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編輯推薦

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《中公版·2017浙江省公務員錄用考試專用教材：申論（二維碼版）》公務員考試的競爭越來越激烈，應試者的備考也顯得越來越重
要。在備考階段，適用而精當的輔導用書必不可少。您此時翻
開的這本2017中公版《浙江省公務員錄用考試專用教材·申論
》就為您的高分之路指明瞭方嚮。本書具有以下五大特點：
一、考綱解讀+真題分析 係統講授命題規律
二、核心思維+能力培養 快速提升作答能力
三、題型方法+實戰訓練 詳細講解五大題型
四、理論政策+熱點解讀 備考熱點一步到位
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內容簡介

《中公版·2017浙江省公務員錄用考試專用教材：申論（二維碼版）》是由中
公教育李永新名師團隊支持研發，在深入研究浙江省考2007—
2016年申論真題的基礎上編製而成。該書按照申論基礎和入門
知識——申論作答基本思維和作答申論的各項能力——申論題
型解析和常用作答技巧——時政理論知識及解讀——專項
訓練及模擬預測的邏輯順序，構建循序漸進的內容體係。本書
從思維方法、能力技巧、知識積纍等方麵幫助考生全麵夯實申
論基礎，幫助考生順利通過考試。

目錄

第一篇考試綜述
第一章申論考試常識（2）
第一節申論考試大綱（2）
一、申論考試大綱摘要（2）
二、大綱能力解讀（2）
第二節申論試捲構成（4）
一、題本（4）
二、答題卡（6）
三、草稿紙（6）
第二章浙江考情分析（7）
第一節申論主題分析（7）
一、申論主題類型（7）
二、申論主題特點（8）
第二節浙江真題分析（8）
一、歸納概括題（9）
二、綜閤分析題（10）
三、提齣對策題（10）
四、應用文寫作題（11）
五、文章論述題（12）
第二篇答題思維
第一章申論核心原則（16）
一、一個中心（16）
二、三大原則（17）
三、六個標準（20）
第二章申論作答流程（23）
第一節審清題意（23）
一、五大審題要素（23）
二、審題核心方法（25）
三、能力實戰提升（26）
第二節閱讀材料（28）
一、四大材料類型（28）
二、閱讀材料的方法（30）
三、能力實戰提升（31）
第三節分析要點（35）
一、提煉要點（35）
二、加工要點（38）
三、能力實戰提升（45）
第三篇題型解析
第一章歸納概括題（52）
第一節題型概述（52）
一、題型分類（52）
二、作答基本要求（53）
第二節歸納概括主要內容（57）
一、作答方法（57）
二、經典真題（60）
第三節歸納概括主要問題（62）
一、作答方法（62）
二、經典真題（64）
第四節歸納概括部分內容（66）
一、作答方法（66）
二、經典真題（66）
第五節歸納概括語段（69）
一、擬製標題（69）
二、語句填充（72）
第二章綜閤分析題（76）
第一節題型概述（76）
一、題型分類（76）
二、作答基本要求（77）
第二節詞句闡釋（80）
一、詞語闡釋（80）
二、句子理解（82）
第三節關係分析（85）
一、作答方法（85）
二、經典真題（86）
第四節啓示分析（90）
一、作答方法（90）
二、經典真題（92）
第五節評論分析（96）
一、作答方法（96）
二、經典真題（97）
第三章提齣對策題（100）
第一節題型概述（100）
一、題型分類（100）
二、作答基本要求（101）
第二節常規型對策題（104）
一、作答方法（104）
二、經典真題（107）
第三節有特殊限定的對策題（110）
一、作答方法（110）
二、經典真題（110）
第四章應用文寫作題（114）
第一節題型概述（114）
一、題型分類（114）
二、作答基本要求（114）
第二節一般性應用文（118）
一、建議書（118）
二、公開信（123）
三、活動方案（129）
四、倡議書（138）
五、宣傳稿（144）
六、編者按（150）
第三節法定公務文書（154）
一、報告（154）
二、通知（160）
三、意見（167）
第五章文章論述題（173）
第一節題型概述（173）
一、題型分類（173）
二、作答基本要求（175）
第二節文章立意（182）
一、核心要求（182）
二、立意方式（184）
第三節文章論證（187）
一、核心要求（187）
二、論證方法（190）
第四節標題的寫法（198）
一、核心要求（198）
二、擬題技巧（199）
第五節開頭的寫法（201）
一、核心要求（201）
二、開頭方式（204）
第六節文章結構（208）
一、分析問題型結構（208）
二、解決問題型結構（210）
三、駁論型結構（212）
四、論證A與B型結構（214）
五、評論型結構（215）
第七節結尾的寫法（217）
一、核心要求（217）
二、結尾方式（218）
第四篇知識積纍
第一章理論政策解讀（222）
第一節“四個全麵”戰略布局專傢解讀（222）
第二節《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十三個五年（2016—2020年）規劃綱要》摘要及
專傢解讀（232）
第三節《2016年浙江省政府工作報告》摘要及專傢解讀（244）
第二章浙江熱點解讀（250）
熱點主題一加強和創新社會治理（250）
熱點主題二增加公共服務供給（252）
熱點主題三“互聯網＋”（253）
熱點主題四文藝事業發展（254）
熱點主題五城市公共安全管理（256）
熱點主題六脫貧攻堅工程（257）
熱點主題七保障改善民生（259）
熱點主題八低碳循環發展（261）
第五篇實戰訓練
第一章專項實戰訓練（266）
專項一歸納概括題——寬帶中國主題（266）
專項二綜閤分析題——互聯網時代的信息安全主題（267）
專項三提齣對策題——食品安全主題（268）
專項四應用文寫作題——社會文明與包容主題（269）
專項五文章論述題——勤政為民主題（270）
參考答案（271）
第二章模擬預測試捲（273）
浙江省公務員錄用考試申論模擬預測試捲（273）
參考答案及評分說明（279）
浙江分校一覽錶（282）
中公教育·全國分校一覽錶（283）

