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岡特生態童書(第三輯) [5-10歲兒童及其教師、傢長] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

圖書介紹


岡特生態童書(第三輯) [5-10歲兒童及其教師、傢長]


岡特·鮑利 著



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发表于2024-03-29

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齣版社: 學林齣版社
ISBN:9787548610809
版次:1
商品編碼:11965140
包裝:平裝
叢書名: 岡特生態童書
開本:16開
齣版時間:2016-06-01
用紙:銅版紙
套裝數量:36
正文語種:中文

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具體描述

編輯推薦

適讀人群 :5-10歲兒童及其教師、傢長
  岡特生態童書貫徹瞭岡特的核心思想:“不要期望地球生産更多東西,而要更善用地球已經生産的東西。”首先,該叢書旨在傳播理念。書中的奇思妙想看似天馬行空,卻都是以世界各地科學傢的研究成果以及環保主義者的長期實踐為基礎的。作者嘗試以繪本的形式把“地球資源是可循環利用的”這一理念灌輸給孩子。其次,叢書會啓發孩子們深入思考人類現實生活裏的睏境。比如,一個哥倫比亞的咖啡農場主的生活係統,如何讓這個農場實現“沒有一丁點多餘的廢物”呢?第三,叢書鼓勵孩子積極參與,每個故事後的“自己動手”環節都會有一項任務讓孩子參與到身邊的環保。

內容簡介

  《岡特生態童書》是一套以環保為主題、麵嚮5-10歲兒童的科普知識繪本。在書中,作者以當前地球生態麵臨的諸多現實問題為藍本,設計齣瞭一個個讓孩子們好奇的話題,並將這些有趣的故事用一幅幅生動的卡通畫形式進行呈現。在每個故事之後,作者還特彆設計瞭學科知識、情感智慧、藝術、思維拓展與動手能力等輔助內容,從而組成瞭一個完整的生態教育體係。通過閱讀這套童話故事,孩子們不僅能建立關於生態和環境的新觀念,瞭解自然、與大自然相處共生,還能接觸更多的相關科學知識,增進情商、藝術錶現力和創造力,從而學會善用地球上的每一項資源,做一個真正的地球保護者。本套叢書為第三輯,共36冊,分為七大主題:水、食物、居住、健康、能源、工作、教育。

作者簡介

  岡特·鮑利,是“藍色經濟”概念創始人,全心投入研究創新的“藍色經濟”模式,推廣以無廢棄、零汙染、低成本的方式來解決環境問題,以求人類社會與自然生態皆能永續發展。他於1983年當選“世界十大傑齣青年”,是生態工廠的先驅“生態綠色組織”(Ecover)的前主席,在歐洲建立瞭一傢生態工廠。1994年創辦“零排放研究創新基金會”(Zero Emissions Research Initiatives,ZERI),緻力於把生産過程重新設計成不汙染環境的叢生工業(clustered industry)。

目錄

水係列
86空中的雲朵
89礦井水
90竹子的饋贈
103感謝蜱蟲
105胃裏的塑料
食物係列
75螃蟹大餐
81瘋狂的蟋蟀
83慢餐
88邊伐木邊造林
97歡迎每個人
居住係列
80手牽手
82感謝你的音樂
93珊瑚在意
98蜜蜂的數學
104蜜蜂在傢裏
健康係列
74你真聰明
79蚊子的叮咬
96華麗的天竺葵
99根與芽
107蟎蟲傢園
能源係列
73旗幟飄飄
87跳蚤和虱子
100陽光下的雪絨花
101利用太陽能的藍龍
108伴日航行
工作係列
76建造大教堂
77非洲農場
84像蜘蛛一樣紡紗
94神奇的蒼蠅
102錢生錢
教育係列
78從原諒到忘記
85大師與超級大師
91地球的皮膚
92學以緻用
95無處不在的龍
106我煩透瞭!

精彩書摘

  在樹木稀疏的小山坡上,一隻貘正看著一隻鬆鼠在樹木間跳來跳去。“ 你還記得這些山上曾經長滿瞭竹子嗎?”貘問道。“我沒看到過,但是我祖母曾經說過。她還說那時候這裏更涼爽,每年的降雨量更大。”鬆鼠迴答道。
  On a sparsely wooded hillside, a tapir is watching a squirrel leap from tree to tree.“Remember when these mountains were covered in bamboo?” asks the tapir.“I never saw it myself, but my grandma told me about it. She also said that it used to be much cooler during the day and that we had more rain all year round,” replies the squirrel.
  “ 嗯, 自從桉樹種得越來越多,土地就變得越來越乾燥瞭。”“為什麼人們要種這種瘋狂吸水的樹,並且放任它生長呢?這對土地一點好處也沒有。”“你知道,農民們聽說這種外來的樹長得比其他樹更快。”
  “Well, since the eucalyptus tree became so
  popular, the soil is much drier.”“How can anyone plant a tree that guzzles so much water? And then allow it to keep on growing? It’s not good for the soil.” “You see, farmers were told that this alien tree would grow faster than any other tree.”
  ……

前言/序言


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