【正版】朗文外研社新概念英語青少版1B學生用書+1B練習冊小學生少兒新概念英語培訓教材1B教材練習冊

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路易·亞曆山大,硃莉婭 著
圖書標籤:
  • 新概念英語
  • 青少版
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店铺: 南京文苑图书专营店
出版社: 外语教学与研究出版社
ISBN:9787560073569
商品编码:11678756722
包装:平装
丛书名: 新概念英语青少版1B学生用书+练习册
开本:16开
出版时间:2013-03-01

具体描述












書名:朗文外研社 新概念英語青少版(學生用書)(1B)(點讀版)(附MP3和DVD光盤各1張)
定價:40.00元
作者:路易·亞曆山大(Alexander.L.G.)
齣版社:外語教學與研究齣版社
齣版日期:2008年5月1日
ISBN:9787560073569
字數:
頁碼:129
版次:第1版
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:440 g

Unit 16
On the London Eye
Lesson 31
Lesson 32
Unit 17
Smile ,please!
Lesson 31
Lesson 32
Unit 18
Men can cook,too!
Lesson 35
Lesson 36
Unit 19
YOU MUST EAT!
Lesson 37
Lesson 38
Unit 20
What a surprise!
Lesson 39
Lesson 40
Unit 21
Breakfast blues
Lesson 41
Lesson 42
Unit 22
watching the neighbours
Lesson 43
Lesson 44
Unit 23
An expensive camera
Lesson 45
Lesson 46
Unit 24
A light dinner
Lesson 47
Lesson 48
Unit 25
The weekend shopping
Lesson 49
Lesson 50
Unit 26
A self-service restaurant
Lesson 51
Lesson 52
Unit 27
Toothache
Lesson 53
Lesson 54
Unit 28
Every day is different!
Lesson 55
Lesson 56
Unit 29
Many happy returns of the day!
Lesson 57
Lesson 58
Unit 30
An internation event
Lesson 59
Lesson 60
Rhymes and songs
Numbers
Vocabulary
Appendix

《朗文外研社:新概念英語(青少版 1B 學生用書)》在秉承《新概念英語》先進教學理念的基礎上,更加強調語法大綱的漸進性,講授新的語法結構之前,都會不斷地循環復習前麵學過的語法知識。
《朗文外研社:新概念英語(青少版 1B 學生用書)》針對青少年的身心特點,采用瞭和他們生活、學習密切相關的語言材料。課文以一個英國傢庭以及他們的朋友的故事為主綫,語言精練幽默。精心設計的聽力、口語、閱讀和寫作練習幫助青少年紮實地掌握各項英語知識和能力,使他們能夠逐步充滿自信地運用英語進行交流!

書 名:新概念英語青少版 學生用書1B 教材配套練習冊
作 者:路易·亞曆山大   
齣版社:外語教學與研究齣版社
齣版時間:2008-5   
版 次:1
印刷時間:2008-5   
印 次:1
頁 數:54   
字 數:
I S B N:9787560073576   
開 本:16開
包 裝:平裝   
重 量:160剋
定 價:12元   

Unit 16
Unit 17
Unit 18
Unit 19
Unit 20
Unit 21
Unit 22
Unit 23
Unit 24
Unit 25
Unit 26
Unit 27
Unit 28
Unit 29
Unit 30
Key to Exercises

Unit 16
Unit 17
Unit 18
Unit 19
Unit 20
Unit 21
Unit 22
Unit 23
Unit 24
Unit 25
Unit 26
Unit 27
Unit 28
Unit 29
Unit 30
Key to Exercises

《新概念英語青少版》是“新概念英語”教學體係的新成員,由世界著名英語教學專傢路易·亞曆山大、硃莉婭·亞曆山大和羅伊·金斯伯裏專為中國8-14歲的青少年以及英語初學者編寫。整套教材分為3個級彆,每個級彆的學生用書和練習冊分為A、B兩個分冊。
《新概念英語青少版》在秉承《新概念英語》先進教學理念的基礎上,更加強調語法大綱的漸進性,講授新的語法結構之前,都會不斷地循環復習前麵學過的語法知識。此外,教材針對青少年的身心特點,采用瞭和他們生活、學習密切相關的語言材料。課文以一個英國傢庭以及他們的朋友的故事為主綫,語言精練幽默。精心設計的聽力、口語、閱讀和寫作練習幫助青少年紮實地掌握各項英語知識和能力,使他們能夠逐步充滿自信地運用英語進行交流!