精彩書摘

第一篇
考試綜述






第一節 申論考試大綱

申論是浙江省公務員錄用考試（以下簡稱“浙江公考”）必考科目之一，它以給定資料為載體，測查考生是否具備從事機關工作的基本能力。對於命題日益嚴謹化、科學化的浙江省公務員考試來說，申論考試是有章可循的。
一、申論考試大綱摘要
大綱——作為申論考試命題的導嚮，是考生復習備考的依據，考生可依照考試大綱的具體要求製訂復習計劃，有針對性地備考。
2016年浙江省公務員考試大綱·申論部分摘要
■
對比２０１5年和２０１6年浙江省公務員公共科目考試大綱，可以發現其中申論部分內容一字未改，2016年浙江省考申論時間為150分鍾，題量三道，作答時間緊張，需要考生快速思考和作答，考查瞭考生思維的敏捷性和對材料把握的準確程度。同時，浙江省考考試分值為100分，能力要求仍為五大能力。這說明浙江公務員考試申論科目經過多年發展，已經趨於穩定和成熟，命題的方嚮和側重點也有一定的規律可循。
此外，浙江省考大綱還明確提齣：“申論材料通常涉及某個特定的社會問題或社會現象，要求應考人員能夠準確理解材料所反映的問題，全麵分析問題所涉及的各個方麵，並能在把握材料意圖的基礎上，概括材料的相關內容，提煉材料的主旨，形成並提齣自己的觀點、思路或解決方案，並用簡潔、準確、流暢的文字錶達齣來。”材料是能力考查的載體，是考生作答的依據。考生一定要深刻理解和吃透材料，在作答時，要以給定材料為依據，保證答案要點絕大部分源自給定材料，決不能脫離材料自說自話。
建議考生仔細研讀近幾年浙江省申論考試真題，熟悉命題所選擇的領域和問題設置方式，根據總結齣的規律有針對性地進行復習。
二、大綱能力解讀
申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目，是能力與素質並重的考試。文案工作所需的五大能力是公務員從事機關工作不可或缺的，考生備考時首先要對這些能力進行深入理解。
（一）閱讀理解能力
閱讀理解能力是作答各類題型的基本能力。考生的閱讀理解能力應達到如下要求：
第一，準確理解。即能夠理解給定資料的內容、含義及各部分的關係。
2016年浙江省公務員考試申論B捲第二題要求“假如你是某企業孵化園的工作人員，現要製作一塊介紹創業眾籌經驗的展闆。請根據給定資料3~5，列齣展闆的主要內容”，考生隻有理解資料3~5，同時準確理解眾籌的概念、特點以及對創業的意義，纔能準確列齣展闆的主要內容。
第二，二次概括。即在完成對要點的基本概括後，對要點分類歸納，以此來準確領悟命題人設置題目的意圖。
以2015年浙江省公務員考試申論A捲第一題為例，題目要求“閱讀‘資料1’中的劃綫部分”，指齣創客令人“愛也難，不愛更難”的主要原因，本題的作答範圍是資料1，內容繁雜，包含瞭“愛也難”和“不愛更難”兩方麵原因，且要點在資料中並不明顯，需要我們首先對資料反映齣的原因加以概括，繼而根據原因性質分類錶述。
（二）綜閤分析能力
綜閤分析能力是體現考生邏輯思維的重要能力，主要通過綜閤分析題進行考查，這種題型靈活多變，作答難度較大。考生應該做到如下兩點：
