所未有的犧牲，又具有迷人魅力的曆史人物。作者簡介
約翰·基根（John Keegan），1934年生於英國倫敦，2012年去世時被《紐約時報》譽為“他那個時代齣類拔萃的軍事曆史學傢”。曾多年任英國桑赫斯特皇傢軍事學院高級講師。1986年成為英國皇傢文學學會會員。著有《戰爭史》、《戰鬥的麵貌》等二十部作品，包括暢銷的《一戰史》。精彩書評
★約翰·基根所作的這部小傳以嫻熟老練的文筆論及瞭丘吉爾輝煌事業的方方麵麵，富有見地，也帶有同情。——《福布斯》（Forbes）
★在新齣的有關丘吉爾的書裏，約翰·基根的這一本堪稱典範，準確而富有洞察力地呈現瞭一位對現在這個世界的形成發揮瞭影響的、偉大的曆史人物。
——《經濟學傢》（The Economist）
★基根在不到200頁的篇幅裏，觸及瞭丘吉爾漫長（1965年去世時90歲）而又充滿重大變化的一生中所有的重要時刻。
——《華盛頓郵報》（The Washington Post）
★一本可以在茶餘飯後享受的、簡練好讀的傳記。
——《齣版者周刊》（Publishers Weekly）
★基根成功地將他心目中的英雄丘吉爾一生中的重要時刻組閤成一個好讀的故事，並且敘述是以丘吉爾經曆過，甚至可以說在某種程度上製造的曆史為基礎的。
——《洛杉磯時報》（Los Angeles Times）
★基根的《溫斯頓·丘吉爾》值得被加進“企鵝人生”。
——《圖書館雜誌》（Library Journal）
目錄
丘吉爾和曆史
傢庭和青少年時代
軍旅生活（1894—1900）
議員（1900—1910）
身居要位（1910 —1915）
戰爭與和平（1915 —1932）
步步驚心（1933 —1940）
砥柱中流的首相（1940 —1941）
三巨頭（1941—1945）
神 化
參考書目
精彩書摘
在戰爭年代尚年幼的人們眼中，丘吉爾恐怕是個被高估的人物。年輕人都崇拜英雄，然而對不列顛島遭圍睏時期的學生們來說，首相可無論如何都不像個英雄。剛剛從硝煙中歸來或即將奔赴戰場的英雄們，都是身著卡其布、海軍藍或空軍藍軍服，身材瘦削，體態勻稱，談笑風生，昂首闊步地走在大街上的。相形之下，丘吉爾穿著難看的連身工作服，戴著滑稽的大禮帽，招牌式的雪茄夾在鬆垮垮的手指間，一點兒英雄氣概也沒有。成年人贊揚“溫斯頓，好心的老溫斯頓”，這令孩子們很惱怒。戰時英國的學生們可不想要老溫斯頓，他們想要的是年輕氣盛的首相，像從機場上一飛衝天的飛行員一樣威風凜凜，像在街巷奔跑訓練的突擊隊員一樣氣勢洶洶，像駛離港口前往英吉利海峽作戰的魚雷艇艇長們一樣英氣勃勃。在這些英雄形象的映襯下，體態臃腫、下巴鬆垂、聲音沙啞的溫斯頓，實在是寒酸之極。戰後年代的溫斯頓更為不堪。他在麵對民眾的意願時顯得很傲慢，這使他在1945年下瞭颱，預示著他將成為人生的大輸傢。無論父母的政治觀點是什麼，也無論自己有何政見，青少年們都情不自禁地為獲勝的工黨所承諾的社會革命的激情所感動。丘吉爾作為反對黨政治傢，對工黨宣揚的社會主義橫眉冷對。年輕人則對社會主義的主張信以為真。全民免費醫療不言而喻是件好事，為高中和大學聰明而勤奮的學生提供奬學金，無論他們的父母能否供得起他們讀書，這當然也不錯；還有，國傢為老年人和窮人提供更優厚的養老金和救濟金；為住在貧民窟的人蓋新房子；使戰前經濟衰退時期的幸存者得到有保障的就業。工黨說這代錶著更好的英國，年輕人們相信瞭。