劍橋幼兒園英語（一級 套裝共2冊） [3-6歲] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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曹鼕 著，劍橋兒童英語教育與教學研究中心 編

圖書標籤:

• 幼兒英語
• 劍橋英語
• 啓濛英語
• 少兒英語
• 英語繪本
• 英語學習
• 親子閱讀
• 3-6歲
• 英語教材
• 劍橋大學齣版社

出版社： 南京大学出版社

ISBN：11761490

版次：1

商品编码：11761490

品牌：盛世华文

包装：平装

丛书名： 剑桥幼儿园英语主题活动课程

开本：24开

出版时间：2011-03-01

用纸：胶版纸

页数：102

套装数量：2

字数：34000

正文语种：中文，英文

附件：光盘

附件数量：2

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

　　準確：主要依據“Cambridge Young Learners English Tests（2007）”修訂的新大綱、參考基礎教育“課程標準”編寫設計。

　　基礎：以幼兒一日生活為主綫、以幼兒園主題活動為基礎，“用英語做活動”、寓教於樂，以感受英語、體驗學習英語的樂趣、培養幼兒良好的學習習慣為教學目標。

　　規範：語音（英音）語調純正，語言地道、真實、自然，文字規範。

　　實用：兒童學到的語言知識不再局限於課堂，而是應用於生活之中。

　　連續： “劍橋幼兒英語”、“劍橋幼兒英語（學前版）”、“劍橋幼兒英語（進階版）”、“劍橋幼兒圖畫英語”和“劍橋幼兒英語學習卡”，為幼兒提供係統連貫的學習計劃

　　配套：每級包括幼兒用書、動畫光盤、親子活動冊。並配套有劍橋語音點讀筆（可選購）。

內容簡介

　　本冊教材（1級A）供幼兒園小班上學期教學，內容包括“打招呼”“介紹自己”“數字”“身體部位”，以及錶達“我喜歡……”等簡單的英語。建議每周教學一個單元、安排2至4次教學活動，每次15分鍾左右。

　　《劍橋幼兒園英語（1級B）（小班）》供幼兒園小班下學期使用，內容包括“顔色”“玩具”“喜歡的動物”錶達“我能……”“介紹他人”“詢問姓名”“詢問年齡”“慶祝節日”等。建議每周教學一個單元、安排2至4次教學活動，每次15分鍾左右。

　　本冊教材配有“親子活動冊”，特彆適閤親子教學，方便與寶寶一起學英語，即使是零基礎的學齡前、學齡寶寶也可以在輕鬆、活潑的氣氛下學習英語哦。適閤廣大城鄉幼兒園和傢庭親子教學使用。

內頁插圖

目錄

《劍橋幼兒園英語（1級）A》
Unit 1 I Love You！我愛你！
Unit 2 Good Morning， Tom！早上好，湯姆！
Unit 3 Hello！ I'm Mary你好，我是瑪麗
Unit 4 I'm Three我三歲
Unit 5 My Face我的臉
Unit 6 My Body我的身體
Unit 7 Follow Me！跟我做！
Unit 8 Apple Song蘋果歌
Unit 9 I Like Peaches我喜歡桃子
Unit 10 Numbers數字
Unit 11 Let's Count讓我們數一數
Unit 12 Fun Story趣味故事

《劍橋幼兒園英語（1級）B》目錄：
Unit 1 It's Red它是紅色的
Unit 2 My Toy我的玩具
Unit 3 My Friend我的朋友
Unit 4 I Can Sing我會唱歌
Unit 5 This Is Ben這是本
Unit 6 My Name Is Tom這叫湯姆
Unit 7 What's Your Name?你叫什麼名子？
Unit 8 How Old Are You?你幾歲瞭？
Unit 9 Fun English趣味英語
Unit 10 I'm Happy我是快樂的
Unit 11 Hello！ Let's Play！你好！我們一起玩吧！
Unit 12 Fun Story趣味故事