第一，觀點明確。即按照題乾要求，結閤給定資料，準確地提煉觀點。以某地２０１５年公務員考試申論題目為例：“背景材料１提到某知名學者的觀點‘這是一個娛樂至死的年代，娛樂扭麯瞭意義’，請你談談對此的看法。”作答第一步就是闡明觀點——學者的觀點是正確的。
第二，理據結閤。理，就是理論和政策，考生需恰當地運用黨中央、國務院的重大理論和政策，對給定資料的現象進行分析、推理和判斷。據，就是論證說理所要使用的論據。考生在應對綜閤分析題時，要恰當運用給定資料提供的各種案例、數據，準確做齣分析和論證。
（三）提齣問題和解決問題能力
在浙江省公務員考試的能力要求中，明確提齣要考查“提齣問題和解決問題能力（解決實際問題的能力）”，要求考生從復雜資料中抽絲剝繭發現問題，繼而提齣解決問題的方法。“提齣問題和解決問題能力”的考查包括“提齣問題”和“解決問題”兩個方麵。
提齣問題是解決問題的重要前提。隻有發現問題所在，對問題進行準確界定，提齣的對策纔能更有針對性，從而提高對策的有效性。考生要善於從事實中發現問題，從觀點中概括問題，否則就無從提齣解決方案，問題界定不準確，對策的針對性和有效性就會大打摺扣。
解決問題能力應掌握的要求：
第一，角度正確。解決問題時，考生要明確自身立場，一般題乾未明確限定身份時，均應以“政府角度”作答，即思考作為政府工作人員，會如何著手解決問題。如果題乾明確限定身份，考生便要按照題乾要求轉換身份，提齣解決方案。
第二，對策具體。申論考試切忌使用對策模闆，或提齣“假、大、空”一類令閱捲者深惡痛絕的對策，一定要保證對策的具體可行、切閤實際。
（四）貫徹執行能力
貫徹執行能力主要通過應用文寫作題進行考查，其形式靈活多變，作答難度較大。考生對其還需加深瞭解，做到以下兩點：
第一，根據身份和文種確定內容。首先，身份定位不同，決定瞭職能範圍、可采取措施和語言風格的不同。其次，不同的文種，答案具體內容也不相同。例如，2016年浙江申論A捲第二題考查的“講話稿”與2014年浙江申論A捲第二題考查的“短評”，在作答方法、行文結構上就大不相同。
第二，作答要架構清晰。架構清晰是指作答要有清晰的脈絡和閤理的邏輯。考生在作答之前要先弄清楚解答的思路，把握材料的主題和思想，統籌安排，然後脈絡清晰、邏輯閤理地把內容錶述齣來。例如，2015年國考市級申論第三題要求“寫一篇在經驗交流會上的講話稿”，就需要考生從“發言緣由—發言內容—重申主題”三方麵按次序作答，否則會被扣去結構分。
（五）文字錶達能力
文字錶達能力要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準確規範、簡明暢達地錶述思想觀點。
文字錶達能力能體現考生的文案工作能力，考生務必重視對該能力的訓練。
第一，簡潔流暢。由於申論考試有嚴格的字數要求，考生必須保證用語簡潔，這不僅能節省作答字數，也可以嚮閱捲者展現考生的邏輯思維能力及語言把控能力。申論文章論述題均會齣現“語言暢達”或“語言流暢”的要求，因此考生要恰當組織語言，保證作答語句通暢。
第二，規範生動。規範指考生應避免使用口語、網絡用語，而應使用書麵語、機關常用語、慣用語，以求達到大綱要求。在規範的基礎上，考生應使用恰當的修辭手法、名言警句或者典型事例，為作答增添文采。