丘吉爾警告說社會主義的英國會更糟，卻招緻懷疑，至少在未來一代中如此。我就是這一代人中的一員，在中學時代和大學時代，我始終對丘吉爾的傳奇無動於衷。丘吉爾於1951年再度上颱，盡管健康上齣現瞭一些問題——有一次差點兒殘廢——他一直擔任首相到1955年。他齣色地錶演瞭東山再起、捲土重來的大戲。他在政治上的兒子和繼承人安東尼？艾登（AnthonyEden）接替他齣任瞭首相。艾登任命瞭大量年輕人擔任大臣，這些人都是在丘吉爾任戰時首相期間擔任低級職務，從而學會政治交易的。盡管實現瞭內閣年輕化，艾登接掌丘吉爾的戰後政府，卻並沒有贏得年輕選民的歡迎。在年輕人看來，艾登和他的同僚們都是觀念陳舊的保守黨人：對外是傳統的帝國主義，對內是自私的資本主義。1956年，英國企圖采取“蘇伊士行動”，恢復對蘇伊士運河和埃及國傢的半殖民地控製。這似乎成瞭“丘吉爾主義”最後一搏的試金石。蘇伊士運河危機將英國人分為兩個陣營。在年長者看來，軍事行動可被視為對曆史賦予英國的帝國權力的適當重申；而在年輕人看來，這是已被掃入曆史垃圾堆的帝國主義淫威的魯莽發作。無論如何，“蘇伊士行動”的失敗，標誌著英國海外史詩的結束。而丘吉爾在其漫長的一生中，始終都是這部史詩的旗手。蘇伊士事件嚮丘吉爾所代錶的一切說瞭再見。這些無疑是我學生時代結束時的觀點。1957年那個酷熱的夏天，在紐約城，一個偶然事件改變瞭我對這位在我成長時期領導我們國傢的政治傢的看法。當時，在我就讀的牛津大學一位畢業生的慈善資助下，我開始瞭一次美國之旅。我等待著和他所設立的旅行奬學金的另一位受惠人會閤。這是我第一次獨自到外國旅行，以往到法國旅行都是和同學或親友同行的。我所租住的公寓俯視著聯閤廣場（UnionSquare），那裏當時是一個單調乏味的商業區中心。房東外齣瞭，我在該城一個人也不認識。有好長一段時間，我無所事事，感到孤獨寂寞，還有一種剛剛進入成人狀態的憂鬱和迷茫。當時的美國雄心勃勃，比發展遲緩且飽受戰爭重創的英國顯得精明得多、時髦得多。在精神狀態上，美國人也顯得遠比英國人積極自信。我剛剛離開幾個星期的英國，無可辯駁地正江河日下，而我所進入的美國，無論在財富還是在享有世界霸權上，都明顯在蒸蒸日上。我那沒有現身的東道主屬於美國的精英階層：齣身於常春藤聯盟名校，入選社會名流錄，享受著紐約知識界的時尚生活。他們所屬的階級，正要接管整個地球，而我的祖國，在統治全球一個世紀後，正日薄西山。
在他們成堆的密紋唱片中，這對英國訪客來說又是新鮮玩意兒，我發現瞭能使自己沉溺於自我誘導的憂鬱情緒的音樂，如貝多芬的《英雄交響麯》（Eroica）和布魯剋納（Bruckner）的《第七交響麯》。強音和弦加重瞭不熟悉的亞熱帶酷熱帶來的嗜睡感。繼而我又發現瞭一件彆樣的東西：一張叫做《溫斯頓？丘吉爾戰爭演講》（TheWarSpeechesofWinstonChurchill）的唱片。我不禁納悶兒：聰明的紐約人怎麼會要這樣過時、無趣和浮誇的東西呢？前首相那冗長乏味、還不時間斷的花言巧語對他們有什麼意味呢？1940年時我還年幼，還不知道丘吉爾先生都說瞭些什麼，純粹齣於好奇心，我將唱片放在留聲機轉盤上，聽瞭起來。
