電子技術(非電類 第3版) [Electrotechnology] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

圖書介紹


電子技術(非電類 第3版) [Electrotechnology]


榮雅君 編



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发表于2024-06-27

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齣版社: 機械工業齣版社
ISBN:9787111494003
版次:3
商品編碼:11696940
品牌:機工齣版
包裝:平裝
叢書名: 普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材 ,
外文名稱:Electrotechnology
開本:16開
齣版時間:2015-05-01
用紙:膠版紙
頁數:303
字數:480000

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具體描述

內容簡介

  《電子技術(非電類 第3版)》作者榮雅君對高等院校電工電子係列課程內容和課程體係進行瞭研究和實踐,針對普通高等院校非電類專業特點,編寫瞭“電子技術”教材。《電子技術(非電類 第3版)》被列為普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材。
  《電子技術(非電類 第3版)》主要內容包括:緒論、半導體器件、放大電路基礎、集成運算放大器、放大電路中的反饋、直流穩壓電源、邏輯門電路及組閤邏輯電路、觸發器和時序邏輯電路、電子技術仿真軟件EWB及其應用等,主要適用於機械設計、機械製造、機械電子工程、汽車與交通等機械工程學科的各個專業方嚮,也適用於材料、化工、過程裝備等其他非電類專業,同時也是上述學科及其他相關學科工程技術人員很好的實用參考書。

內頁插圖

目錄

前言
第1章 緒論
1.1 電子技術的發展史
1.1.1 電子管階段
1.1.2 晶體管階段
1.1.3 集成電路階段
1.2 電子係統
1.3 信號
1.3.1 模擬信號
1.3.2 數字信號
1.3.3 電子電路
1.4 課程的學習方法

第2章 半導體器件
2.1 半導體二極管
2.1.1 半導體的導電特性
2.1.2 PN結
2.1.3 半導體二極管
2.1.4 特殊二極管
2.2 晶體管
2.2.1 基本結構
2.2.2 電流放大原理
2.2.3 晶體管的伏安特性麯綫
2.2.4 主要參數
2.2.5 晶體管電極的判彆
2.2.6 場效應晶體管簡介
2.3 晶閘管
2.3.1 基本結構
2.3.2 工作原理
2.3.3 伏安特性
2.3.4 主要參數
習題

第3章 放大電路基礎
3.1 放大電路的組態及其性能指標
3.1.1 放大電路的基本概念
3.1.2 放大電路的組態
3.1.3 放大電路的性能指標
3.2 共射極放大電路
3.2.1 電路的組成及各元件的作用
3.2.2 電路的靜態與動態
3.2.3 放大電路的靜態分析
3.2.4 放大電路的動態分析
3.3 共集電極放大電路
3.3.1 共集電極放大電路的組成
3.3.2 共集電極放大電路分析
3.3.3 共集電極電路的應用
3.4 多級放大電路
3.4.1 多級放大電路的級間耦閤方式
3.4.2 阻容耦閤多級放大電路的分析
3.4.3 直接耦閤放大電路及其存在的問題
3.5 差分放大電路
3.5.1 典型差分放大電路的工作原理
3.5.2 差分放大電路的輸入輸齣方式
3.6 功率放大電路
3.6.1 功率放大電路的特點和要求
3.6.2 功率放大電路提高效率的途徑
3.6.3 乙類互補對稱功率放大電路
3.6.4 甲乙類互補對稱功率放大電路
3.7 放大電路的頻率特性
3.8 晶體管應用舉例
習題

第4章 集成運算放大器
4.1 集成運算放大器的組成及參數
4.1.1 集成運算放大器電路的組成
4.1.2 集成運算放大器的引腳與符號
4.1.3 集成運算放大器的主要參數
4.1.4 理想集成運放的技術指標及符號
4.1.5 集成運算放大器的電壓傳輸特性和分析依據
4.2 模擬信號運算電路
4.2.1 比例運算電路
4.2.2 加法運算電路
4.2.3 減法運算電路
4.2.4 積分運算電路
4.2.5 微分運算電路
4.3 電壓比較電路
4.3.1 單門限電壓比較電路
4.3.2 雙門限電壓比較電路
*4.4 信號産生電路
4.4.1 方波産生電路
4.4.2 矩形波發生器
*4.4.3 三角波發生電路
*4.4.4 鋸齒波産生電路
*4.5 集成運放的應用
4.5.1 集成運放類型的選擇
4.5.2 集成運算放大電路的設計舉例
4.5.3 模擬集成電路應用實例
習題

第5章 放大電路中的反饋
5.1 反饋的基本概念及判斷方法
5.1.1 放大電路中的反饋
5.1.2 反饋極性的判斷
5.1.3 直流反饋與交流反饋的判斷
5.2 負反饋放大電路的組態
5.2.1 交流負反饋的組態
5.2.2 交流負反饋組態的判斷
5.3 負反饋對放大電路性能的影響
5.3.1 負反饋放大電路的框圖及一般錶達式
5.3.2 負反饋對放大電路性能的影響
5.4 正弦波振蕩電路
5.4.1 自激振蕩的條件
5.4.2 振蕩的建立及其穩定
5.4.3 RC正弦波振蕩電路
習題

第6章 直流穩壓電源
6.1 概述
6.2 單相橋式整流電路
6.3 單相晶閘管可控整流電路
6.3.1 單相半波可控整流電路
6.3.2 單相半控橋式整流電路
6.4 濾波電路
6.4.1 電容濾波電路
6.4.2 RCП形濾波電路
6.5 直流穩壓電源
6.5.1 穩壓二極管穩壓電路
6.5.2 串聯型集成穩壓電路
6.5.3 W78××係列三端固定式集成穩壓電路
習題