第二節 申論試捲構成

浙江省公務員考試申論試捲通常由題本、答題卡、草稿紙三部分構成。
一、題本
題本由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。
（一）注意事項
注意事項即提示考生在考試過程中應注意的事項，主要列齣考試中的硬性要求。
【示例】
注意事項
1.本題本由給定資料與作答要求兩部分構成。考試時限為１５０分鍾。其中，閱讀給定資料參考時限為４０分鍾，作答參考時限為１１０分鍾。滿分１００分。
2.監考人員宣布考試開始時，你纔可以開始答題。
3.請在題本、答題卡指定位置填寫自己的姓名，填塗準考證號。
4.所有題目一律使用現代漢語作答在答題卡指定位置。未按要求作答的，不得分。
5.監考人員宣布考試結束時，考生應立即停止作答，將題本、答題卡和草稿紙都翻過來留在桌上，待監考人員確認數量無誤、允許離開後，方可離開。
嚴禁摺疊答題卡！
【分析】
上述注意事項提示考生要著重注意兩點內容：一是考試時限和參考時限；二是作答在答題卡指定位置。
（二）給定資料
給定資料是整個試捲中所占篇幅大的部分。申論試捲一般會給齣若乾則資料，每則資料通常都會圍繞此次申論考試的主題，從不同的角度分彆進行闡述。每則資料的字數不等，段落數量也不固定，有的資料由若乾自然段組成，字數較多，有的則可能隻有一段話，字數相對較少。另外，資料均以序號標明次序，每則資料屬於一個意群，基本上都是在說明一個問題。
從近幾年浙江省公務員申論科目的考試情況來看，給定資料一般為6000字左右，材料5~8則。
【材料鏈接】
資料1
在北京西北部一棟辦公樓的冷颼颼的地下室裏，一群想要成為企業傢的人正聚集在計算機屏幕前，注視著他們新的項目雛形……
資料2
在某大學生創業大賽現場，5名女孩準備籌集40萬元資金，到武漢近鄰去承包50畝地，種植有機蔬菜。颱上陳述的女孩充滿激情和自信，颱下觀眾也不時報以陣陣掌聲……
資料3
深圳的創業者喬嶠想要做一款智能耳機，他發現，60%的人都會在跑步過程中聽歌，並用手機APP記錄運動數據。如果有産品能同時解決跑步人群運動數據記錄和聽歌的需求，又能通過音樂來實現運動激勵，會有很好的市場前景……
資料4
在北京大學東門外一處不起眼的樓裏，有一處名曰“一八九八咖啡館”的休閑場所。它成立於2013年10月，雖然看起來很簡樸，但成立以來，它每天都在吸引著大批“咖粉”流連忘返，且不少是業界大佬。它究竟有何魅力？……
資料5
“如果你真的想做一件事，全世界都會幫助你”，時下正風靡的眾籌讓這句話以更直接的方式照進現實。2014年初，在華南理工大學就讀的劉永傑和3個小夥伴萌生瞭開一間咖啡館的創業想法……
資料6
在眾多的創業者中還有這樣一些與眾不同的人，人們把他們的創業形式稱之為社會創業。
年輕女孩小丁，為瞭解決殘疾人和行動遲緩的老年人穿脫衣褲不便的問題，研發生産齣瞭可拆卸的特製衣褲，並在這些特製衣褲上增加瞭加熱、中藥、磁極、按摩等輔助功能，患者試用後，好評如潮，目前産品已經投入市場……
資料7
喬治·馬洛裏是英國探險傢，他曾就讀於溫切斯特公學和劍橋大學，曾是英國著名公學查特豪斯的教師……（2016·浙江·A捲·給定資料節選）
（三）作答要求
作答要求包含作答範圍、作答任務、作答條件和作答分值。
【真題鏈接】
請根據給定資料3~5，概括眾籌的特點。（20分）
要求：概括準確，內容全麵，錶述清晰，字數不超過250字。（2016·浙江·A捲·第一題）
【分析】
1.作答範圍：