探索英語的奇妙旅程:中小學英語教材精選導覽 本篇導覽將為您呈現一係列精心挑選的中小學階段英語學習資源,它們旨在為不同年齡段的學習者提供全麵、係統且富有啓發性的英語學習體驗。這些教材各有側重,覆蓋瞭從基礎入門到進階提高的各個階段,力求在培養紮實的語言技能的同時,激發學生對英語文化的熱愛。 --- 第一部分:小學階段——奠基與興趣培養 對於初學英語的小學生而言,興趣的激發和基礎的夯實是至關重要的。以下介紹的幾套教材,側重於通過生動活潑的形式,幫助孩子們建立對語音、詞匯和基本句型的初步認知。 1. 趣味啓濛係列:注重聽說與情境代入 核心理念: 將英語學習融入到貼近兒童生活的場景中,強調“在玩中學,在用中學”。 內容側重: 主題式單元設計: 圍繞傢庭、學校、自然、動物等兒童熟悉的主題展開。例如,在“我的傢庭”單元中,不僅學習基礎的傢庭成員詞匯(Mom, Dad, Brother, Sister),還會學習簡單的描述句(This is my mother. She is very kind.)。 大量互動環節: 配套的音頻和活動設計非常注重模仿和跟讀。大量的兒歌、韻文和簡單的角色扮演對話,幫助學生自然地掌握正確的語調和節奏。 視覺衝擊力強: 教材以高清、彩色的插圖為主導,每頁信息量適中,避免因文字過多造成學習壓力。通過圖文結閤的方式,幫助低齡學習者理解抽象的詞義。 基礎語音係統: 在入門階段,會係統地引入自然拼讀(Phonics)的初步概念,為後續自主閱讀打下堅實基礎。但此階段的側重在於“聽得清”和“能模仿”,而非深究復雜的拼讀規則。 適用對象: 幼兒園大班至小學低年級(一年級、二年級),或零基礎的初學者。 2. 小學同步提升係列:銜接課堂教學與課外拓展 核心理念: 緊密配閤國傢基礎教育課程標準,提供結構化的詞匯和語法學習路徑。 內容側重: 詞匯的係統性積纍: 詞匯的編排遵循“高頻優先”的原則,確保學生能盡快掌握日常交流所需的核心詞匯。每單元會設定明確的詞匯目標,並配有記憶卡片和復習遊戲。 核心語法點的可視化呈現: 復雜的語法結構(如be動詞的用法、一般現在時的肯定句、疑問句和否定句)會通過圖錶、流程圖或情景對話被拆解成易於理解的小塊。例如,用不同顔色的氣泡來區分主語和謂語。 閱讀材料的循序漸進: 閱讀文章的篇幅和難度會隨著級彆上升而逐漸增加。初級階段以短小的指令性對話為主,中級則開始引入簡單的故事敘述和說明文片段。 聽說技能的平衡發展: 除瞭聽錄音模仿,更強調“産齣”——鼓勵學生在特定情境下(如介紹自己、詢問路綫)進行簡單的口頭錶達練習。 適用對象: 小學中高年級(三至六年級),作為學校課堂教學的輔助或主要教材。 --- 第二部分:初中階段——知識體係的構建與深化 進入初中階段,學習的重點從“興趣激發”轉嚮“知識體係的係統構建”。學生需要開始接觸更復雜的句式結構和更廣泛的主題。 3. 初中核心同步教材(A/B係列):麵嚮中考的全麵準備 核心理念: 覆蓋初中英語教學大綱的全部知識點,強調知識的結構化記憶和實際應用能力的培養。 內容側重: 語法體係的完整覆蓋: 這一階段的教材係統性地引入瞭過去時、將來時、進行時態,以及比較級、最高級、情態動詞等關鍵語法點。每個語法點的講解都詳盡且配有大量的針對性練習。 閱讀廣度的拓展: 閱讀材料不再局限於簡單的日常對話,開始涉及科技、文化、曆史、地理等更具知識性的主題。文章的邏輯結構也變得更加復雜,要求學生掌握抓取主旨、推斷細節、理解篇章結構的能力。 寫作模塊的強化: 從基礎的句子仿寫,逐步過渡到段落寫作和應用文(如郵件、便條、簡單的說明文)。教材會提供清晰的寫作模闆和常用句型“工具箱”。 跨文化交際的滲透: 單元內容中會穿插介紹英語國傢的風俗習慣、節日慶典、地理標誌等,幫助學生在學習語言的同時,建立全球視野。 適用對象: 初中七年級至九年級學生,是準備中考英語科目的核心參考資料。 4. 綜閤能力提升係列:專項突破與應試策略 核心理念: 在掌握基礎知識的前提下,針對性地提高學生的應試能力和綜閤運用水平。 內容側重: 詞匯的深度挖掘: 側重於詞匯的辨析(近義詞、形近詞)、固定搭配(Collocations)和詞根詞綴的講解,以應對選詞填空和完形填空題型。 聽力材料的真實性與難度提升: 聽力材料模擬瞭更真實的語境,如課堂講座片段、新聞摘要等,對學生的反應速度和信息捕捉能力提齣瞭更高要求。 解題技巧的傳授: 針對中考中常見的閱讀理解陷阱(如乾擾項設置),教材會提供實用的解題策略,如如何排除錯誤選項、如何定位關鍵信息句等。 口語錶達的進階訓練: 鼓勵學生就單元主題進行更深入的討論,練習進行有條理的陳述(如對某個社會現象的看法),為麵試或更高級彆的口語考試做準備。 適用對象: 初中後期的學生,尤其是在備考階段需要進行集中強化訓練的學習者。 --- 第三部分:學習資源的配套與輔助工具 一套優秀的英語學習體係,離不開高質量的配套資源。這些輔助工具確保瞭學習的連貫性和有效性。 5. 學生用書與練習冊的協同工作機製 學生用書(Student's Book): 承擔主要的知識傳授功能,內容設計精美,側重於概念的引入、語境的展示和新知識的呈現。通常包含音頻文本、核心詞匯列錶和文化背景介紹。 練習冊(Workbook): 側重於鞏固與檢測。其設計邏輯是“學完即練,學深練透”。練習題型涵蓋: 基礎鞏固練習: 針對新學的詞匯和句型進行填空、選擇、連綫等基礎訓練。 技能專項練習: 細分聽力理解、短文改錯、句子改寫等,確保每個技能點都能得到充分的操練。 單元自我評估: 包含小測驗,讓學生及時發現學習中的薄弱環節,並根據附帶的答案和解析進行自我訂正和反思。 協同性: 練習冊的編排嚴格遵循學生用書的單元順序,練習的難度和題型設計直接映射瞭學生用書所學內容,形成瞭一個完美的“輸入—輸齣—反饋”的學習閉環。 --- 總結 本導覽所介紹的係列教材,覆蓋瞭中小學英語學習的各個關鍵階段,它們在各自的定位上都緻力於為學習者構建堅實的語言基礎。從小學階段的趣味引入,到初中階段的係統構建,再到後續的專項提升,這些資源相互補充,共同構築瞭一個完整而有效的英語學習生態係統,確保每一位學生都能在適宜的階段獲得最適閤的、高質量的教學支持。

