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統編語文教科書 語文自讀課本 七年級下冊 好一朵木槿花 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

圖書介紹

統編語文教科書 語文自讀課本 七年級下冊 好一朵木槿花
☆☆☆☆☆

人民教育齣版 社，課程教材研究所，中學語文課程教材研究開發中心 著

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发表于2024-11-30

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齣版社： 人民教育齣版社
ISBN：9787107315183
版次：1
商品編碼：12039893
包裝：平裝
開本：16開
齣版時間：2017-01-01
用紙：膠版紙

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具體描述

內容簡介

　　自讀課本主要是在教師指導下進行自主閱讀。閱讀，是讀者與作者心靈的對話。同學們可以打破時問、空間的限製，與韆年以前、萬裏之外的作者交談。這種交談，是一種文化傳遞、精神傳遞的活動。這種傳遞不是單嚮的，同學們在閱讀中對課文作齣自己的闡釋，於是在某些方麵“發現”瞭作者。在“發現”作者的同時也“發現”瞭自己：激發瞭自己潛在的想像力和創造力。因此，閱讀過程實際上是通過與作者的對話，“發現”作者和自我的過程，汲取知識、提高能力、升華精神的過程，使自己的個性和人格得到發展的過程。在閱讀中，同學與教師之間的對話，同學之間的對話，也是十分重要的，但隻是給同學們個體的閱讀營造良性的語言環境，不代替或削弱同學們個體的閱讀。我們在每篇選文後邊寫的一些閱讀提示，也隻是參與營造同學們個體閱讀的環境，以利於作者——編者——教師——學生四者之間的對話交流。課文後的閱讀提示隻起導讀作用，或者提供必要的背景資料，以減少同學們的閱讀障礙；或者提示注意課文中有價值、精彩的部分。它的目的在於縮短同學們與作者的距離，激發同學們與作者對話的欲望，幫助同學們找到與作者對話的渠道和方式，終還得同學們自己去閱讀、欣賞、思考，與作者溝通心靈，並有自己的發現。自讀課本的閱讀，就是獨立閱讀，自主閱讀，個性化閱讀。

內頁插圖

目錄


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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

發貨快，比實體店便宜，很劃算

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給孩子買的，貴一些，著急用，京東物流很快

評分☆☆☆☆☆

大開本就是方便些，好書！

評分☆☆☆☆☆

好，孩子特彆喜歡，愛不釋手喲！

評分☆☆☆☆☆

女兒指定買的，挺好的。

評分☆☆☆☆☆

我買的是海底兩萬裏和西遊記（上下冊），但送過來時隻有海底萬兩萬裏。

評分☆☆☆☆☆

名著係列，多讀增智。現在輕文學的風氣漸長，其實還是應該讀讀的。

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正版圖書，質量很好，人教版的就是好，下次還會繼續購買的。

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