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編輯推薦

1、傢庭遊戲，判斷真假，小實驗，邏輯題，猜謎語。
2、適閤傢長陪伴，也可以幾個孩子自己玩，一起營造傢庭的閱讀時間。
3、在等車、坐飛機火車、晚上、小朋友聚會的時候，用這樣的遊戲，帶動孩子們愉快玩耍，把IPAD、手機遊戲扔到一邊兒去。
4、本係列圖書三本，一篇簡單的故事，一段有趣的兒歌，一個益智的遊戲，點點滴滴，構成孩子成長中不可缺失的溫暖。

內容簡介

玩遊戲是孩子的天性，在遊戲中鍛煉和培養孩子的思維能力，無疑是一種提高智力的不錯方式。
《親子遊戲一起玩》精心搜集瞭大人小孩都愛玩的親子腦力遊戲，孩子可以和爸爸媽媽一起來玩。這些遊戲形式多樣，趣味無窮，寓教於樂，通過解答這些思維謎題，讓孩子在享受樂趣的同時，全麵提升觀察力、分析力、判斷力、注意力，充分挖掘左右腦的潛能，挑戰孩子的思維極限。
在遊戲中，傢長和孩子一起參與，體會親子遊戲的樂趣，在陪伴中，讓親情滋長，讓孩子的智商和情商都得到發展。

作者簡介

於帆，男，甘肅人。自由撰稿人，資深圖書策劃人。10餘年教子經驗和企業員工管理培訓經驗。
主編編著係列傢庭教育類、親子類暢銷書，如《父母新知：培養孩子的獨立能力》等。

前言/序言

在“小天纔”層齣不窮的今天，孩子的智力發育成瞭傢長們相當關注的一個話題。每一對父母都希望自己的孩子能夠具備“過人”的聰明纔智，他們越來越注重孩子的智力發育問題，特彆是啓濛階段的智力開發問題。“不能讓孩子輸在起跑綫上”成瞭數以億計傢長的共同心願。
《早期教育與天纔》的作者，日本學者木村久一曾經說過：“生來具有一百度能力的孩子，如果在他一生下來就進行理想教育，那麼他日後就可能成為具備一百度高能力的成人。如果從五歲纔開始進行教育的話，即使教育再好，日後也隻成為具備六十度能力的成人。如果到瞭十五歲纔進行教育的話，能力就隻剩下四十度瞭。”看來，教育時間的早晚、方法的好壞，對於孩子能力的開發具有極其深遠的影響。
3-6歲這個階段是孩子成長發育的關鍵時期，也是孩子大腦發育的關鍵期。愛因斯坦說過，想象力比知識更重要，是知識進化的源泉。愛因斯坦所說的想象力就是我們常說的思維能力，思維能力體現瞭一個人智力水平。人的智力潛能是無限的，而玩遊戲是孩子的天性，在遊戲中鍛煉和培養孩子的思維能力，無疑是一種提高智力的最佳方式。
當然，跟孩子玩遊戲是有講究的，最好把想要孩子學到的知識、道理都融入遊戲中。想讓他成為通情達理的人，就在遊戲過程中多培養同情心；想讓他愛上思考，就要在遊戲中多給他思考的機會；想讓他懂禮貌、守秩序，就在遊戲中讓他學會規矩和守則；想讓他建立起良好的生活規律，就要設計一個好遊戲讓他願意聽話……所有的學習 內容都可以融入遊戲中去。
本書精心搜集瞭全世界孩子都愛玩的親子腦力遊戲，孩子可以和媽媽一起來玩。這些遊戲形式多樣，趣味無窮，寓教於樂，通過解答這些思維謎題，讓孩子在享受樂趣的同時，全麵提升觀察力、分析力、判斷力、注意力、專注力、邏輯思維能力、抽象思維能力，充分挖掘左右腦的潛能，挑戰孩子的思維極限，讓孩子錶現天纔的智慧，體會親子遊戲的樂趣，成就聰明完美高智商兒童。

親子遊戲一起玩 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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