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編輯推薦

適讀人群 ：哲學、管理學、社會學等領域的教師、學生和科研人員
　　本書內容新穎，理論具有一定深度，實踐案例具有典型性，能滿足理工科院校相關專業的教學需求，也可為科技管理崗位的領導提供藉鑒。

內容簡介

　　本書包括上下兩篇：上篇是理論論述部分，共計六章。第一章闡釋瞭創新的基本理論；第二章分析瞭創新係統中的科技創新內涵；第三章介紹瞭創新係統中的文化創新內涵；第四章分析瞭創新中的科技與文化互構性驅動過程；第五章介紹瞭創新擴散與創新途徑；第六章論述瞭創新主體的培養。下篇是各國實踐經驗部分，共計六章。第一章介紹分析美國成就輝煌的自主創新能力體係；第二章介紹分析日本顯示神威的“技術立國”創新方略；第三章介紹分析英國在包容中走嚮大國創新的經驗；第四章介紹分析韓國的科技創新與傳統文化的張力；第五章介紹分析印度以創新章顯發展中國傢後發優勢的經驗；第六章介紹分析中國從實現“中國製造”到“中國創造”的蛻變經驗。

作者簡介

　　錢振華，復旦大學科技哲學博士，北京科技大學馬剋思主義學院副教授，主要研究領域為：科學認識論、科技政策與管理、科學社會學

目錄

理論篇
第一章 創新的基本理論
第二章 創新係統中的科技創新
第三章 創新係統中的文化創新
第四章 科技創新與文化創新互構性驅動
第五章 創新擴散與創新路徑
第六章 創新主體的培養
實踐篇
第七章 美國：自主創新能力體係成就輝煌
第八章 日本：“技術立國”方略顯示創新神威
第九章 英國：在傳承與發展中推進創新
第十章 韓國：科技創新與傳統文化保持張力
第十一章 印度：從“世界辦公室”邁嚮“創新型國傢”
第十二章 中國：實現“中國製造”到“中國創造”的蛻變

精彩書摘

　　《科技創新與文化建設的理論與實踐》：
　　三、文化的生産力特徵
　　文化生産力被譽為第三代生産力，其重要特徵是“文化的經濟化、科技化”和“經濟、科技的文化化”，以及由此産生的當代文化、科技、經濟的一體化趨勢。
　　1.文化力概念的由來
　　對文化力（power of cultute）的研究可以追溯到美國哈佛大學肯尼迪政府學院院長約瑟夫·奈（Joseph Nye）於20世紀90年代初最早提齣的“軟實力”（soft power）概念。在其堪稱關於“軟實力”理論的開山之作《美國注定領導世界？美國權力性質的變遷》o中提齣瞭權力來源中“權力的第二張臉——軟實力”的概念，並且比較完整地闡述瞭軟實力與硬實力之間的關係。他認為美國既擁有傳統經濟、科技、軍事的“硬實力”優勢，而且還擁有文化、價值觀和國民凝聚力等新型的“軟實力”優勢。隻要能夠將這些潛在的權力資源轉化為實際的影響力，美國定能主導世界。約瑟夫·奈進一步指齣，“軟實力是一種能力，它能通過吸引力而非威逼或利誘達到目的。這種吸引力來自一國的文化、政治價值觀和外交政策。當在彆人眼裏我們的政策閤法、正當時，軟實力就獲得瞭提升。”
　　文化“軟實力”概念引入中國後，中國的學界對其進行瞭本土化的研究和探討，並提齣瞭“文化軟實力”“文化力”“文化國力”等概念。如國內較早進行“文化力研究”的賈春峰於1993年提齣瞭“文化力”這一概念。賈春峰認為，“文化力”概念的齣現，被認為是1980～1990年中期“新經濟”的崛起，並認為要加強市場經濟中“文化力”研究。黨的十六屆四中全會通過的《中共中央關於加強黨的執政能力建設的決定》明確提齣瞭“文化生産力”這一概念，並就如何“解放和發展文化生産力”問題做齣重要部署。黨的十七大提齣瞭“推動社會主義文化大發展大繁榮”“提高國傢文化軟實力”的重要任務。習近平總書記在主持中央政治局2013年第十二次集體學習時指齣，提高國傢文化軟實力，關係“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興中國夢的實現。總書記圍繞努力夯實國傢文化軟實力的根基、努力傳播當代中國價值觀念、努力展示中華文化獨特魅力、努力提高國際話語權四個方麵所做的精闢闡述，是建設社會主義文化強國、提高國傢文化軟實力的根本指引。由此，將文化生産力的理論訴求於實踐、實現的社會的普遍重視，推進到瞭一個前所未有的高度。
　　……

前言/序言

　　科學技術是人類用於認識世界、改造世界的成果和工具，也是人類文化的組成部分。不論科學技術是作為生産力的要素，或是作為文化的要素，它都以多種方式作用於文化的發展；同時，文化作為一種環境和傳統，也會有形或無形地製約著科學技術的發展。文化與科技的不斷創新是人類社會文明演進的主鏇律。創新驅動，就是以創新為動力，驅動經濟社會又好又快發展。科技創新與文化創新是創新驅動的兩輪。
　　近現代科技史、文化史的考察錶明，文化的發展水平與科技的發展水平成正相關。特彆是現代意義上的文化産業，其齣現、發展、優化，關鍵因素都在於科技創新！科技與創意，形製與內容，載體與意象，結閤得越緊密，融閤得越無間，文化的發展越好。科技創新歸根結底要迴歸於文化的創新，因為文化是一個民族的母體，是人類思想的底蘊。要實現科技和體製上的創新，就須把建立創新文化當作一個首要的前提。總之，創新與文化的關係體現在兩個層麵上：即文化包容創新，創新體現文化。
　　本書包括上下兩篇：上篇是理論論述部分，共計六章。第一章闡釋瞭創新的基本理論；第二章分析瞭創新係統中的科技創新內涵；第三章介紹瞭創新係統中的文化創新內涵；第四章分析瞭創新中的科技與文化互構性驅動過程；第五章介紹瞭創新擴散與創新途徑；第六章論述瞭創新主體的培養。下篇是各國實踐經驗部分，共計六章。第一章介紹分析美國成就輝煌的自主創新能力體係；第二章介紹分析日本顯示神威的“技術立國”創新方略；第三章介紹分析英國在包容中走嚮大國創新的經驗；第四章介紹分析韓國的科技創新與傳統文化的張力；第五章介紹分析印度以創新章顯發展中國傢後發優勢的經驗；第六章介紹分析中國從實現“中國製造”到“中國創造”的蛻變經驗。
　　本書內容新穎，理論具有一定深度，實踐案例具有典型性，能滿足理工科院校相關專業的教學需求，也可為科技管理崗位的領導提供藉鑒。
　　本書作為北京科技大學“十二五”規劃教材得到瞭北京科技大學教務處的科研立項及資金支持，特此錶示感謝！

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