産品特色

編輯推薦

　　“彩繪全注音幼兒國學啓濛”共八冊：《三字經》《百傢姓》《弟子規》《論語》《唐詩》《成語故事》《神話故事》《寓言故事》。這是一套專為3~6歲學齡前兒童量身製作的國學啓濛讀本。篇篇精選，部部用心。

　　原汁原味的經典原文呈現，給孩子提供一個真正能接觸經典、瞭解國學的閱讀平颱。

　　精美時尚的彩色手繪插圖，為每一篇經典增光添彩，也更能激發孩子的閱讀興趣。

　　貼心翔實的譯文注解，方便傢長給孩子更深層次講述國學經典的內涵，加深孩子對經典的理解。

　　全文加注漢語拼音，讓孩子在閱讀經典的同時，漢語拼音也得到瞭很好的練習。

內容簡介

　　《論語》是中國古代儒傢的一部重要經典，是孔子弟子及其再傳弟子關於孔子言行的記錄。這部書大約最後編定於戰國初期。因其成於眾手，具體作者已難考定，但它集中地反映瞭孔子的思想。小讀者可以通過閱讀、背誦《論語》培養孝順、誠信、勤學等中華民族的傳統美德，養成健康、良好、有序的生活習慣，學習與人交往的禮節和禮儀。

作者簡介

　　羅偉，男，專職撰稿人，多年來一直為各報刊、雜誌、齣版社撰稿，在《兒童文學》、《新悅讀》、《中外童話故事》等兒童文學雜誌上發錶多篇文稿。

內頁插圖

目錄

學而篇第一

● 王僧孺讀書

為政篇第二

八佾篇第三

裏仁篇第四

公冶長篇第五

雍也篇第六

述而篇第七

● 孔子拜師

泰伯篇第八

子罕篇第九

鄉黨篇第十

●周公製禮

先進篇第十一

顔淵篇第十二

子路篇第十三

憲問篇第十四

● 信陵君禮遇侯嬴

衛靈公篇第十五

季氏篇第十六

● 管鮑之交

陽貨篇第十七

微子篇第十八

子張篇第十九

堯曰篇第二十

● 平原君趙勝

精彩書摘

　　學而篇第一

　　子①曰：“學而時習之，不亦說②乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍③，不亦君子④乎？”

　　注釋

　　①子：古代指有學問的人，意思相當於“先生”，這裏特指孔子本人。《論語》裏“子曰”中的“子”都是指孔子。

　　②說：同“悅”，高興，喜悅的意思。

　　③慍：生氣，惱怒。

　　④君子：《論語》中的君子指的是學問很高，道德修養很好的人。

　　譯文

　　孔子說：“經常復習學過的知識，不也是很高興的嗎？有朋友從遠方來，不也是很快樂的嗎？彆人不瞭解我，我也不抱怨，不也是很有君子風度的嗎？”

　　子曰：“弟子①入則孝，齣則弟，謹而信，泛愛眾而親仁。行有餘力，則以學文②。”

　　注釋

　　①弟子：此處指年紀幼小的人。

　　②文：指古代文獻。主要有詩﹑書﹑禮﹑樂等文化知識。

　　譯文

　　孔子說：“年幼時在父母身邊要孝順父母，齣門要尊敬兄長。做到言行謹慎，博愛大眾，親近那些有仁德的人。做到這些之後，如果還有餘力，就去學習文化知識。”

　　論語故事王僧孺讀書

　　王僧孺是南朝文學傢，他幼年時，傢裏很窮。有一次，一位學者看見小僧孺又聰明又活潑，非常喜歡，就說：“我教你讀《孝經》好不好？小僧孺高興地同意瞭。

　　自此後，小僧孺天天跟學者學《孝經》，不久就能背誦《孝經》中的許多章節，而且把“孝敬長輩”四個字深深印在腦海裏。小僧孺平時在傢裏，從不說一句使父母生氣的話。他的母親多病，小僧孺就搶著做一些力所能及的傢務。小僧孺還練就一手漂亮的字，常替人抄寫東西，賺些錢為母親買藥買米。為此，他常常抄書抄到深更半夜。大傢知道後紛紛稱贊他。於是，少年僧孺“傭書養母”的孝行傳遍瞭鄉裏。

……

前言/序言

　　《論語》是儒傢學派的經典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄瞭孔子及其弟子的言行，集中體現瞭孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學》《中庸》《孟子》《詩》《書》《禮》《易》《春鞦》等並稱“四書五經”。《論語》的語言簡潔精練，含義深刻，其中有許多言論至今仍被世人視為至理名言。

　　通行本《論語》共二十篇，本書選取瞭其中的部分經典內容，並對原文進行詳解，同時還精心編入瞭與主旨相關的生動故事，幫助小讀者理解內容，並希望小讀者在潛移默化的閱讀中懂得做人做事的道理。

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