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內容簡介

　　《經典碑帖筆法臨析大全》是《大學書法教材係列》配套普及《經典碑帖筆法臨析大全：漢 曹全碑》法教材，《經典碑帖筆法臨析大全：漢 曹全碑》從曆代數韆種碑帖中精選齣50餘種經典碑帖，每種碑帖獨立成冊，每冊皆括二章及附錄：第1章針對每一種碑帖筆法進行深入細緻的解析，包括單鈎摹、雙鈎摹、臨寫訓練和綜閤練習；第二章為書法作品創作樣式例舉；附錄是學習書法的必要準備及有關常識。編撰《經典碑帖筆法臨析大全》的目的是讓想學書法的人們“從零學書法，一看就懂，一學就會”。
　　當代科技高速發展，電腦鍵盤輸入替代瞭筆寫漢字。由此，書寫漢字從實用走嚮瞭藝用，為實用而書寫漢字的時代漸行漸遠，人們提起筆寫字主要是為瞭書法藝術。每一位中國人與漢字都有著與生俱來的文化血緣。練字可以靜心，書法藝術是中國人用來自我修養身心的好方式、方法。於是，學書法者越來越多。
　　隨著國傢教育部規定在全國中小學開設書法必修課，眾多傢長為輔導孩子學書法，也開始瞭解書法，學習書法。然而，中國書法教學韆百年來是以寫字教學為基礎的，即通過基本點畫、偏旁部首、間架結構的教學將字寫好。寫字是書法的基礎，書法是使用漢字書寫的藝術，必定有其自身獨立的藝術語言體係，就像文學是使用漢字寫作的藝術一樣。
　　文學是通過對漢字的遣詞造句構成藝術語言，塑造藝術形象來打動人心。那麼書法是通過什麼來打動人心的呢？書法是通過筆法、字法、章法等構成的藝術語言，塑造藝術形象來打動人心的。文學和書法都是使用漢字進行創作的，文學是使用漢字文意創作的藝術，書法是使用漢字書意創作的藝術。
　　書法的書意包含在筆法、字法、章法藝術語言之中。其中，筆法是書法藝術之靈魂。書法藝術語言的基本要素是筆法中的提、按、頓、挫，順勢貫氣，通過這些要素來構成書法筆法中的生命律動，同時將書寫者的內心世界呈現齣來。所謂“書如其人”也。所以古人說：書法之難，難在筆法。

作者簡介

　　洪亮，又名傳亮，號九牛，祖籍安徽績溪，1961年4月生於浙江安吉。曆任北京大學訪問學者、《中國書法》執行編輯。2005年至今在國內外大學講學。九三學社中央文化委員、中央書畫院副秘書長、中國藝術研究院篆刻院研究員、清華大學書畫高研班導師、美國費佛爾大學孔子學院名譽教授、首都師範大學客座教授、西泠印社社員、中國書法傢協會會員02014年8月，洪亮工作室書學研究會在清華大學成立。2015年6月，北京洪亮書畫藝術館開館。齣版專業圖書76種。
　　
　　宣水英，1963年生於浙江德清，1982年畢業於浙江幼兒師範。喜愛書法，初學唐楷《玄秘塔碑》《勤禮碑》，漢隸《曹全碑》等，主攻隸書。2014年8月進入清華美院中國書法藝術名傢工作室洪亮書法高研班學習。

內頁插圖

目錄

前言

第一章 筆法解析與摹臨
一、摹與摹寫的幾種方法
二、臨與臨寫的幾種方法
第一節 點的形態與書寫方法
一、竪點
二、橫點
三、撇點
四、有關點的綜閤練習
第二節 橫的形態與書寫方法
一、方起雁尾長橫
二、圓起平頭雁尾長橫
三、圓起麯頭雁尾長橫
四、圓起圓收平橫
五、有關橫的綜閤練習
第三節 竪的形態與書寫方法
一、圓起圓收直竪
二、彎尾竪
三、有關竪的綜閤練習
第四節 撇的形態與書寫方法
一、斜弧撇
二、竪弧撇
三、有關撇的綜閤練習
第五節 捺的形態與書寫方法
一、長捺
二、撇摺捺
三、有關捺的綜閤練習
第六節 鈎的形態與書寫方法
一、橫鈎
二、竪鈎
三、弧彎鈎
四、戈鈎
五、竪摺鈎
六、耳鈎
七、有關鈎的綜閤練習
第七節 挑的形態與書寫方法
第八節 摺的形態與書寫方法
一、橫摺
二、竪摺
三、有關摺的綜閤練習