用户评价

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天哪,這本書簡直是為我們傢小傢夥量身定做的!我記得我們剛開始接觸這套教材的時候,對英語學習還處於摸索階段,擔心孩子太小理解不瞭那些枯燥的語法規則。可拿到這本《新概念英語青少版1B》,那種顧慮一下子就煙消雲散瞭。首先,它的設計太用心瞭,色彩搭配既活潑又不失穩重,一下子就能抓住孩子的注意力。不像有些教材,封麵設計得跟教科書一樣嚴肅,孩子一看就犯怵。更讓我驚喜的是,每一課的編排都非常貼閤小學生的認知規律,不是那種乾巴巴的句子堆砌,而是通過一個個生動的小故事和場景來引入新的詞匯和句型。比如,有一課講傢庭成員,它不是簡單地羅列“father, mother”,而是設計瞭一個小小的傢庭場景對話,孩子在聽錄音和跟著模仿的過程中,自然而然地就把這些詞匯記住瞭,而且用的很地道。配套的練習冊也是點睛之筆,它不是簡單地重復課本內容,而是巧妙地將知識點融入到各種小遊戲中,比如連綫、塗色、簡單的配對,讓孩子在“玩”中學,完全沒有學習的壓力感。我觀察到,自從用瞭這套教材,孩子對英語課的期待值明顯提高瞭,不再是應付任務,而是真正把它當成一種有趣的探索。我們傢那位一嚮對規矩比較多的學習方式不感冒,但對這套書裏的插畫和對話津津有味,這說明教材的編寫團隊真的深入研究瞭兒童心理學。這種寓教於樂的理念貫穿始終,實在難得。

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我想重點談談這套教材中對於“聽說領先,讀寫跟上”這種學習路徑的貫徹。我發現很多傢長都陷入瞭一個誤區,總覺得英語學習要從字母錶和單詞錶開始,但這樣很容易扼殺孩子的興趣。這本《1B學生用書+練習冊》的邏輯是完全顛覆性的,它首先建立的是語感和交流的自信心。每一個單元的引入,都是通過一段流暢的聽力材料或角色扮演對話開始的,讓孩子先“聽懂”和“會說”這個場景下的核心內容。錄音的語速和語調把握得非常到位,是那種標準、清晰、富有親和力的英式/美式發音(我感覺更偏嚮自然標準的英音,很適閤打底子),而不是那種機械的電子音。通過大量的跟讀和模仿練習,孩子首先建立起對英語節奏和語流的敏感度。等孩子對這些句子結構和發音感到熟悉和舒適後,纔逐步引導他們去看文本,理解背後的語法點。這種先“沉浸”後“分析”的學習方式,比起先分析語法再套用句子的傳統方法,效率高太多瞭。練習冊中的聽力復習部分,也會要求孩子根據聽到的內容進行簡單的復述或選擇,真正做到瞭聽說不分離。這對於培養孩子未來進行有效口語交流的能力,打下瞭非常堅實的基礎,讓我看到瞭孩子未來流利交流的希望。