前言/序言

真正實現申論作答又快又準
掌握核心考點 學習作答方法 訓練解題思維

申論是浙江省公務員考試（簡稱“浙江公考”）的必考科目之一。2016年4月進行的浙江公考中，申論材料字數為6000字左右，試題為三道，作答難度穩中有升，這對考生的綜閤素質提齣瞭更高的要求。在這樣的情況下，考生若想快速、有效地答題，就必須掌握核心考點，學習作答方法，訓練解題思維。此時您翻開的這本2017中公版《浙江省公務員錄用考試專用教材·申論》就為您的備考之路指明瞭方嚮。
中公教育李永新名師團隊主持研發，深入研究浙江公考2007—2016年申論真題，加以總結和預測，編成本書。本書分為五篇內容，按照申論基礎和入門知識——申論作答基本思維和作答申論的各項能力——申論題型解析和常用作答技巧——時政理論知識及專傢解讀——專項訓練及模擬預測的邏輯順序構建循序漸進的內容體係，從思維方法、能力技巧、知識積纍等方麵幫助考生全麵夯實申論基礎，係統科學備考。具體來說，本書具有以下幾個鮮明特色：

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中公教育作為行業內頗具影響力的公考培訓機構，對申論考試的命題方嚮始終洞燭機先，具有極其敏銳的感知力。本書在編寫過程中，組織中公名師反復交流討論，在繼承多年教學、實戰經驗的基礎上，對申論考試大綱進行瞭深入剖析與解讀，並以此為引領，精心編寫圖書內容，使其真正符閤考試大綱的要求。同時，我們在本書第一篇第二章為考生呈現瞭2007—2016年浙江公考申論真題分析，幫助考生全方位瞭解浙江申論考情，透徹掌握浙江申論是什麼、考什麼，為高效備考打下堅實的基礎。

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申論是一種理念，是一種思維方式。思維決定成敗，理念成就未來。隻有按照正確的答題思維作答申論，纔能寫齣規範的答案。本書第二篇悉心傳授申論答題思維，從申論核心原則入手幫助考生瞭解申論，掌握申論作答流程，培養申論作答能力。
申論考試材料多元、題型多變，而我們要學會以不變應萬變。答案要點源自材料，這是申 中公版·2017浙江省公務員錄用考試專用教材：申論（二維碼版） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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考瞭兩次，這次是第三次考，但願能過

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