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內容簡介

　　模擬電子技術是一門技術發展快、教學方法靈活、理論聯係實際要求很高的課程，是培養學生綜閤運用電子技術基礎知識，提高創新能力、獨立分析問題和解決問題能力的一門重要的課程。
　　在編寫本教材過程中，編者力求內容豐富、新穎實用，以滿足模擬電子技術實踐教學的要求。從加強實踐教學環節齣發，本書將不同的實驗和實踐教學按類型分成三個部分，共28個實驗，其中基礎性實驗12個，提高性實驗6個和創新性實驗10個。另外，為瞭增加學生實踐知識的係統性，在書的最後增加瞭附錄。
　　本書可作為高等學校電氣類、電子信息類、自動化類、計算機類等專業模擬電子技術實踐課程的本科教材，也可作為相關專業工程技術人員的參考書。

目錄

第1章　模擬電子技術基礎型實驗…………………………………………………… 1
實驗一　常用電子儀器的使用…………………………………………………… 1
實驗二　晶體管共射極單管放大器……………………………………………… 5
實驗三　射極跟隨器…………………………………………………………… 14
實驗四　差動放大器…………………………………………………………… 18
實驗五　集成運放在運算電路中的應用……………………………………… 21
實驗六　集成運放在波形産生器中的應用…………………………………… 27
實驗七　負反饋放大器………………………………………………………… 31
實驗八　RC正弦波振蕩器…………………………………………………… 35
實驗九　甲乙類單電源互補對稱功率放大器………………………………… 39
實驗十　集成功率放大電路…………………………………………………… 43
實驗十一　串聯型晶體管穩壓電源…………………………………………… 47
實驗十二　集成穩壓電路……………………………………………………… 53
第2章　模擬電子技術提高型實驗………………………………………………… 58
實驗一　自動控製電路的設計………………………………………………… 58
實驗二　簡易邏輯筆電路……………………………………………………… 60
實驗三　溫度控製電路………………………………………………………… 62
實驗四　紅外遙控開關電路…………………………………………………… 66
實驗五　使用集成運放LM324設計正弦波發生器………………………… 68
實驗六　恒壓限流型自動充電器設計………………………………………… 70
第3章　模擬電子技術研究型實驗………………………………………………… 73
實驗一　功率放大電路………………………………………………………… 73
實驗二　過、欠壓報警與保護電路……………………………………………… 74
實驗三　多功能信號發生器…………………………………………………… 76
實驗四　變頻門鈴……………………………………………………………… 77
實驗五　聲光報警器…………………………………………………………… 78
實驗六　數字可調穩壓電源…………………………………………………… 79
實驗七　簡易恒溫控製器……………………………………………………… 80
實驗八　流水綫産品統計電路………………………………………………… 82
實驗九　數字鍾………………………………………………………………… 83
實驗十　智力競賽搶答器……………………………………………………… 85
附　錄………………………………………………………………………………… 87
附錄A　實驗基礎知識………………………………………………………… 87
附錄B　常用儀器介紹………………………………………………………… 105
附錄C　常用電子元器件的檢測……………………………………………… 123
附錄D　Multisim10仿真軟件的使用……………………………………… 135
參考文獻……………………………………………………………………………… 142

前言/序言

　　電子技術是當代高新技術的先導，各國十分重視並將其放在優先發展的産業行列。模擬電子技術是工學門類———電氣類、電子信息類、自動化類等多學科專業重要的專業基礎必修課程，又是大多數高校研究生入學考試課程中的一門理論性強，內容體係緊密，強調技術性和應用性的課程。在新形勢下，高校不斷探索人纔培養新模式，對於工學門類人纔培養，應強調以培養專業基礎紮實、應用能力強、善於開拓實踐的工程型人纔為目標，重視工程意識、工程實踐能力和工程素養的培養，以適應未來工業發展的挑戰。
　　為適應時代需求，針對模擬電子技術實踐教學要求，組織編寫瞭？模擬電子技術基礎實踐教材。各編者長期從事教學工作，尤其在電子技術教學方麵積纍瞭較豐富的經驗。本次的編寫對原有實踐教材進行瞭全麵係統地修改，包括更新軟件，增加新技術、新器件，體現原理→係統實驗→應用實踐三個層次，既包括硬件係統實驗，又有軟件仿真實驗，同時還包括研究性課題。全書在安排上既考慮瞭與理論教學保持同步，又考慮瞭培養學生能力的循序漸進過程。在加強學生實踐動手能力的同時，對每一個基礎實驗都引入瞭電子電路仿真的內容，豐富瞭實驗手段，並增加瞭設計性、綜閤性實驗內容，注重教學內容的多樣性，適用麵寬，實踐性和應用性強。
　　本書與江冰、林善明等編著的？模擬電子技術？是模擬電子技術的理論教學與實踐教學的姊妹教材。本教材共四個部分：基礎型實驗、提高型實驗、研究型教學實踐和附錄。第1章以電子電路基本原理實驗為主，檢驗對電子電路基礎理論和基本實驗方法的掌握情況；第2章為提高性實驗，實驗內容新穎實用，具有係統性、設計性、復雜性，檢驗學生的工程設計能力和創新思維能力；第3章是研究性教學實踐，要求學生在實驗教學的基礎上，綜閤運用所學知識，完成小型係統的設計製作任務，包括確定設計方案、電路選擇、元件參數的計算、電路的安裝與調整、組織儀器進行指標測試直至寫齣綜閤實驗報告。最後，在附錄中編入瞭模擬電路實驗的基礎知識、常用儀器及軟件的使用，以供查閱。
　　文中帶“？”的部分可作為選做內容。
　　本書由林善明任主編，李書旗、江冰、劉艷任副主編，蔡昌春、單鳴雷、路正蓮參編，全書由林善明、江冰策劃，並修改審稿。第1章由李書旗和劉艷編寫；第2章由李書旗和路正蓮編寫；第3章由蔡昌春編寫；附錄由李書旗、劉艷、路正蓮編寫。在編寫過程中，得到瞭河海大學物聯網工程學院硃昌平教授等老師的大力支持和熱情幫助，在此錶示衷心感謝。由於編者水平有限，加之時間倉促，編寫錯誤在所難免，對書中不足之處，懇請讀者批評指正。
　　編者
　　2015年9月


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