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從裝幀質量和使用體驗的角度來說,這套書簡直是業界良心。我們都知道,給孩子用的學習材料,特彆是需要反復翻閱、塗寫的,對紙張和印刷的要求是很高的。很多廉價的教材,用幾次封麵就掉瞭色,內頁一用水彩筆塗就滲墨,非常影響學習心情。但《正版朗文外研社新概念英語青少版1B》的紙張質量非常齣色,內頁是啞光處理,書寫感極佳,無論是用鉛筆還是油性筆,都不會有那種“打滑”的感覺,墨水也不會暈染到下一頁,這對於保護孩子的視力也是一種間接的保護。而且,全套書的裝訂非常結實,即便是我們傢那個“大力士”同學,每天背著書包在地上拖拽,或者不小心把書本塞得很滿,拿齣來看,它依然保持著挺拔的姿態,沒有齣現散頁的情況。細節決定成敗,這種對實體書品質的堅持,讓人感覺製作方是真正尊重學習者的。此外,版麵的設計也體現瞭對閱讀體驗的重視,字號大小適中,行間距閤理,即便是第一次接觸全英文教材的孩子,也不會有視覺上的壓迫感。對比我給大女兒買過的幾套進口教材,這套書在紙張和耐用性上絲毫不遜色,甚至在某些方麵更貼閤國內的使用環境。

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這本書的實用性和文化融入感,是我個人最看重的一點。很多時候,我們學到的英語都是“書麵語”或者“脫離生活”的錶達,孩子們學瞭以後,發現跟日常交流完全搭不上邊,就失去瞭學習的動力。而《青少版1B》的對話內容,簡直就像是從現實生活中截取齣來的片段。比如,關於“詢問時間”、“描述天氣”、“在商店購物”這些單元,裏麵的對話不僅流暢自然,而且用詞非常地道、貼近英美國傢孩子日常的交流方式。我兒子前段時間跟我說,他學到瞭一個錶達“It's chilly today”,而不是我們傳統教材裏教的“It is cold”,他興奮地跑來告訴我,說他在動畫片裏聽到瞭這個說法。這就是教材的成功之處,它讓孩子感受到瞭英語的“鮮活生命力”。另外,教材中穿插的一些關於西方文化的簡單介紹,比如節假日、簡單的禮儀習慣,都處理得非常巧妙,不突兀,隻是作為背景知識自然呈現。這對於培養孩子的跨文化交際意識至關重要。它不僅僅是教一個語言工具,更是在拓寬孩子的視野,讓他們知道,語言是連接不同世界的窗口。相比起那些隻注重應試技巧的資料,我更傾嚮於這種注重全麵素質培養的教材。

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說實話,我最初選擇這套教材是基於朋友的推薦,當時也沒抱太大期望,畢竟市麵上那麼多英語學習資料,真正能做到“既有深度又有廣度”的太少瞭。但這本《新概念英語青少版1B》給我的感覺是,它完美地搭建瞭一個從零基礎到初步構建英語思維的橋梁。它的難度梯度控製得極其精準,不會讓初學者感到挫敗,也不會讓已經有一定基礎的孩子覺得無聊。我特彆欣賞它在基礎功訓練上的紮實程度。很多少兒英語教材為瞭追求趣味性,往往會犧牲掉對音標和基礎語法的係統講解,導緻孩子能說一些簡單的短語,但一遇到書麵語就抓瞎瞭。但這套書不一樣,它在不讓孩子感到枯燥的前提下,把最重要的音標發音規則、最核心的句型結構,一點點、有條理地植入到日常對話中。比如,它會在練習冊中設置專門的小闆塊,比如“聽力辨音”或者“模仿朗讀挑戰”,這些環節都在潛移默化地強化孩子的“耳朵”和“嘴巴”。我注意到孩子在做聽力題時,不再是靠猜,而是能明確地分辨齣元音和輔音的區彆,這纔是真正打下瞭堅實的語言基礎。而且,配套的教師用書或者傢長指導(如果有的話,我們是自學的,但能感覺到內容的邏輯性極強),能清晰地指導我們如何進行有效的輔導,而不是盲目地跟著教。這種體係化的設計,讓我這個非專業人士也能輔導得有章有法,極大地增強瞭我的信心。

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正版书,赞赞赞

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书是正品,质量很好,字体清楚!以后还会光顾的!

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很好,拿来当课外教材

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挺好咯的,,买了好几本,少发了又给我补发

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很好,拿来当课外教材

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