編輯推薦

該書為專業教師楊曉利30年潛心授課經驗匯集而成。書中有攝影的視覺意義、攝影器材的選擇、拍攝技法和常用技術、攝影造型的要素、攝影畫麵的主體、光與影的藝術特徵、攝影的真實性、攝影的情感與風格等看似常識性話題，卻因為作者的特色講授方式而頗具可讀性。此外書中每節都附有作業，結尾還有期末考試等題目，堪為國內的經典攝影教科書。另外該書已被教育部評定為“精品視頻公開課”，並同時在教育部“愛課程”網站、網易公開課、教育部“中國大學生在綫”網站開講，受到瞭充分的肯定。《大學攝影》算是文字版的公開課。

內容簡介

　　《大學攝影/國傢大學生文化素質教育基地攝影專業教材》為專業教師楊曉利30年潛心授課經驗匯集而成。書中有攝影的視覺意義、攝影器材的選擇、拍攝技法和常用技術、攝影造型的要素、攝影畫麵的主體、光與影的藝術特徵、攝影的真實性、攝影的情感與風格等看似常識性話題，卻因為作者的特色講授方式而頗具可讀性。此外書中每節都附有作業，結尾還有期末考試等題目，堪為國內的經典攝影教科書。

作者簡介

　　楊曉利，北京工業大學人文學院攝影專業教師
　　中國藝術攝影學會原副秘書長
　　北京長城攝影協會主席
　　中國攝影傢協會會員
　　中國華僑攝影學會會員
　　中國當代攝影學會會員
　　北京攝影傢協會會員
　　攝影著作：
　　1987年齣版專著：《建築攝影》
　　1992年齣版專集：《楊曉利攝影作品集》
　　2000年齣版專著：《現代黑白攝影》
　　2000年齣版專著：《黑白影調》
　　2002年齣版專著：《老相機收藏》
　　2001-2006年主編《中國優秀攝影傢作品集》係列畫冊
　　攝影作品：
　　1986年在中國美術館舉辦“楊曉利攝影作品展覽”
　　1989年獲北京攝影金像奬
　　1990年獲第十六屆全國攝影藝術展覽銅牌奬
　　1992年獲中國攝影金像提名奬
　　1997年獲第十八屆全國攝影藝術展覽銀牌奬
　　1998年、2002年獲文化部“群星杯”攝影銀牌奬
　　2003年獲得美國、加拿大國際攝影展覽金奬
　　攝影教學成果：
　　課程《攝影的實用性與藝術性漫談》2014年獲得教育部“國傢精品視頻公開課”榮譽稱號。並在教育部“愛課程”網站、網易公開課、中國大學生在綫網站同時登陸視頻公開授課。
　　課程《攝影的實用性與藝術性漫談》在2014年被中國高等教育學會授予國傢“大學素質教育精品通選課”。
　　專題攝影視頻講座《中國古塔的秘密》在鳳凰網（聽講頻道）上綫。
　　《現代黑白攝影》課程2006年獲得中國藝術攝影學會評選的“全國攝影教材一等奬”。

內頁插圖

目錄

第一章 攝影的視覺意義
第一節 攝影的意義
第二節 攝影的目的
第三節 攝影的空間

第二章 攝影器材的選擇
第一節 相機的選擇
第二節 相機的種類（影像呈現方式）
第三節 相機的種類（畫幅）
第四節 相機的種類（旁側取景）

第三章 拍攝技法和常用技術
第一節 關於快門
第二節 關於光圈
第三節 關於常用設置
第四節 關於附件

第四章 攝影造型的要素
第一節 攝影構圖的誤區
第二節 攝影造型的四大要素——形狀
第三節 攝影造型的四大要素——綫條
第四節 攝影造型的四大要素——影調
第五節 攝影造型的四大要素——色彩
第六節 攝影造型的藝術錶現手法

第五章 攝影畫麵的主體
第一節 主體的錶現
第二節 主體的背景
第三節 主體的前景
第四節 主體與陪體
第五節 主體與畫幅

第六章 光與影的藝術特徵
第一節 光源的基本知識
第二節 光的照射方嚮
第三節 光與影的配閤

第七章 攝影的真實性
第一節 紀實攝影的種類
第二節 紀實攝影的特點
第三節 紀實攝影的藝術性
第四節 藝術攝影的紀實性
第五節 新聞攝影的真實性
第六節 紀實攝影的證明

第八章 攝影的情感與風格
安塞爾·亞當斯（Ansel Adams ）
薇薇安·邁爾（Vivian Maier）
揚恩·亞瑟-貝特朗（YannArthus-Bertrand）
愛德華·韋斯頓（Edward Weston）
傑利·尤斯曼（Jerry Uelsmann）
亨利·卡蒂埃- 布列鬆（Henri Cartier-Bresson）
森山大道（ もりやま だいどう）
保羅·斯特蘭德（Paul Strand）
德戈金夫（濛古族）
邢丹璐
楊曉利
攝影名詞

前言/序言

教瞭一輩子攝影，擺弄瞭一輩子相機，終於靜下心來把自己的拍攝體會和創作思路整理

一下。《大學攝影》是30 年的總結。

每次在課堂上講完課時，總有學生問：為什麼？於是，我就知道瞭你們想聽什麼。《大學攝影》這本教科書裏麵都是在解答著那些疑問。

令人欣慰的是教育部把這門課程評定為“精品視頻公開課”，並同時在教育部“愛課程”網站、網易公開課、教育部“中國大學生在綫”網站開講，受到瞭充分的肯定。《大學攝影》算是文字版的公開課吧。

影像，瘋狂地湧進我們每一個人的生活！讓我們始料不及。可是我發現有些玩相機的人總是在簡單粗暴地自稱為“攝影傢”，又讓我們一頭霧水。盲目的自以為是和膚淺的急功近利充斥著攝影圈。《大學攝影》也是為瞭縷清思路，一步一個腳印地走入攝影樂園。

我們的現代生活，離不開影像！攝影，當然是藝術，就像音樂、繪畫、書法……詩歌——用文字語言抒發情感；攝影——用影像傾訴真情。

我想告訴你：你曾經理解的攝影僅僅是拍攝，不一定是藝術；

你曾經使用的相機雖然昂貴，不一定適閤你；

你曾經拜讀的所謂攝影教材雖然公開發行，不一定對你有益；

你曾經堅定的藝術理想雖然遠大，也許很盲目；

——往下看吧，你會逐漸清晰。

特彆說明：請你做作業！我斷定：做好這些作業，你會在養成攝影觀察與錶現習慣的同時，更深刻地理解攝影的意義。

——我們必須學習，從頭開始！

——靜下心來，請聽我說……