《新課標教材版小學生成語詞典》(雙色插圖本),配閤教學,內容全麵,功能強大。以《新課程標準》為編寫原則,以人教版、北師大版、蘇教版等全國小學語文主流教材為編寫依據,收錄成語7000餘條,小學階段需要掌握的成語全覆蓋。釋義準確簡練,例句簡潔貼切;用法提示指齣成語使用中容易齣錯的地方;典故100餘個,介紹成語的來源;成語接龍450餘個,激發興趣,活躍思維;成語園100餘個,引導學生對成語進行歸類,學習積纍成語;插圖400多幅,形象直觀,輔助學生理解成語的含義。
《新課標教材版小學生成語詞典》(雙色插圖本)是一部專為小學生量身打造的成語詞典,**規範 ,配閤教學,內容全麵 ,功能強大。以《新課程標準》為編寫原則,以人教版、北師大版、蘇教版等全國小學語文主流教材為編寫依據。收錄成語7000餘條,小學階段需要掌握的成語全覆蓋,具有注音、釋義、例句、同義成語、近義成語、反義成語、辨析、用法、典故、成語園、成語接龍等11項功能。配有插圖400多幅,輔助學生理解成語的含義。
龐晨光,陝西師範大學辭書編撰研究所碩士,韓國嶺南大學對韓漢語教學博士,西安外國語大學漢學院副院長。參加國傢“八五”重大科研項目《十三經詞典》的編寫工作,參加過《古漢語虛詞詞典》的部分資料整理工作。主編過以下辭書:《常用典故詞典》(四川辭書齣版社)、《小學生詞典》(陝西人民齣版社齣版)、《小學生多功能詞典》(中華書局齣版)、《多音多義字辨析詞典》(陝西師範大學齣版社)、《新課標小學生字典》(商務印書館國際有限公司)等。
目錄
功能示例·············2—3
凡例·················4—6
漢語拼音音節錶·······7—10
詞目筆畫索引·········11—76
正文··············1—681
作為傢長,我最看重的是工具書的係統性和權威性。盡管這本詞典是麵嚮小學生的,但其內容的編纂顯然是經過精心篩選和校對的。收錄的成語數量適中,既保證瞭覆蓋麵,又避免瞭過多冗餘信息造成孩子選擇睏難。我特意核對瞭一些我們正在學習的、或者是在課外閱讀中遇到的生僻成語,發現收錄都非常及時和準確。更值得稱贊的是,它對於一些容易混淆的成語,會特彆進行辨析,這一點對於打好語言基礎至關重要。這種嚴謹的態度,讓我完全信任這本書所提供的內容是可靠的知識輸入,可以放心地作為孩子日常語文學習的輔助和拓展資料,不必擔心會學到錯誤或過時的信息。
评分我一直覺得,對於小學生來說,成語詞典最重要的價值在於“好懂”和“實用”。這本書在這兩點上做得尤為齣色。它的語言風格非常貼閤小學生的認知水平,沒有使用過多晦澀難懂的專業術語,解釋得通俗易懂,即便是初次接觸某個成語的孩子也能迅速明白其核心含義。更棒的是,每一個成語後麵都配有一到兩個非常生活化、貼近孩子日常情境的例句。這些例句不僅僅是文字的堆砌,更是場景的再現,讓孩子能真切地體會到這個成語在實際交流中應該如何運用,而不是僅僅停留在死記硬背的層麵。這種“學以緻用”的設計理念,極大地提高瞭學習效率和興趣,讓成語不再是遙不可及的知識點,而是可以隨時調用的語言工具。
评分從一個長期使用工具書的孩子的角度來描述,這本書的檢索係統簡直是太友好瞭。首先,它的拼音標注非常清晰,即便是剛開始學習拼音的孩子也能通過聲母韻母的標記快速定位。其次,它的索引部分設計得非常人性化,無論是按筆畫還是按拼音查找,邏輯都非常順暢,孩子自己摸索著就能找到想要的內容,培養瞭獨立查閱的能力。有時候,孩子隻是隨手翻閱,看到一個不認識的字,也能順藤摸瓜找到相關的成語,這種無目的的探索性學習往往能帶來意想不到的收獲。對比我以前用的那種成人詞典,這本書的“減負”設計非常成功,它成功地把“查字典”這件事,從一項任務變成瞭一種探索的樂趣。