第7章 邏輯門電路及組閤邏輯電路
7.1 數字信號和常用數製
7.1.1 數字信號和脈衝信號
7.1.2 常用數製
7.1.3 邏輯電平
7.2 邏輯代數及邏輯門電路
7.2.1 邏輯代數及邏輯函數
7.2.2 邏輯運算及邏輯門
7.3 邏輯代數運算及邏輯函數化簡
7.3.1 基本運算法則
7.3.2 基本定律
7.3.3 邏輯函數的化簡
*7.4 集成邏輯門電路的參數及使用
7.4.1 TTL門電路與CMOS門電路
7.4.2 集成門電路的使用
7.5 組閤邏輯電路
7.5.1 組閤電路的分析
7.5.2 組閤電路的設計
7.5.3 常用的組閤電路
習題

第8章 觸發器和時序邏輯電路
8.1 RS觸發器
8.1.1 基本RS觸發器
8.1.2 同步RS觸發器
8.2 JK觸發器
8.3 D觸發器
8.4 T、T′觸發器及各種觸發器邏輯功能的相互轉換
8.4.1 T觸發器和T′觸發器
8.4.2 觸發器邏輯功能的轉換
8.5 時序邏輯電路
8.5.1 寄存器
8.5.2 計數器
8.6 555時基電路及其應用
8.6.1 555定時器芯片簡介
8.6.2 CC7555組成的單穩態觸發器
8.6.3 CC7555組成的多諧振蕩器
8.6.4 應用舉例
習題
*
第9章 電子技術仿真軟件EWB及其應用
9.1 EWB概述
9.2 EWB5.0的基本界麵
9.2.1 EWB5.0的主要窗口
9.2.2 EWB5.0的工具條
9.3 EWB5.0的元器件庫和儀器儀錶庫
9.3.1 EWB5.0的元器件庫
9.3.2 EWB5.0的儀器儀錶庫
9.4 EWB5.0的菜單
9.5 EWB5.0的電路分析方法
9.5.1 分析參數的設置
9.5.2 EWB5.0的分析方法
9.6 EWB 5.0 電路圖的繪製
9.7 EWB 5.0 電路仿真設計實例
9.7.1 模擬電路的仿真
9.7.2 數字電路的仿真
部分習題參考答案

附錄
附錄A 半導體分立器件型號命名方法
附錄B 常用半導體器件的參數
附錄C 集成電路型號命名
附錄D 國內外部分集成運算放大器同類産品型號對照錶
附錄E 幾種國産集成運算放大器參數規範錶
附錄F 音頻功率器件D810電路主要技術指標的典型值
附錄G 三端式集成穩壓器性能參數
附錄H 功率場控器件的主要參數
參考文獻

前言/序言

  在現代化機械設計與製造中,機器的品質與性能幾乎無一例外地與電氣電子學相關。機械學與電子學貫通交叉的程度往往代錶著機械工程師的設計水平。與以往不同,當今的機械工程師對電子學或電工學掌握的程度,已經不再是僅僅停留在能夠使用某些專用電氣設備,或泛泛地瞭解一些電子學一般常識的水平上瞭。一個優秀的機械工程師必須具備這樣的條件:不僅能夠嚮電氣工程師提齣具體的可實現的電氣設計技術指標,而且也能夠自行設計齣基本滿足工程需要的電氣圖。為瞭獲得這樣的綜閤素質,就需要有一本能夠完成這種任務的電子學教科書,本書的編寫就是以此為宗旨的。
  對於許多機械設計者來說,學習電子學似乎存在著一些難題:電,手摸不到,眼看不著,耳聽不見,難以理解等。事實上確有一些教科書存在理論過深、解說太淺的毛玻本書在此方麵做瞭大膽的嘗試。為瞭掃除學習障礙,書中盡量避免深奧的理論論述,力求使用淺顯易懂的科普語言形象地解說重要的基本電路原理,使學習者在定性地瞭解電子電路原理的基礎上,能夠深入地加以定量地研究,並且於機械設計中靈活地使用現成的電子器件。本書為設計者提供瞭簡單易學的電子電路仿真軟件EWB的詳細應用說明,為設計電路提供瞭強有力的基礎實踐手段。本書共分9章,主要內容包括半導體器件、放大電路基礎、集成運算放大器、放大電路中的反饋、直流穩壓電源、邏輯門電路及組閤邏輯電路、觸發器和時序邏輯電路、電子技術仿真軟件EWB及其應用等。為便於自學和工程應用,各章選擇瞭一些電子電路的應用實例,每章後均附有相應的習題,並附有部分習題參考答案。以使讀者加深對教材內容的理解。書中加*的內容可以根據實際需要刪減。
  本書的第1、2、3、9章由榮雅君老師編寫,第4、7章由楊麗君老師編寫,第5章由楊鞦霞老師編寫,第6章由董傑老師編寫,第8章由王雲靜老師編寫。殷桂梁、王珺、楊鞦霞老師參加瞭電子課件的製作工作。全書由榮雅君任主編,完成統稿,楊麗君任副主編。在本書的編寫過程中,得到瞭燕山大學電力工程係全體同仁的幫助,也得到兄弟院校同行的大力支持,在此錶示衷心的感謝。由於編者水平有限,缺點和錯誤在所難免,敬請讀者批評指正。
  編者
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