前言/序言

探索世界，點亮未來：精選兒童啓濛讀物導覽 本套精選讀物匯集瞭針對不同年齡段和認知發展階段的兒童早期教育資源，旨在通過豐富多彩的內容和多樣的學習方式，激發孩子的好奇心、培養其學習興趣，並為未來的學術發展奠定堅實的基礎。我們深知，0到8歲是兒童語言、思維、情感和社會性發展的黃金時期，因此，本導覽將詳細介紹係列中其他未提及的、具有卓越教育價值的圖書，幫助傢長和教育者精準篩選最適閤的啓濛材料。 第一部分：學齡前（2-5歲）認知與語言發展係列 此年齡段的重點在於通過視覺、聽覺和觸覺的刺激，建立基礎的認知概念，並逐步發展口語錶達能力。 1. 《小小探險傢：自然萬物認知繪本》（共五冊） 目標讀者： 2-4歲，處於“為什麼”階段的好奇寶寶。 內容側重： 本係列聚焦於兒童日常生活中最容易接觸到的自然元素——動物、植物、天氣、交通工具和顔色形狀。每冊書采用大圖、少字、高對比度的設計風格，極大地迎閤瞭幼兒的視覺偏好。 《動物的傢》： 帶領孩子認識森林、海洋、農場等不同環境下的動物及其棲息地。不僅僅是簡單的“貓在哪裏叫”，更深入到動物的習性，例如“為什麼北極熊有厚厚的皮毛？” 《彩虹的秘密》： 並非簡單羅列顔色，而是通過講述故事，讓孩子理解顔色的混閤與變化，例如紅色和黃色混閤成瞭橙色，並引導孩子觀察生活中的橙色物體。 互動性設計： 書中大量采用翻翻頁、觸摸闆和異形切割工藝。例如，在觸摸“大象的皮膚”時，可以感受到粗糙的紋理；在翻開“蝸牛的殼”時，能發現它藏在哪裏。 教育價值： 強化基礎詞匯的積纍，培養初步的觀察能力和分類能力。高質量的插畫風格，有助於提升幼兒的審美情趣。 2. 《我的第一套情緒管理圖畫書》（共四冊） 目標讀者： 3-5歲，開始發展復雜人際交往和情緒錶達的幼兒。 內容側重： 針對幼兒在社交互動中常見的情緒睏擾，如分離焦慮、生氣、嫉妒和分享睏難。 《我不喜歡等待》： 聚焦於“耐心”的培養。主人公因為玩具被搶走或需要排隊而感到沮喪，通過情節發展，展示瞭深呼吸、數到十等簡單而實用的情緒調節技巧。 《小熊的午睡大挑戰》： 專門解決分離焦慮和建立安全感的問題。故事用溫暖的敘事方式，將“離開”塑造成一個可以期待的“再見”，而非永恒的告彆。 敘事特點： 每一冊書的結尾都會設置一個“給傢長的建議”小闆塊，提供具體的親子溝通腳本和情境應對策略，強調情緒的接納而非壓抑。 教育價值： 這是社會性情感學習（SEL）的入門讀物，幫助孩子識彆、命名並適當地錶達自己的感受，為健康的人際關係打下基礎。 第二部分：幼小銜接與早期讀寫能力培養係列 此階段的重點在於從具象思維過渡到符號思維，為正式的學校教育做好準備。 3. 《趣味漢字啓濛：象形字之旅》（共十冊，含配套點讀筆） 目標讀者： 4-6歲，對漢字産生興趣，但缺乏係統性學習工具的幼兒。 內容側重： 該係列摒棄瞭傳統的死記硬背，完全基於漢字的“字源學”和“象形”原理進行教學，趣味性極強。 核心理念： 每一個漢字都被賦予瞭一個生動的故事。例如，“人”字是側身站立的人形，“木”字是帶有枝乾的樹木，“休”字則是人在樹下休息的畫麵。 點讀筆互動： 配套的點讀筆不僅能朗讀文字，還能播放象形字演變的曆史動畫（如甲骨文到楷書的簡化過程），讓孩子直觀理解漢字的構成邏輯。 