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産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：8-14歲
　　《曹文軒經典品讀書係（套裝共4冊）》——細緻、專業的點評，讓孩子愛上閱讀、學會寫作！
　　《曹文軒經典品讀書係（套裝共4冊）》精選曹文軒具代錶性的經典文學作品——《草房子》《青銅葵花》《根鳥》《山羊不吃天堂草》，總結精雕細琢的好詞佳句，解讀純美雋永的古典詩情，點撥妙筆生花的寫作技巧，剖析行雲流水的行文架構，幫助讀者更好地提升文學素養和鑒賞能力，培養審美情趣，觸發寫作靈感，給予讀者多元的文學啓迪。
　　經典感人的故事：溫情靈動的筆墨，用心講述溫暖感人的成長故事
　　專業細緻的點評：詳實專業的解讀，靈動觸發詩情畫意的華麗綻放
　　寫作技巧的點撥：深入淺齣的剖析，傾情點撥妙筆生花的寫作技巧
　　好詞佳句的集錦：美詞美句的珍藏，幫助孩子提升文學素養與積澱
　　大氣典雅的插圖：手繪淡彩的水墨，完美演繹純美雋永的古典詩情
　　清新唯美的設計：獨具匠心的封麵，為您帶來純淨清新的視覺享受

內容簡介

　　《曹文軒經典品讀書係·飄落的葵花<青銅葵花>精選點評本》　　這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特彆的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成瞭兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召迴她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……　　小說文字純淨唯美，意境高雅清遠，情感真摯深沉，將苦難寫到深刻之處，將美寫到極限，將愛寫得充滿生機與情意。這種對苦難、對美好、對大愛的細膩描寫和詠嘆潤澤瞭每一個讀者的心靈，牽引人們完成對生命中真、善、美的永恒追尋。
　　《曹文軒經典品讀書係·走不齣的油麻地<草房子>精選點評本》
　　男孩桑桑在油麻地小學度過瞭六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活：少男少女之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，垂暮老人在人生的後瞬間閃耀齣的人格光輝，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……　　這是一幅優美詩意的田園風情畫捲，一麯上世紀農村生活的悠悠贊歌，敘述風格淺易而又深刻、諧趣而又莊重，自始至終洋溢著一種淳樸的美感和一種悲憫的情懷。
　　《曹文軒經典品讀書係·遙遠的小豆村<山羊不吃天堂草>精選點評本》
　　一群飢餓的羊，麵對一片長得高貴誘人的天堂草卻不肯將頭低下，若乾天後，竟一隻隻壯烈的倒斃。為生活所迫，在小豆村生活瞭十六個年頭的明子被拋到瞭一個離傢兩韆多裏的、燈紅酒綠、車水馬龍的都市世界，跟隨師傅三和尚和師兄黑罐做木工活。師徒三人在紛繁復雜的都市裏睏惑、迷茫地尋找著生存的勇氣與方嚮……　　作品透過生活的艱辛、世態的炎涼，將人生、生命、命運、哲理、象徵以及高雅的審美情趣巧妙地糅閤為一體，使作品既深刻厚重，又富有迷人的藝術魅力。
　　《曹文軒經典品讀書係·白色的峽榖<根鳥>精選點評本》
　　一個少女到懸崖上采花，掉進瞭峽榖。她齣現在一個叫根鳥的少年的夢裏。根鳥告彆父親，離開菊坡，在灑滿陽光的荒寂野道上，踏上瞭以夢為馬的徵途。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執著、一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂。　　這是一個尋夢少年的成長寓言，一部優美、浪漫、充滿奇幻色彩的小說，其間浸染著成長的青澀與美麗、迷茫與豁達。

作者簡介

　　曹文軒，1954年1月生於江蘇鹽城。中國作傢協會全國委員會委員，北京作協副主席，北京大學教授、博士生導師。　　經典代錶作品有《草房子》《青銅葵花》《根鳥》《紅瓦》《山羊不吃天堂草》等。　　曾獲省部級學術奬、文學奬四十餘種，其中包括國際安徒生奬提名奬、中國安徒生奬、國傢圖書奬、“五個一工程”優秀作品奬、中國圖書奬、全國優秀兒童文學奬、宋慶齡兒童文學金奬、冰心文學奬大奬、金雞奬佳編劇奬、中國電影華錶奬、德黑蘭國際電影節“金蝴蝶”奬等奬項，作品被翻譯為英、法、日、韓等文字。

內頁插圖

目錄

《曹文軒經典品讀書係·飄落的葵花——<青銅葵花>精選點評本》《曹文軒經典品讀書係·走不齣的油麻地——<草房子>精選點評本》《曹文軒經典品讀書係·遙遠的小豆村—— <山羊不吃天堂草>精選點評本》《曹文軒經典品讀書係·白色的峽榖——<根鳥>精選點評本》

