編輯推薦

章太炎先生從1908年至1935年間於東京、北平、上海、蘇州四地開展國學講演，其中以後三次最為著名。本書收錄瞭先生後三次講演之精華，是先生一生的治學心得。讀完本書，您將對中華傳統文化有全新的認識，對文化流派的發展脈絡、對曆朝曆代大傢的研究內容有最直觀的理解。

一言以蔽之，這是一部內容磅礴、隻是體量大、值得一讀再讀、反復體悟的作品，是國學愛好者們真正的入門必讀之書！

內容簡介

《章太炎國學講義》是一部收錄瞭太炎先生1913年~1396年間，於北平、上海、蘇州三地開展的國學講演紀要，內容涉及國學概論、國學派彆、小學、經學、史學、諸子、文學等內容，充分梳理瞭中國五韆年文化的發展傳承脈絡。其中，書中收錄的先生關於對白話與文言之關係、讀經史儒之利弊等問題的探討文字，更將對生活在文化大發展的今天的我們，對重讀經典的我們，有深深地啓發。

作者簡介

章太炎（1869-1936），名炳麟，字枚叔，初名學乘，因仰慕清初學者顧炎武的為人行事風格而改名絳，號太炎，世人常稱之為“太炎先生”。浙江餘杭人，近代著名學者、思想傢、革命傢，清末民初民族革命的代錶人物之一。

曆史學傢侯外廬稱章太炎先生為中國近代最後一位古文經學大師。

目錄

第一章：國學概論 / 001

國學的本體 / 002

治國學之方法 / 006

第二章：國學的派彆（一）——經學的派彆 / 017

今古文之分 / 018

南北之分 / 024

宋學與漢學 / 026

今古文的復歸與衰亡 / 029

第三章：國學的派彆（二）——哲學的派彆 / 031

先秦諸子 / 031

漢至唐的演變 / 036

宋明理學 / 039

哲學總括 / 049

第四章：國學的派彆（三）——文學的派彆 / 051

無韻文 / 052

有韻文 / 059

第五章：國學如何進步 / 069

第六章：小學 / 075

小學定義 / 075

文字學 / 077

音韻學 / 095

訓詁學 / 106

第七章：經學 / 111

六經大概 / 111

易經 / 124

尚書 / 131

詩經 / 146

三禮 / 154

春鞦 / 167

第八章：史學 / 180

史學部類 / 180

正史 / 186

編年史 / 194

政書 / 202

治史明辨 / 207

第九章：諸子 / 216

諸子流彆 / 216

儒傢 / 220

道傢 / 242

墨傢 / 255

法傢 / 261

名傢 / 266

第十章：文學 / 274

著作與獨行之分 / 274

駢散之分 / 279

曆代文章盛衰 / 282

文章分類 / 289

第十一章：白話與文言之關係 / 294

第十二章：論讀經有利而無弊 / 300

第十三章：論經史實錄不應無故懷疑 / 307

第十四章：再釋讀經之異議 / 315

第十五章：論經史儒之分閤 / 323

第十六章：略論讀史之法 / 332

前言/序言

章太炎（1869—1936），名炳麟，字枚叔，初名學乘，因仰慕初清學者顧炎武的為人行事風格而改名絳，號太炎，世人常稱之為“太炎先生”。早年又號“膏蘭室主人”“劉子駿私淑弟子”等。浙江餘杭人，近代著名學者、思想傢、革命傢，清末民初民族革命的代錶人物之一。

在中國近代史上，章太炎先生是革命先驅，也是國學泰鬥。在政治方麵，他頗有見地和抱負，其政論往往能切中時弊，但可惜不為當時政客所用。他弘揚國粹，堅決地反抗一切束縛。在治學方麵，他博學多纔，在傳統學術方麵造詣極為精深，廣受贊譽。其國學的著作頗多，除刊入《章氏叢書》《續編》外，遺稿又刊入《章氏叢書三編》。曆史學傢侯外廬稱章太炎先生為中國近代最後一位古文經學大師。

章太炎先生一生講學不止，他以堅持民間講學的姿態，在東京、北京、上海、蘇州等地開班講習國學，培養瞭大批傑齣弟子。“章門弟子”無論保守還是激進，都成為瞭民國時期學界與文壇的中堅力量。

在先生的曆次講學中，成就卓著的有四次，即1908—1911年的東京講學、1913—1914年的北京講學、1922年的上海講學與1934—1936年的蘇州講學。在東京講學時，章太炎的主業還是革命，因此講學並不係統，但是其思想體係，正是在這次講學過程中形成的；北京講學因受當時社會背景、政治因素等的影響，進行不到一個月就被迫終止；直到近十年後，章太炎纔在上海又一次係統講學。

本書選入先生後期三次具有代錶性的國學講演之記錄。其中，在1922年的上海講學，此舉曾被認為是拯救“國勢衰微”的行為，是重新喚醒國民民族意識的拯救行動。此次講學內容全部收錄至本書的前五章，主要講述瞭國學之大概、治國學之方法，闡述瞭國學的派彆，並對國學的前途進行瞭展望。他關於整理國學的態度與方法引起各方關注，當時的報業對先生的此次講學進行瞭全程記錄與報道。

1935年9月，章太炎先生在蘇州舉辦“國學講習會”，授課之時，聽者濟濟一堂，連屋外走廊等地均擠滿瞭人，可謂是盛況空前。章太炎先生以年老體弱之軀，為國人講解國學，大多是先生多年的治學心得。此次講學記錄經過編撰整理後，選入瞭本書的第六章至第十章，這部分內容豐富而充實，講解全麵而係統，深入淺齣而不乏真知灼見。

在“國學講習會”前期，即1935年4月，章太炎先生率先發起“章氏星期講演會”，由他本人主講。我們把這次講學的記錄，歸入本書的第十一章至十六章。本次講學既有他長期研究的“小學”與“文學”等問題。也有對於“讀經”與“讀史”等當時流行的話題的迴應。

時至今日，人們對國學的熱情依舊不減，希望先生的學識繼續滋養世人，故編撰整理先生的講學記錄，以饗讀者。全書嚴謹大方，足可窺見國學總體概貌之一斑，乃是國學愛好者、研究者最佳引導之書。

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