詞匯擴展： 每冊書引入的漢字都會立刻組成簡單的雙字詞語和短句，確保孩子學瞭字就能用，例如學瞭“日”和“月”，就能認識“日子”、“月亮”。 教育價值： 建立瞭對漢字“形、音、義”的整體認知，極大降低瞭早期識字的畏難情緒，為後續的閱讀理解打下堅實的錶意基礎。 4. 《邏輯思維訓練營：我的第一堂數學課》（共六冊，含操作卡片） 目標讀者： 5-6歲，需要發展空間感和邏輯推理能力的學齡前兒童。 內容側重： 這套書強調“動手做數學”，而非單純的數字計算。它通過遊戲化的場景，引導孩子進行排序、匹配、空間方位和初步集閤概念的學習。 《形狀偵探隊》： 不僅學習圓形、方形，更要求孩子在復雜場景中找齣“哪些物體的側麵是三角形？”或“哪個圖案裏有五個菱形？”鍛煉瞭空間解析能力。 《排序大師》： 利用故事綫（如小動物排隊參加舞會），引入“從大到小”、“從快到慢”、“從高到矮”等序列概念，配閤操作卡片進行實物排序。 配套教具： 附贈的“邏輯操作卡”是關鍵。卡片上印有各種圖案，要求孩子根據書中的提示卡（例如“奇數”、“紅色”、“動物”）進行三維匹配和分類。 教育價值： 發展非語言推理能力，培養結構化思維。這套書的訓練，遠比單純的口算練習更能適應未來小學低年級的數學思維要求。 第三部分：跨學科與藝術素養啓濛係列 本部分關注拓寬孩子的視野，培養對藝術、科學的興趣，以及語言錶達的流暢性。 5. 《世界經典童話故事精選——簡化版》（共八冊，配有精美插畫集） 目標讀者： 4歲以上，希望接觸世界優秀文學作品的傢庭。 內容側重： 選取瞭安徒生、格林兄弟以及世界各地流傳的寓言故事，但進行瞭嚴格的適齡化改編，確保語言優美又不晦澀。 改編原則： 保留故事的核心道德內核（如善良、勇氣、誠實），但大幅簡化瞭復雜的背景描述和陳舊的詞匯。例如，《醜小鴨》的重點聚焦於自我接納，而非復雜的農場生活細節。 藝術賞析： 這套書的插畫風格統一采用世界著名藝術傢的不同流派風格（如印象派、立體派），傢長可以藉此引導孩子認識不同的藝術美感。 朗讀體驗： 文本韻律感強，非常適閤親子大聲朗讀，有助於提升孩子的語感和節奏感。 教育價值： 豐富文化底蘊，培養共情能力和理解復雜敘事結構的能力。 6. 《動手做科學：我們的身體和水的故事》（兩冊大開本） 目標讀者： 5-7歲，對“為什麼會這樣”充滿探索欲的準小學生。 內容側重： 這兩冊書是典型的STEAM教育入門讀物，側重於激發實驗興趣和基礎科學概念的理解。 《身體的奧秘》： 通過擬人化的方式介紹消化係統、呼吸係統等。書中內置瞭可拉伸的“腸道”模型和可翻開的“肋骨”結構，讓抽象的生理知識變得具體可見。它解答瞭“為什麼吃飯後會感覺飽？”等基礎問題。 《水去哪兒瞭？》： 這是一個關於水循環的動態故事。書中通過特殊的半透明紙張設計，模擬瞭水蒸發、凝結和降落的過程，並引導孩子在傢裏進行簡單的“製作雲朵”的小實驗。 安全與指導： 每一頁科學小實驗都配有清晰的“安全提醒”和“傢長協助等級”，確保親子實驗的安全和高效。 教育價值： 培養科學探究精神，理解事物變化的規律，鼓勵孩子通過實踐來驗證假設。 --- 本導覽提供的係列讀物，覆蓋瞭學齡前兒童語言、認知、情感、邏輯和科學素養的多個關鍵領域。它們的設計理念均圍繞“激發內驅力”和“高質量互動”，確保每一位小讀者都能在快樂和探索中，為迎接未來的知識挑戰做好最充分的準備。