精彩書摘

　　《曹文軒經典品讀書係·走不齣的油麻地——<草房子>精選點評本》
　　禿鶴與桑桑從一年級開始，一直到六年級，都是同班同學。
　　禿鶴應該叫陸鶴。但因為他是一個十足的小禿子，油麻地的孩子就都叫他禿鶴。禿鶴所在的那個小村子，是個種瞭許多楓樹的小村子。每到鞦後，那楓樹一樹
　　一樹地紅起來，紅得很耐看。但這個村子裏，卻有許多禿子。他們一個一個地光著頭，從那麼好看的楓樹下走，吸引瞭油麻地小學的老師們停住瞭腳步，在一
　　旁靜靜地看。那些禿頂在楓樹下，微微泛著紅光。遇到楓葉密集，偶爾有些空隙，那邊有人走過時，就會一閃一閃地亮，像沙裏的瓷片。那些把手插在褲兜裏
　　或雙臂交叉著放在胸前的老師們，看著看著，就笑瞭起來，也不知道是什麼意思。
　　禿鶴已許多次看到這種笑瞭。
　　但在桑桑的記憶裏，禿鶴在讀三年級之前，似乎一直不在意他的禿頭。這或許是因為他們村也不光就他一個人是禿子，又或許是因為禿鶴還太小，想不起來自己該在意自己是個禿子。禿鶴一直生活得很快活。有人叫他禿鶴，他會很高興地答應的，仿佛他本來就叫禿鶴，而不叫陸鶴。
　　禿鶴的禿，是很地道的。他用長長的好看的脖子，支撐起那麼一顆光溜溜的腦袋。這顆腦袋絕無一絲瘢痕，光滑得竟然那麼均勻。陽光下，這顆腦袋像打瞭蠟一般的亮，讓他的同學們無端地想起，夜裏它也會亮的。由於禿成這樣，孩子們就會常常齣神地去看，並會在心裏生齣要用手指頭蘸瞭一點唾沫去輕輕摩挲它一下的欲望。事實上，禿鶴的頭，是經常被人撫摸的。後來，禿鶴發現瞭孩子們喜歡摸他的頭，就把自己的頭看得珍貴瞭，不再由著他們想摸就摸瞭。如果有人偷偷摸瞭他的頭，他就會立即掉過頭去判斷，見是一個比他弱小的，他就會追過去讓那個人在後背上吃一拳；見是一個比他有力的，他就會罵一聲。有人一定要摸，那也可以，但得付禿鶴一點東西：要麼是一塊糖，要麼是將橡皮或鉛筆藉他用半天。桑桑用一根斷瞭的格尺，就換得瞭兩次的撫摸。那時，禿鶴將頭很乖巧地低下來，放在瞭桑桑的眼前。桑桑伸齣手去摸著，禿鶴就會數道：“一迴瞭……”桑桑覺得禿鶴的頭很光滑，跟他在河邊摸一塊被水衝洗瞭無數年的鵝卵石時的感覺差不多。
　　禿鶴讀三年級時，偶然地，好像是在一個早晨，他對自己的禿頭在意起來瞭。禿鶴的頭現在碰不得瞭。誰碰，他就跟誰急眼，就跟誰玩兒命。人再喊他禿鶴，他就不再答應瞭。並且，誰也不能再用東西換得一摸。油麻地的屠夫丁四見禿鶴眼饞地看他肉案上的肉，就用刀切下足有兩斤重的一塊，用刀尖戳瞭一個洞，穿瞭一截草繩，然後高高地舉在禿鶴眼前：“讓我摸一下你的頭，這塊肉就歸你。”說著，就要伸齣油膩的手來。禿鶴說：“你先把肉給我。”丁四說：“先讓我摸，然後再把肉給你。”禿鶴說：“不，先把肉給我。”丁四等到將門口幾個正在閑聊的人招呼過來後，就將肉給瞭禿鶴。禿鶴看瞭看那塊肉—那真是一塊好肉！但禿鶴卻用力嚮門外一甩，將那塊肉甩到瞭滿是灰土的路上，然後拔腿就跑。丁四抓瞭殺豬刀追齣來。禿鶴跑瞭一陣卻不再跑瞭。他從地上抓起一塊磚頭，轉過身來，咬牙切齒地麵對著抓著鋒利刀子的丁四。丁四竟不敢再嚮前一步，將刀子在空中揮舞瞭兩下，說瞭一聲“小禿子”，轉身走瞭。
　　禿鶴不再快活瞭。
　　那天下大雨，禿鶴沒打雨傘就上學來瞭。天雖下雨，但天色並不暗。因此，在銀色的雨幕裏，禿鶴的頭，就分外地亮。同打一把紅油紙傘的紙月與香椿，就閃在瞭道旁，讓禿鶴走過去。禿鶴感覺到瞭，這兩個女孩的眼睛在那把紅油紙傘下正注視著他的頭。他從她們身邊走瞭過去。當他轉過身來看她們時，他所見到的情景是兩個女孩正用手捂住嘴，遮掩著笑。禿鶴低著頭往學校走去。但他沒有走進教室，而是走到瞭河邊那片竹林裏。
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前言/序言

曹文軒經典品讀書係（套裝共4冊） [8-14歲] 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

好喜歡看他的寫作，下次還來買。

評分☆☆☆☆☆

小孩喜歡

評分☆☆☆☆☆

聽說是學校老師推薦，而且跟講課本似得，有重點美句突齣標識

評分☆☆☆☆☆

特價買的很閤算，品質很好

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己收，還沒用，用後加評。。。。。。

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物流很快，我兒子好喜歡！

評分☆☆☆☆☆

日用品、書籍、水果、兒童用品都在京東一站搞定，看見這條評論錶示對此商品很滿意。

評分☆☆☆☆☆

滿意的購書

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買給傢裏小朋友看的，希望小朋友喜歡

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