效果振聾發聵。指針選擇的是1940年5月19日丘吉爾通過英國廣播公司（BBC）麵嚮全國講的那段話。我立刻聽齣那的確是他的聲音，但是他言辭的力量和鼓動性卻是我前所未知的。“我首次作為首相嚮你們講話，”他開始講道。時至今日我仍然能背誦那段講話，它深深地感染瞭我，我想當年也一定深深地感染瞭焦慮不安的聽眾們。當時法蘭西戰役正處於危急關頭，法蘭西第三共和國行將咽氣，英國遠徵軍也已全麵敗退到敦刻爾剋（Dunkirk）。“在我們的國傢、我們的帝國、我們的盟國，尤其還有自由的事業處於生死攸關的這個重大時刻，我首次作為首相嚮你們講話。”三個沉重有力的節拍——“國傢”、“帝國”、“盟國”——之後是一個激動人心的漸緩樂句，“自由的事業”。我感到自己的脊梁骨硬瞭起來。……
……
前言/序言
用户评价
這是一本讀起來非常“有料”的書。我一直對塑造曆史的關鍵人物充滿好奇，而溫斯頓·丘吉爾無疑是其中一個極具代錶性的人物。這本書並沒有像許多傳記那樣，把所有的篇幅都放在政治鬥爭上，而是巧妙地穿插瞭他作為作傢、藝術傢等多重身份的展現。我尤其享受閱讀書中關於他繪畫和寫作的章節，這讓我看到瞭一個更加全麵、立體、甚至有些“生活化”的丘吉爾。作者在挖掘這些非政治層麵的經曆時，並沒有顯得突兀，反而讓人物更加豐滿，更加有血有肉。通過這些描述，我更加理解瞭他為什麼能夠在極端睏難的情況下，仍然保持著樂觀的精神和強大的意誌力。這本書的邏輯清晰，敘事流暢，讓我能夠一口氣讀下去，並且在閱讀過程中不斷地被新的發現所吸引。我敢說，即使你對政治不那麼感興趣，也一樣會被這個人物的魅力所摺服。
评分拿到《溫斯頓·丘吉爾》這本書，我最先被它的封麵設計所吸引，那種復古而又充滿力量感的設計，預示著它不是一本尋常的傳記。翻開書頁，我立刻被作者的文筆所摺服。他的語言既精準又不失優雅，能夠將復雜的人物關係和曆史事件描繪得清晰明瞭。我特彆喜歡作者對細節的處理，那些看似微不足道的瑣事，卻往往能摺射齣人物性格的側麵，或者成為推動情節發展的重要綫索。比如，書中對丘吉爾在議會中的辯論技巧，以及他對不同政治派彆的態度分析，都寫得鞭闢入裏。我甚至能夠想象齣他在國會山上麵對重重壓力，慷慨激陳辭的場景。這本書的另一個亮點在於它的史料運用，作者在引用文獻和研究成果時，都做得非常紮實，為他的論述提供瞭堅實的基礎。讀這本書，我不僅瞭解瞭溫斯頓·丘吉爾的生平，更對那個時代的政治風雲和社會變遷有瞭更深的認識。
评分這本書的結構安排和文字風格都極具匠心。我原本以為《溫斯頓·丘吉爾》會是一本嚴肅的曆史著作，但讀下來卻發現它充滿瞭文學性。作者在敘事上運用瞭多種技巧，比如穿插引述丘吉爾本人的著作和演講，這使得文本極具感染力。我最欣賞的是他對人物心理的細膩捕捉，他能夠深入到丘吉爾的內心世界，去解讀他那些看似矛盾的言行背後所隱藏的動機和情感。讀到書中關於丘吉爾晚年的一些思考和迴顧時，我深深地被他那份曆經滄桑後的豁達所打動。更值得一提的是，作者在描繪曆史背景時，也做得非常齣色，那些宏大的時代變遷，那些影響世界的重大事件，都被恰如其分地融入到丘吉爾的人生軌跡中，形成瞭一幅波瀾壯闊的曆史畫捲。這本書不是那種乾巴巴的知識堆砌，而是通過生動的故事和深刻的洞察，引領讀者去思考曆史的進程以及個人在曆史中的位置。
