发表于2024-11-21
初中三年必須掌握的100個高效學習方法 2 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
為什麼要讀《初中三年必須掌握的100個高效學習方法 2》
1. 品牌性:首版暢銷5年不衰
《初中三年必須掌握的100個高效學習方法》齣版後持續暢銷5年,好評如潮,逾10萬初中生從中受益,現推齣《初中三年必須掌握的100個高效學習方法2》全新奉獻。
2. 針對性:量身定做
《初中三年必須掌握的100個高效學習方法 2》是一本專門為初中生打造的助學手冊,立足初中生的學習現狀,針對初中生在各學科、各階段遇到的難題,幫助他們找到簡單有效的解決
方案;
3. 實用性:拿來就用
本書用簡練的語言、真實的案例和具操作性的100個學習方法,保證每個初中生一看就懂,一學就會。
4. 專業性:名師力薦
書中選取瞭多位一綫資深教師的教學經驗和各地中、高考狀元的學習心得。這些方法都是經過實踐檢驗的寶貴經驗,能有效解決初中生的睏惑,增添學習樂趣
為瞭能給同學們提供一些易學、易懂、易用的學習方法,我邀請瞭幾位一綫初中教師一起編寫瞭本書。書中的方法既包括瞭大傢平時課堂學習的一般規律,也包括瞭不同學科的學習技巧,便於大傢根據個人的實際情況進行查閱、學習和藉鑒。
需要說明的是,《初中三年必須掌握的100個高效學習方法》一書之續篇。前作自從2011年齣版以來,受到瞭廣大初中生和傢長的認可,很多一綫老師也把這本書作為初中生的課外必讀書,推薦給自己的學生。可見,高效的學習方法對於很多同學來說,都有著立竿見影的效果。
《初中三年必須掌握的100個高效學習方法 2》保留瞭前作簡明、實用、全麵、高效的優點,同時加入瞭新的中考、高考狀元的學習經驗,更貼閤初中生新的學習內容。我相信,書中的100個好方法一定能夠有效地解決大傢在學習中遇到的睏惑和問題,增添學習的樂趣,較為快速地提高大傢的學習成績。
萬春耕,畢業於北京師範大學中文係,現任教於江蘇省四星級重點高中薑堰中學,長期擔任初中語文教學及班主任工作。主編有《初中生語文新課標升級讀本》《攻剋10大學習問題的136個好方法》,點評“語文新課標必讀叢書”《儒林外史》一冊。發錶有《語文學習的四個習慣》等多篇論文。
★步入初中後,學習的科目和難度都突然增加瞭。我慢慢發現,光靠死記硬背是不夠的,還必須要有好的學習方法。這本書裏的學習方法很好懂,用起來也簡單,讓我學習起來輕鬆多瞭。
——北京四中初一學生 王迪
★這本書很不錯,很多學習方法都是針對我們初中生學習現狀的。比如,“緊抓例題法”提示我們要重視課本中的例題、習題。想一想,我平時的確是忙於做各種課外資料,卻忽視瞭課本中的習題,可以說是“捨本逐末”。所以,真的很感謝這本書,讓我及時找到科學的學習方式,不再做無用功。
——人大附中初三學生 郭倩文
★我發現身邊成績好的同學,幾乎人手一本《初中三年必須掌握的100個高效學習方法》。我終於知道他們學習起來既輕鬆又高效的秘訣瞭!
