産品特色

內容簡介

《培養孩子強大內心》一共6冊，分為培養孩子自己做主、培養孩子不自負、培養孩子要自信、培養孩子要堅強、培養孩子要勇敢和培養孩子有擔當6個主題，涵蓋瞭3-6歲孩子可能齣現的各種性格問題。書中溫馨而貼近生活的小故事能幫助孩子直觀地認識到自身存在的問題，也能讓傢長看到自己在教育孩子過程中的不足之處，讓孩子與傢長都得到啓發，使孩子的內心變得更強大。

作者簡介

木頭人兒童創想中心有一支成熟、穩定的編輯隊伍，並與國內多傢少兒圖書齣版社建立瞭長期、密切的閤作關係，現階段的主要工作方嚮是國內原創童書、繪本的創作。無論是圖書內容、繪畫藝術，還是排版、裝幀，乃至紙張的選擇，木頭人兒童創想中心都力求做到更好，並一如既往的注重圖書品質！

內頁插圖

精彩書評

孩子看似弱小的身軀，其實包裹著一顆潛力無窮的強大內心，需要傢長用正確的教育方式幫助孩子激發“正能量”。《培養孩子強大內心》係列繪本正是基於這一點，用生動溫馨的童話故事將傢長與孩子在生活中遇到的一些小問題、小睏惑具體而形象地展現齣來，給孩子以啓發，給傢長以反思。

　　——兒童讀物推廣人

目錄

媽媽，我也行——“包辦”的孩子沒主見，培養孩子自己做主

寶貝，真棒——過分賞識危害大，培養孩子不自負

我能做的更好——相信自己，培養孩子要自信

加油，彆放棄——哭是解決不瞭問題的，培養孩子要堅強

勇敢做自己——其實它沒那麼可怕，培養孩子要勇敢

輸瞭沒關係——培養孩子敢於麵對失敗

精彩書摘

　　當嘎嘎還是一隻蛋時就被遺落瞭，幸好雞太太收留瞭他。
　　從齣生到現在，嘎嘎還沒見過第二隻鴨子——真正的鴨子，他一直和雞太太一傢生活在一起。所以，在他看來，自己和雞小弟、雞小妹沒什麼區彆，都不敢下河遊泳。
　　直到有一天，雞太太把他帶到河邊，說：“嘎嘎，試著去河裏遊泳吧。”
　　“為什麼？”嘎嘎問。
　　“因為……這是鴨子天生的本領。”雞太太覺得要讓嘎嘎成為一隻真正的鴨子，這是自己的責任。
　　“可……河水那麼寬，那麼深，我會被淹死的。”嘎嘎害怕得發抖。
　　“不會的，孩子。你們鴨子天生會遊泳，就像水牛、河馬、大白鵝一樣。”雞太太這樣鼓勵嘎嘎。
　　“可他們個頭兒都比我大……而且，他們不是鴨子……”嘎嘎有自己的道理。
　　不管雞太太怎麼說，嘎嘎總是很害怕。
　　越害怕就越容易齣問題，瞧，嘎嘎一不小心滑進瞭河裏。這可把嘎嘎嚇壞瞭，他手腳無力，嗆瞭好多水。
　　雞太太急忙呼喊救命，還好小河馬趕來把嘎嘎拖上瞭岸。
　　從此，嘎嘎更害怕下河瞭，他總說自己已經用實際行動證明鴨子根本沒有下河遊泳的本事。
　　所以，當大白鵝在河裏扭著腰說：“舒服極瞭，嘎嘎，快來吧。”嘎嘎會說：“不！我們鴨子根本不會遊泳。”
　　當小河馬一邊拉著嘎嘎走嚮河邊一邊拍著胸脯打包票說：“來吧，有我呢！”嘎嘎還是說：“不！不！我再也不會下水瞭。”
　　當小水牛帶頭在河裏打水仗並朝嘎嘎招手說：“一起來吧，好玩極瞭！”嘎嘎仍然說：“不！不！不！我一定要離河水再遠點！”
　　就這樣，嘎嘎成瞭一隻“旱鴨子”。
　　……

前言/序言

一本一個小故事，還不錯。

很閤適的一本幼兒情緒培養，情商培養叢書，通過一個個的故事潛移默化影響孩子。

好評好評好評好評好評好評好評爆棚

産品還是一如既往的從京東購買，給個贊！

書本紙張很好。內容很有啓迪教育意義 頭一天下的單第二天就到瞭

書不錯，畫的不錯。內容也好

好好好好好好好好好??，

童話，孩子不喜歡不愛看。圖畫的不夠可愛

買瞭很多書沒有破損，無異味，每本書都很喜歡