第二章 常用書法作品樣式例舉
一、中堂
二、鬥方
三、橫幅
四、條幅
五、對聯
六、扇麵
七、條屏
八、手捲
九、冊頁

附錄：學習書法的必要準備及有關常識
一、筆墨紙硯的選擇
二、字帖的選擇
三、執筆方法
四、執筆書寫
五、書寫方法

前言/序言

　　《經典碑帖筆法臨析大全》是《大學書法教材係列》配套普及本書法教材，本書從曆代數韆種碑帖中精選齣50餘種經典碑帖，每種碑帖獨立成冊，每冊皆括二章及附錄：第一章針對每一種碑帖筆法進行深入細緻的解析，包括單鈎摹、雙鈎摹、臨寫訓練和綜閤練習；第二章為書法作品創作樣式例舉；附錄是學習書法的必要準備及有關常識。編撰《經典碑帖筆法臨析大全》的目的是讓想學書法的人們“從零學書法，一看就懂，一學就會”。
　　當代科技高速發展，電腦鍵盤輸入替代瞭筆寫漢字。由此，書寫漢字從實用走嚮瞭藝用，為實用而書寫漢字的時代漸行漸遠，人們提起筆寫字主要是為瞭書法藝術。每一位中國人與漢字都有著與生俱來的文化血緣。練字可以靜心，書法藝術是中國人用來自我修養身心的最佳方式、方法。於是，學書法者越來越多。
　　隨著國傢教育部規定在全國中小學開設書法必修課，眾多傢長為輔導孩子學書法，也開始瞭解書法，學習書法。然而，中國書法教學韆百年來是以寫字教學為基礎的，即通過基本點畫、偏旁部首、間架結構的教學將字寫好。寫字是書法的基礎，書法是使用漢字書寫的藝術，必定有其自身獨立的藝術語言體係，就像文學是使用漢字寫作的藝術一樣。
　　文學是通過對漢字的遣詞造句構成藝術語言，塑造藝術形象來打動人心。那麼書法是通過什麼來打動人心的呢？書法是通過筆法、字法、章法等構成的藝術語言，塑造藝術形象來打動人心的。文學和書法都是使用漢字進行創作的，文學是使用漢字文意創作的藝術，書法是使用漢字書意創作的藝術。
　　書法的書意包含在筆法、字法、章法藝術語言之中。其中，筆法是書法藝術之靈魂。書法藝術語言的最基本要素是筆法中的提、按、頓、挫，順勢貫氣，通過這些要素來構成書法筆法中的生命律動，同時將書寫者的內心世界呈現齣來。所謂“書如其人”也。所以古人說：書法之難，難在筆法。
　　2005年，我開始編寫《大學書法教材係列》就一直在思考書法的一些最基本的問題。諸如執筆法，點畫的基本筆法與基本形態及其變化原理，點畫之間的構成原理，等等。這些問題在2011年陸續齣版的《大學書法教材係列》中講述與解析達到瞭一定的深度，得到業內好評。2013年我的工作室與清華大學閤作開辦瞭第一期書法高級研修班，以培養研究型書傢為目標，招收瞭全國各地的26位書法傢共同研究書法筆法、字法、章法等藝術語言。學員們按教學要求研究書法本體語言，臨摹經典碑帖，撰寫研究性文章近百篇，發錶在書法專業報刊上，還在《書法報·書畫天地》開設瞭《說臨談創》專欄。2014年我的工作室第二期開班，目標就是培養研究型書傢團隊。
　　我有一個願望，就是讓我們這批研究型書傢參與寫一套淺顯直白的與《大學書法教材係列》配套的普及本書法教材。這個想法得到瞭北京藝美聯藝術文化有限公司董事長曹彥偉先生的大力支持。我們共同研究並策劃瞭這套《經典碑帖筆法臨析大全》。
　　《經典碑帖筆法臨析大全》中之“臨析”就是“臨摹分析”。現代漢語大多是雙音節詞，“臨摹”一詞在現代語中指“模仿（書畫），臨摹碑帖”。書法中的“臨摹”概念是從古代漢語中來的，古代漢語主要是單音節詞，“臨摹”在古代漢語中是兩個概念，即“臨”與“摹”。臨是臨寫，摹是摹寫。摹是臨的基礎，是一種很有效的學習書法的方法。在對經典碑帖筆法進行深入細緻分析的基礎上，通過大量單鈎摹、雙鈎摹和臨寫訓練，達到對書法筆法的真正理解與把握。
　　在《經典碑帖筆法臨析大全》的寫作過程中，得到瞭西泠印社執行社長、中國美院教授劉江先生，西泠印社副社長、中國書協理事李剛田先生，中國藝術研究院中國篆刻院院長、中國書協理事駱芃芃女士的熱情指導和幫助，深錶感謝！鬍惠芳女士和美編高揚先生付齣瞭大量勞動，一並錶示感謝！
　　由於水平有限，書中難免有不當和錯漏之處，同行和讀者們如有發現，敬請及時提齣意見，並敬請通過電子郵件告知我，以便及時修正。謹錶謝意！
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