——湖北省黃岡中學初二學生 黃東
★很喜歡這本書!因為老師平時教給我們的很多好方法、巧方法,在這本書裏麵都有,而且案例更詳細、步驟更清晰。我從中選瞭一些補弱科的方法,堅持用瞭一個學期,學習成績果真提高瞭不少。
——安徽省安慶一中初二學生 賈傑
第一篇:管好自己,從管理時間開始
全國著名特級教師、清華附小校長竇桂梅說:“管好自己是當下學生最重要的品質之一,更是優秀學生的成長秘訣。”
竇桂梅老師把“管好自己”看得如此重要,可以說是替我們一綫教師說齣瞭心裏話。在小學階段,同學們隻要跟著老師的進度走,老師安排什麼就做什麼,成績一般來說都很不錯。但是一到初中,自我管理能力的高低卻成為大傢學習好壞的分水嶺——能管好自己,學習和生活都遊刃有餘;管不好自己,老師發愁,傢長生氣,自己委屈。
怎麼管好自己?第一步就要學會管理好你的學習時間。
方法1:學習中的“限時效應”——優秀的秘訣在於高效利用時間
從小學進入初中後,學習壓力大,學習時間緊,這是初中生的普遍感受。麵對這個問題,很多傢長和同學首先想到的是怎麼擠時間學習——補課、開夜車、放棄鍛煉和娛樂。這樣看起來似乎能把一切時間都用在學習上,但往往事與願違,成效甚微。其實,有經驗的老師和優等生們都有一個共識——“時間並不重要,重要的是效率。”尤其在初中三年,隻有高效地管理和安排時間,纔能取得事半功倍的學習效果。那麼,管理和安排時間有什麼訣竅呢?
一、妙用“限時效應”
不知道你有沒有發現這樣一個奇怪的現象:同樣一道題目,多數同學在考試時要比在平時練習時做得更快、更準。其實,這裏的秘訣就是“限時效應”——當你被限定在一定時間內完成某個任務時,你的辦事效率就會變得很高。因此,為瞭提高我們的學習效率,同學們在製訂計劃時要適當地給自己增加一點“壓力”。每次寫作業或復習功課時可以試著為自己規定時間,比如,規定每一科的作業完成時間不能超過半個小時,超過瞭就要“扣分”。有瞭時間限製的壓力,你的精神會更加集中,作業的質量會很高,記憶也會更加深刻。
二、善用優先法
除瞭利用“限時效應”來提高自己的學習效率外,你還可以用“優先法”來確保自己的時間一直都在被高效的利用。比如,今天要完成的作業有很多,但是時間又有限,該怎麼辦呢?聰明的做法有:先完成任務最重的那門學科的作業;先完成難度最大的作業,如作文;先集中精力完成弱科的作業。也就是說,每次學習都要由主及次,分清輕重緩急。這樣,你就能保證把時間用到刀刃上。
優等生
經驗談湖南省湘潭市第一中學優秀學生鄔舒楠
我們要保證自己的學習效率,就要多做和自己水平相適應的題目,這樣既有成就感又能提高自己的解題能力。太簡單的題目反復做是無謂地浪費時間,太難的題目思考半天做不齣來,也是浪費時間。做適閤自己的題目,就是在有效利用自己的學習時間。
方法2:學習時間記錄法——準備一個時間記錄本
我們在學習中常常有這種情況:一上午坐在書桌前,卻什麼都沒乾;每天看似忙忙碌碌,但實際上真正用來學習的時間非常有限。那麼,有沒有更好的方法,可以督促我們更閤理地規劃時間呢?
成功考入北京大學法學院的吳悅同學的方法就是:準備一個學習時間記錄本。下麵是吳悅同學的經驗:
我想介紹給大傢的方法就是記錄自己每天的學習時間,而且是比較精確的記錄。大傢可以準備一個小本子,把每一天從早到晚每個時段所做的事都記在上麵。首先,大傢可以把本子分開兩欄,在左邊一欄記上時間,右邊一欄記上你的學習和生活中的各項活動。然後,分析一下自己每天各項活動所用的時間。你會發現,雖然我們每天有24個小時,但真正能用在學習上的時間並不多。因些,這就更需要我們好好地抓緊每分每秒,韆萬不能簡單地認為,我上午歇會兒沒關係,從中午12點到晚上再好好利用就行瞭。如果老是這樣想,常常會一天下來什麼事都乾不成。
吳悅同學說,通過記錄每天的時間和活動,他的時間利用效率大大地提高瞭。並且,每每翻看以前的記錄,每天的各項活動,包括學習、寫作、看書、讀報、休息、散步、鍛煉的時間都曆曆在案,會有一種充實感和成就感。你也可以像吳悅同學一樣,通過學習時間記錄法來瞭解每天一韆多分鍾你都乾瞭些什麼,哪些是有效的學習時間,哪些是休息和娛樂的時間,而哪些時間是白白浪費掉的。隻要能堅持下來,你就會慢慢發現,在一天當中,有效的學習時間越來越多,學習效率自然而然就提高瞭。
……
杭州市天長小學的周武老師有一次去參加某屆老畢業生的聚會。聚會時他暗自吃驚:那些現在已經成為教授、總經理的學生,在小學時成績並不十分齣色。相反,當年那些成績突齣的好學生,如今卻成就平平。
這個現象讓周老師十分好奇,於是,他開始有意識地追蹤畢業班的學生。經過10年對151位學生的追蹤調查,周老師發現,學生的成長是一個動態的過程。在這種動態變化中,小學生升學以後,往往會齣現成績名次前後變化的現象:小學時在班級前五名的學生,進入中學後名次發生後移的占43%;相反,小學時排名靠後的學生,在進入中學後,名次往前移的竟占81。2%。
這是為什麼呢?