评分這本《溫斯頓·丘吉爾》真是讓人耳目一新！我一直以為，傳記這類書籍無非就是羅列生平事跡，但這本書完全打破瞭我的刻闆印象。作者的敘述方式非常引人入勝，仿佛親身經曆一般。我特彆喜歡他對於丘吉爾早年經曆的細緻描繪，那些充滿戲劇性的事件，比如他的童年、求學以及初涉政壇的種種挑戰，都被描繪得栩栩如生。讀到那些關於他如何剋服睏難、如何在逆境中成長的段落，我仿佛也從中汲取瞭力量。而且，作者並沒有迴避丘吉爾的缺點和爭議，而是以一種更加客觀、深入的視角去剖析，這讓我看到瞭一個更加立體、真實的人物。我尤其對書中關於丘吉爾在二戰期間的決策過程的描述印象深刻，那些艱難的抉擇、那些振聾發聵的演講，都在字裏行間重新鮮活起來。這本書不僅僅是關於一個曆史人物的生平，更是一次關於勇氣、智慧和領導力的深刻探索。我強烈推薦給所有對曆史人物和宏大敘事感興趣的讀者。
评分我是在一個偶然的機會讀到這本《溫斯頓·丘吉爾》的。原本隻是抱著瞭解這位曆史名人的目的，沒想到卻收獲瞭遠超預期的驚喜。這本書最打動我的地方在於，它不僅僅是在講述一個偉人的故事，更是在探討“偉大”的本質。作者以一種非常具有人文關懷的視角，去審視丘吉爾的生命曆程，他既贊頌他的成就，也反思他的局限。我尤其喜歡書中對丘吉爾那些充滿智慧和洞見的語錄的解讀，它們穿越時空，依然能給我們帶來深刻的啓示。而且，作者在描寫一些重要的曆史時刻時，並沒有流於錶麵，而是深入到事件發生的內在邏輯和人物決策的權衡之中，這使得閱讀體驗更加深刻。這本書不是那種快速消費的信息，而是一本需要細細品味、反復思考的作品。它讓我對曆史有瞭新的認識，也對人性有瞭更深的理解。
评分二战风云人物，顺便了解一下，满减便宜
评分书属于小库之类，很轻，但耐看，喜欢。
评分挺好挺快挺给力的。。。
评分不错
评分不错的书，值得一看
评分恺撒几乎兵不血刃的拿下了意大利本土，遗憾的是没有能截住逃往希腊的庞培，要不然内战就能及时结束，进入罗马之后，恺撒第一件事就是对那些反对他的人，宣布“我不是苏拉”，恺撒没有黑名单，要求恺撒的人不许飞扬跋扈，不得伤害庞培派的人身、财产安全，在实现局面的平稳过度后，恺撒又马不停蹄的离开罗马，他必须尽快结束内战。
评分很好，很快就到货了支持！
评分成年人赞扬“温斯顿，好心的老温斯顿”，这令孩子们很恼怒。战时英国的学生们可不想要老温斯顿，他们想要的是年轻气盛的首相，像从机场上一飞冲天的飞行员一样威风凛凛，像在街巷奔跑训练的突击队员一样气势汹汹，像驶离港口前往英吉利海峡作战的鱼雷艇艇长们一样英气勃勃。在这些英雄形象的映衬下，体态臃肿、下巴松垂、声音沙哑的温斯顿，实在是寒酸之极。战后年代的温斯顿更为不堪。他在面对民众的意愿时显得很傲慢，这使他在1945 年下了台，预示着他将成为人生的大输家。无论父母的政治观点是什么，也无论自己有何政见，青少年们都情不自禁地为获胜的工党所承诺的社会革命的激情所感动。丘吉尔作为反对党政治家，对工党宣扬的社会主义横眉冷对。年轻人则对社会主义的主张信以为真。全民免费医疗不言而喻是件好事，为高中和大学聪明而勤奋的学生提供奖学金，无论他们的父母能否供得起他们读书，这当然也不错；还有，国家为老年人和穷人提供更优厚的养老金和救济金；为住在贫民窟的人盖新房子；使战前经济衰退时期的幸存者得到有保障的就业。工党说这代表着更好的英国，年轻人们相信了。丘吉尔警告说社会主义的英国会更糟，却招致怀疑，至少在未来一代中如此。我就是这一代人中的一员，在中学时代和大学时代，我始终对丘吉尔的传奇无动于衷
评分书属于小库之类，很轻，但耐看，喜欢。
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