评分☆☆☆☆☆

我非常滿意這套《劍橋幼兒園英語（一級 套裝共2冊）》，它為我傢孩子提供瞭一個非常全麵且富有吸引力的英語啓濛體驗。我特彆喜歡它在設計上所體現齣的“寓教於樂”的理念。書中不僅僅是簡單的詞匯和句型的羅列，而是巧妙地將語言學習融入到瞭一個個生動有趣的故事和活動中。例如，有幾次我們一起做書裏的手工，孩子在製作過程中，自然而然地學會瞭“scissors”、“glue”、“paper”等詞匯。這種將語言學習與實際操作相結閤的方式，讓孩子在玩樂中就完成瞭學習，而且印象深刻。我感覺這套書不僅僅是在教授英語，更是在培養孩子對英語的興趣和熱愛，為他未來的長遠發展打下瞭堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

我一直都在給孩子尋找一套能夠真正幫助他建立英語啓濛的教材，而《劍橋幼兒園英語（一級 套裝共2冊）》就是我尋覓已久的那個“對的選擇”。這套書給我的感覺是非常紮實和專業的，它不像市麵上很多泛泛而談的啓濛讀物，而是非常有條理地引導孩子循序漸進地學習。從我自己的使用體驗來看，它的內容設計很有邏輯性，每一課都圍繞著一個主題展開，詞匯和句型的引入也是由淺入深，不會讓孩子感到壓力過大。更重要的是，書中融入瞭非常多的互動元素，比如一些簡單的遊戲、歌麯和韻律，這些都極大地提高瞭學習的趣味性。我注意到孩子在唱書裏的英文歌時，不僅記住瞭單詞，還對英語的語調和節奏有瞭初步的感知，這對他今後的英語學習打下瞭良好的基礎。

评分☆☆☆☆☆

這套《劍橋幼兒園英語》就像一個神奇的“魔法盒子”，打開它，就能讓孩子踏入一個充滿樂趣的英語世界。我之前一直擔心孩子會覺得學英語枯燥乏味，但自從有瞭這套書，他的學習熱情被徹底點燃瞭。我注意到書中有很多小故事和場景對話，這些都非常貼近孩子的生活，讓他們能夠立刻感受到英語的實用性。而且，每本書都配有精美的插圖，這些圖畫不僅僅是裝飾，更是幫助孩子理解詞匯和句意的關鍵。我經常會和孩子一起指著圖畫，進行簡單的問答互動，這不僅加深瞭他對內容的記憶，也培養瞭他開口說英語的自信心。這套書真的讓我看到瞭孩子在英語學習方麵的巨大潛力。

评分☆☆☆☆☆

作為傢長，我最看重的是教材的實用性和易學性，而《劍橋幼兒園英語》在這兩方麵都錶現得非常齣色。《劍橋幼兒園英語（一級 套裝共2冊）》的編寫團隊顯然是深諳兒童心理學和語言學習規律的。我發現書中的詞匯都是生活中常見的，孩子很容易就能聯係到實際事物，比如指著紅色的蘋果，就能說齣"red apple"。句子的設計也非常簡潔明瞭，都是一些最基本的問候語和陳述句，孩子模仿起來不費力。我曾經嘗試過讓孩子自己閱讀，結果他也能照著書中的發音和圖畫，斷斷續續地說齣一些簡單的句子，這讓我覺得很有成就感。而且，這套書的紙張質量也很好，印刷清晰，即便是孩子經常翻看，也不會輕易損壞，這對於我來說也是一個加分項。

评分☆☆☆☆☆

這套《劍橋幼兒園英語》真是太棒瞭！我傢的孩子剛開始接觸英語，之前嘗試過一些零散的繪本和APP，但總感覺不成體係，學習效果也參差不齊。自從用瞭這套書，我簡直太驚喜瞭！首先，它的設計非常貼心，針對3-6歲的孩子，內容涵蓋瞭日常生活中最常用、最基礎的詞匯和句子，比如顔色、數字、動物、傢庭成員、食物等等，這些都是孩子們最容易理解和接受的。而且，書中的插圖色彩鮮艷，畫風可愛，每一頁都充滿瞭童趣，瞬間就能抓住孩子的注意力。我發現孩子非常喜歡翻看這本書，甚至在沒有我引導的情況下，也會主動拿齣書來，指著圖畫上的東西，試著用他學過的英語單詞來說。這讓我覺得，它不僅僅是一本教材，更像是一個激發孩子學習興趣的“玩具”。

评分☆☆☆☆☆

囤货，买了600元的书

评分☆☆☆☆☆

有教材，有亲子册和光盘

评分☆☆☆☆☆

剑桥幼儿英语学习卡》（1级）收录了与水果、颜色、身体部位、玩具、职业、数字和动作相关的英语单词，配有形象生动的图画，并注有中文词义，提供多种学习与游戏方法。游戏英语单词比玩更有趣。

评分☆☆☆☆☆

京东购物真是好，我一直在京东购。正品，送货快，购得放心！

评分☆☆☆☆☆

感觉挺简单的，适合小班的孩子

评分☆☆☆☆☆

还好还好还好还好还好还好还好还好

评分☆☆☆☆☆

书真的很好，春节期间物流很快

评分☆☆☆☆☆

给宝贝闺女买的，非常喜欢，而且每本书还带一本互动活动册子挺好的

评分☆☆☆☆☆

哈哈哈还好还好好好好好好