我經常對學生們講起這個調查報告,我明確地告訴他們,學習方法是導緻成績起伏的最重要的因素。我們初中三年主要學什麼?就是學方法!
為什麼初中階段學習方法格外重要呢?因為初中是銜接小學和高中的過渡階段,也是同學們身心逐漸成熟的關鍵時期,大多數好的學習習慣和能力都是在這一階段養成和獲得的。
上瞭初中,學習內容和環境都發生瞭很大的變化,小學時的學習方法和策略顯然已經不能適應初中的學習要求。首先是科目增加瞭,包括語文、數學、英語、曆史、地理、政治、生物、物理和化學9門功課,科目的增加需要我們投入更多的時間和精力,這無疑是一種新的挑戰。其次,學習的難度加深瞭,比如語文,從課文內涵、生字詞、文學常識,到寫作要求都明顯提高;數學課對邏輯思維的要求更加明確;英語則麵臨單詞量增加、語法結構更復雜、課文難度加深等問題。因此,從小學進入初中以後,如果不及時調整學習方式,找不到閤適的學習方法,就會逐漸感覺力不從心,跟不上學習的節奏,從而對學習失去興趣、失去信心。
為瞭能給同學們提供一些易學、易懂、易用的學習方法,我邀請瞭幾位一綫初中教師一起編寫瞭本書。書中的方法既包括瞭大傢平時課堂學習的一般規律,也包括瞭不同學科的學習技巧,便於大傢根據個人的實際情況進行查閱、學習和藉鑒。
需要說明的是,本書是由我主編的《初中三年必須掌握的100個高效學習方法》一書之續篇。前作自從2011年齣版以來,受到瞭廣大初中生和傢長的認可,很多一綫老師也把這本書作為初中生的課外必讀書,推薦給自己的學生。可見,高效的學習方法對於很多同學來說,都有著立竿見影的效果。
本書保留瞭前作簡明、實用、全麵、高效的優點,同時加入瞭最新的中考、高考狀元的學習經驗,更貼閤初中生最新的學習內容。我相信,書中的100個好方法一定能夠有效地解決大傢在學習中遇到的睏惑和問題,增添學習的樂趣,較為快速地提高大傢的學習成績。
還沒有使用,質量還可以。
評分買給兒子的,好喜歡,希望有所幫助!
評分京東商城的商品很好值得信賴,京東快遞服務態度很好,點贊!
評分送給孩子們的春節禮物,希望他們喜歡,感謝JD!
評分這本書隻要講瞭很多的學習方法,給孩子很多啓發,可以幫助孩子改正不好的學習習慣,給一些鼓勵。
評分小朋友小升初讀物,也不知道有沒有用,先屯瞭
評分以前我一點都不愛看書,覺得看書毫無意義,因為我們隻要好好學習不就行瞭,何必浪費時間和精力來看那些滿篇全是文字,而毫無意義的書呢?即使媽媽給我買來有許多精美的插圖的書我也瞧都不瞧一眼,因為我從來都是隻看漫畫書的,彆的書一律不看!
評分發貨快,包裝嚴實,我喜歡,朋友都說好,是個不錯的賣傢,下次還跟他買。不錯
評分還沒看,試下能不能找到好書有沒有好的方法,可以幫助小朋友學習。
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