人生,是何其睏難的一門課,沒有人能預知自己的未來;父母,也不可能一輩子像直升機一樣,隨時給予孩子無限支援。到瞭終究要放手的那天,是不是能安心讓孩子走自己的路?睏難當前,你的孩子會畏懼退卻,還是勇往直前?他們有沒有足夠的勇氣奮力一搏?有沒有能力做齣正確的抉擇?
與其直接介入孩子的人生、操控他們的生命方嚮盤,不如讓孩子多看看彆人如何活齣精彩的一生,從中被感動、被啓發,慢慢建構和經營齣屬於自己的人生樣貌。
為此,“兒童文學先行者”劉清彥挑選齣四十八本繪本,這些繪本既是四十八個真實故事,更是四十八段精彩的人生。作者希望通過閱讀,讓孩子從中領會堅持、勇氣、責任、專注等正麵特質,以及努力為人生與夢想付齣的精神。
生命與生命的交會,經常碰撞齣令人驚嘆的美麗火花。
從現在起,不妨拿起書來,陪孩子一起翻閱這些圖文並茂的真實故事。相信,你也會對生命有不同的思考和體悟,看見更美麗的人生風景。
劉清彥,
年紀不老,生命經曆卻頗為豐富,人生中酸甜苦辣、生離死彆和病痛挫敗的滋味通通品嘗過。曾經攀上風光明媚的高峰,也曾直墜黝暗的死蔭幽榖。一路跌跌撞撞地成長,感謝上帝依然帶領眷顧,還有許多天使相伴扶持,以及從生活中和書本裏所看見的美好榜樣。因此,從高中開始在教會和小朋友說故事以後,便希望通過閱讀幫助他們欣賞、思考和體會生命的各種樣貌。故事一講,便超過瞭二十年,每星期記錄和小朋友共讀時分享與討論的內容,分彆收錄在《烤箱讀書會》《道在童書》《我的主日學教室》和本書中。
二十四歲那年因為一場大病,從新聞跑道轉進童書,至今翻譯瞭兩百多本,也創作瞭三十餘本,2010年榮獲“好書大傢讀”二十年得奬總數翻譯者。目前除瞭創作和翻譯童書,也為齣版社策劃選書,並經常到國內外與喜歡童書的大人和小孩演講或說故事。
生命教育,或許重點不是在如何“教”,而不是在如何“育”,這本書提供瞭一個良好的典範。
——兒童文學工作者 王林
《閱讀裏的生命教育》為當下兒童閱讀打開瞭一扇新窗,在富有智慧的閱讀引導中共同體驗生命與生命的觸碰,孩子和大人都將受益匪淺。
——兒童閱讀推廣人 阿甲
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评分值得读的儿童读物。孩子喜欢
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评分《启发精选美国凯迪克大奖绘本:霍金斯的恐龙世界》中,霍金斯的人生被分成了“伦敦”“美国”和“返家”三个时期。这三个时期就像三支音高和节奏各不相同的旋律,交汇成霍金斯跌宕起伏、波澜壮阔的人生。而始终为霍金斯的人生指引方向的,是他从小就已经认定了的梦想。如果你有一个梦想,那就要一笔一笔去描绘它,即便有时侯你并不十分确定它的模样——就像霍金斯在制作那些恐龙模型时,也并不完全确定那就是恐龙最真实的形态。如果你相信梦想是美丽的,那就要一笔一笔为它着色,即便有时候你手中的调色盘可能会被撞翻——就像霍金斯在纽约的工作室被“特威德老大”野蛮地粉碎成废墟一片。
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