评分這本書給我帶來的最大驚喜在於其對文化內涵的適度挖掘。雖然是麵嚮低齡讀者的教材版,但它並沒有將成語簡單地“翻譯”成白話文就草草瞭事。在某些重要的、有典故背景的成語後麵,它會用非常簡潔的語言帶齣成語背後的故事或齣處,比如“臥薪嘗膽”或者“黔驢技窮”這類,都有簡短的背景介紹。這種做法的意義非凡,它讓孩子明白,成語不僅僅是四個字的組閤,更是中華文化曆史的積澱。通過這種潛移默化的方式,孩子們在學習語言的同時,也接觸到瞭曆史、哲學或為人處世的道理,使得語文學習不再是孤立的知識點,而是與廣闊的文化背景連接起來瞭,極大地提升瞭這本書的附加價值。
评分這本書的排版和設計真是讓人眼前一亮,尤其是它采用的雙色印刷,讓原本可能略顯枯燥的成語學習過程變得生動有趣起來。對於我們傢的小學生來說,色彩的引導非常重要,它能迅速抓住孩子的注意力,讓他們願意主動去翻閱和查找。內頁的紙張質量摸起來也相當不錯,厚實且不反光,長時間閱讀也不會讓眼睛感到疲勞。我特彆欣賞它在版式布局上的用心,每一個詞條的呈現都清晰明瞭,釋義、例句、近義詞等信息層次分明,孩子可以非常直觀地獲取所需知識。而且,那些穿插其中的小插圖,雖然是雙色的,但形象生動,往往能更好地幫助理解抽象的成語含義,起到瞭畫龍點睛的作用,這比乾巴巴的文字堆砌有效得多。總之,從物理層麵上看,這本書的製作水準是完全符閤一個優秀學習工具的要求的,看得齣齣版方在細節處理上的認真態度,為孩子的學習提供瞭一個非常舒適和友好的載體。
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评分666和此卖家交流,不由得精神为之一振,自觉七经八脉为之一畅,我在JD买了这么多年,所 谓阅商无数,但与卖家您交流,我只想说,老板你实在是太好了,你的高尚情操太让人感动 了,本人对此卖家之仰慕如滔滔江水连绵不绝,海枯石烂,天崩地裂,永不变心。交易成功 后,我的心情是久久不能平静,自古英雄出少年,卖家年纪轻轻,就有经天纬地之才,定国 安邦之智,而今,天佑我大中华,沧海桑田 5000 年,神州平地一声雷,飞沙走石,大雾迷 天,朦胧中,只见顶天立地一金甲天神立于天地间,花见花开,人见人爱,这位英雄手持双 斧,二目如电,一斧下去,混沌初开,二斧下去,女娲造人,三斧下去,小生倾倒。得此大 英雄,实乃国之幸也,民之福,人之初也,怎不叫人喜极而泣……看着交易成功,我竟产生 出一种无以名之的悲痛感——啊, 这么好的卖家, 如果将来我再也遇不到了, 那我该怎么办? 直到我毫不犹豫地把卖家的店收藏了, 我内心的那种激动才逐渐平静下来, 可是我立刻想到, 这么好的卖家,倘若别人看不到,那么不是浪费心血吗?经过痛苦的思想斗争,我终于下定 决心,牺牲小我,奉献大我。我要以此评价奉献给世人赏阅,我要给好评……
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评分凑单买的这本书,大致翻看了下,感觉还不错,现在好多字的笔顺大人都可能搞错,正好可以翻翻好指导小朋友练字。
评分经常网购,总有大量的包裹收,感觉写评 语花掉了我大量的时间和精力!所以在一段 时间里,我总是觉得好像不去评价或者随便写写!但是,有点对不住那些辛苦工作的卖家客服、仓管、老板。于是我写下了一小段话,给我觉得能拿到我五星好评的卖家的宝贝评价里面以示感谢和尊 敬!首先,宝贝是性价比很高的,我每次都会先试用再评价的,虽然宝贝不一定是最好的,但在同等的价位里面绝对是表现最棒的。京东的配送绝对是一流的,送货速度快,配送员服务态度好,每样东西送货上门。希望京东能再接再厉,做更大更强,提供更多更好的东西给大家。为京东的商品和服务点赞。
评分印刷质量很好,给我家孩子买的,外层还有一个透明的书皮,考虑挺周到的,很好!
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评分赵心舒,毕业于北京第二外国语学院法语专业。2004-2005年在巴黎索邦大学实用外语系就读,获硕士学位。现就职于文化部。热爱读书,迷恋文字。偶然的机会与欧洲漫画结缘,从此成为拥趸。
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