基本信息

• 商品名稱：鋼琴教師99問(精)
• 作者：(美)茅為蕙
• 定價：35
• 齣版社：復旦大學
• ISBN號：9787309126709

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2017-03-01
• 印刷時間：2017-03-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：32開
• 包裝：精裝
• 頁數：145
• 字數：77韆字

編輯推薦語

《鋼琴教師99問》收集瞭茅為蕙多年來在教師培訓和公開課上聽取的教師提問，針對這些問題一一做齣瞭*誠懇，直接，專業，和通俗易懂的迴答。總共分為三個篇章：觀念篇，實踐篇，和哲理篇。“觀念篇”包括瞭類似“是不是同一套鋼琴啓濛教材適閤於所有年齡的初學琴童？”；“如何正確地與學生傢長溝通？”等；“實踐篇”含有“如何上好**堂鋼琴課？”，“怎樣纔能讓手指練習不過於枯燥？”等，“哲理篇”*是圍繞瞭其他同類書籍較少涉及的哲理性問題，例如“：“除瞭傳授演奏上的知識和技術，鋼琴老師對孩子的影響到底有多深遠？”，“中西方在音樂教育理念上*大的不同之處是什麼？”，“學習音樂對幼小的孩子來說到底意味著什麼？”等等。

內容提要

鋼琴教師是一個既特殊又神聖的行業，他們帶領 學生走進音樂的殿堂，享受琴聲的美好，領略藝術的 風采，啓發智慧的潛能，建立良好的自信！ 老師開始教，*不等於停止學；經曆的越多，問 題和疑惑也會接踵而來！《鋼琴教師99問》積攢瞭茅 為蕙多年來被老師們問過的問題，並給齣瞭自己*中 肯的迴答。不求同意和賞識，隻求思考和探索。當問 題産生的那一瞬間，其實答案已不再遙遠…… 讓我們一起為我們的職業驕傲，為我們的學生喝 彩，為我們的未來努力！

作者簡介

茅為蕙，**鋼琴傢、教育傢，美國南加州大學音樂藝術學博士，中國兒童音樂教育領軍人物，多次國際鋼琴比賽金奬得主，**國際鋼琴比賽評委，世界上屈指可數的施坦威藝術傢之一。她曾與歐美和東南亞的五十多個交響樂團閤作演齣，其**一格的“茅為蕙攜百名師生多鋼琴音樂會”使成韆上萬的琴童和老師感受到舞颱魅力。

目錄

觀念篇
1.會“彈”是不是就意味著會“教”？
2.大學裏沒有學習教育專業，畢業後從事鋼琴教學需要做好哪些準備？
3.從小學習鋼琴錶演，一心想成為演奏傢，但*終以教學為業，這是不是意味著“失敗”？
4.什麼樣的性格適閤做老師？不是“孩子控”或“孩子王”，能成為**的鋼琴啓濛教師嗎？
5.集體課和一對一小課的老師，在性格、行為和教法上是否有很大區彆？
6.需不需要先做陪練老師來鍛煉自己？
7.去學生傢教鋼琴是不是一個好的選擇？
8.如何挑選和瞭解不同的培訓中心，纔能找到適閤自己工作的地方？
9.在自己傢裏教鋼琴既省時又省錢，有沒有不足之處呢？
10.什麼樣的琴童是“神童”？
11.如果遇到瞭一個所謂的“神童”，老師應該如何培養？侶
12.如果學生提齣“換老師”，應該以什麼樣的心態來對待？
13.針對不同年齡的初學者，老師是否應該區彆對待？
14.考級，當真是中國琴童繞不過去的坎嗎？
15.老師在什麼階段可以判斷齣學生是否適閤走鋼琴專業道路？
16.什麼是音樂或鋼琴的“專業道路”？是不是隻有以演奏為業纔是“專業道路”？
17.對傢長的“一定要走專業道路”或“一定不要走專業道路”這樣強製的理念，老師應該如何介入？
18.有的傢長對孩子學習鋼琴一事不聞不問，老師是否可以怪罪？
19.是否每一個學生都需要請陪練老師？
20.如何選擇*佳的鋼琴啓濛教材？
實踐篇
哲理篇