小學生必背古詩詞75+80首 一二三年級課外書必讀兒童文學 兒童古詩詞注音版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 古詩詞
• 兒童文學
• 小學生
• 課外閱讀
• 注音版
• 三字經
• 唐詩宋詞
• 益智
• 啓濛
• 經典

店铺： 童心图书专营店

出版社： 天津人民美术出版社

ISBN：524489126752tx

商品编码：12079449417

《唐宋風華：少年詩詞漫遊指南》 一、 穿越韆年，與詩心同行 想象一下，在明媚的春日，你踏著輕快的步伐，漫步於唐宋的繁華街市；在靜謐的夏夜，你仰望璀璨的星空，感受古人的情懷；在金黃的鞦季，你聆聽落葉的低語，體味豐收的喜悅；在素雅的鼕日，你圍爐而坐，品讀韆古名篇。這本《唐宋風華：少年詩詞漫遊指南》，便是為你量身打造的一本穿越古今的詩詞寶典。我們並非簡單地羅列詩篇，而是帶領你走進唐宋，用一種全新的方式，去感受詩詞的溫度、色彩與生命力。 本書精選瞭數百首膾炙人口的唐宋詩詞，這些詩詞不僅是小學課內外的必讀經典，更是中華文化璀璨的瑰寶。我們力求在保留古詩詞原汁原味的基礎上，為其注入現代的活力，讓每一個孩子都能輕鬆跨越時空的鴻溝，與偉大的詩人進行一場靈魂的對話。 為何選擇唐宋？ 唐宋是中國詩歌發展史上最輝煌的兩個朝代，湧現瞭無數影響深遠的偉大詩人，留下瞭無數傳世名篇。唐詩如江河奔騰，豪邁奔放，氣象萬韆；宋詞如清泉流淌，婉約細膩，情意綿長。這兩個朝代的詩詞，內容豐富，形式多樣，情感真摯，意境深遠，是孩子們認識中國古典文化、培養文學素養、塑造健全人格的絕佳素材。 本書的獨特之處： 1. “詩境”穿越： 我們摒棄瞭枯燥的逐字逐句講解，而是通過生動形象的“詩境”還原，讓孩子們身臨其境。比如，講解《靜夜思》時，我們不僅僅告訴你“床前明月光”，更會描繪一幅月光灑滿窗欞，詩人獨在異鄉的寂寥場景；講解《春曉》時，你會仿佛聽到窗外鳥兒的啁啾，聞到拂麵而來的春風氣息。我們相信，當孩子們能夠“看到”、“聽到”、“感受到”詩歌描繪的世界，他們就能真正理解詩歌的情感與意境。 2. “詩情”解碼： 孩子們的心靈是敏感而純淨的，他們能感受到詩歌中的喜怒哀樂，但有時卻難以用語言錶達。本書將幫助他們解碼詩歌中的情感密碼，引導他們去體會詩人的悲歡離閤，去感受詩人對山川景物的熱愛，對親人的思念，對人生哲理的感悟。我們將每一個情感點都細緻入微地呈現，讓孩子們在共鳴中，學會理解和錶達自己的情感。 3. “詩趣”啓迪： 學習詩詞不應該是負擔，而應是充滿樂趣的探索。我們在書中融入瞭許多趣味性的設計，例如： “詩人小傳”： 以孩子能接受的語言，講述詩人的生平故事、趣聞軼事，讓他們感受到詩人的真實生活，拉近與詩人的距離。 “詩詞遊戲”： 設計一些與詩詞相關的互動小遊戲，如填字遊戲、意境連綫、古詩接龍等，在玩樂中鞏固詩詞。 “古風插畫”： 精美的古風插畫，不僅能增添閱讀的視覺享受，更能幫助孩子們更好地理解詩歌的意境。每一幅畫都精心設計，力求還原詩歌描繪的場景，讓文字與畫麵交相輝映。 “詩詞賞析小劇場”： 將一些著名的詩歌場景，通過簡短的對話和情節設計，以小劇場的形式呈現，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中理解詩歌。 4. “詩韻”傳承： 詩詞的韻律是其生命力的重要組成部分。本書在提供原文的基礎上，會特彆強調詩詞的朗讀，提供清晰的拼音標注，並指導孩子們如何進行聲情並茂的朗誦。我們相信，當孩子們能夠朗朗上口地背誦，並且體會到詩詞的音樂美時，他們就能更深切地感受到中華文化的博大精深。 本書涵蓋的內容闆塊： 第一篇：春日私語，花開的聲音 主題： 描繪春天生機勃勃的景象，歌頌生命的美好。 精選詩篇： 《春曉》、《詠柳》、《絕句》、《錢塘湖春行》、《早春呈水部張十八員外》等。 內容亮點： “春天的色彩”： 通過賞析詩句，引導孩子們識彆詩歌中的綠色、粉色、白色等，感受春天的斑斕色彩。 “春天的聲音”： 聆聽詩歌中的鳥鳴、風聲、流水聲，體會春天的聲音有多麼動聽。 “小詩人觀察日記”： 鼓勵孩子們觀察身邊的春天，記錄下自己的所見所聞，並嘗試用簡單的詩句來錶達。 第二篇：夏日暢想，蟬鳴與荷風 主題： 描繪夏天的熱烈、絢爛與寜靜，展現生命的活力。 精選詩篇： 《曉齣淨慈寺送林覺民》、《夏日絕句》、《山亭夏日》、《浪淘沙·九麯黃河萬裏沙》等。 內容亮點： “夏日的清涼”： 即使是炎炎夏日，古人也能在詩詞中找到清涼與意趣，例如荷風、細雨、竹林。 “夏日的情趣”： 學習古人在夏日的生活，如納涼、觀賞荷花，感受詩意的生活方式。 “夏夜的星空”： 仰望星空，感受古人對宇宙的遐想，激發孩子們的好奇心。 第三篇：鞦意闌珊，葉落與思歸 主題： 描繪鞦天的成熟、豐收與一絲淡淡的憂傷，體會生命的輪迴。 精選詩篇： 《登高》、《鞦思》、《九月九日憶山東兄弟》、《鞦詞》等。 內容亮點： “鞦天的味道”： 感受詩歌中描繪的成熟的果實、金黃的稻田，體會豐收的喜悅。 “思念的距離”： 理解詩歌中對傢鄉、親人的思念，學會珍惜親情。 “鞦天的哲思”： 引導孩子們思考落葉與生命的聯係，體會自然界的規律。 第四篇：鼕日靜語，梅雪與鄉愁 主題： 描繪鼕天的純淨、肅穆與梅花的堅韌，感受生命的堅韌與希望。 精選詩篇： 《梅花》、《白雪歌送武判官歸京》、《江雪》等。 內容亮點： “鼕天的色彩”： 感受詩歌中純淨的白色、傲骨的紅色，體會鼕天的彆樣美麗。 “梅花的品格”： 學習梅花不畏嚴寒、傲然綻放的精神，培養孩子們堅韌不拔的品質。 “爐火的溫暖”： 想象古人圍爐而坐，飲酒賦詩的情景，感受鼕日的溫馨。 第五篇：山河頌歌，壯麗與遼闊 主題： 展現祖國壯麗的山河景象，培養孩子們的愛國情懷。 精選詩篇： 《望廬山瀑布》、《早發白帝城》、《九月九日憶山東兄弟》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》等。 內容亮點： “山川的魅力”： 跟著詩人一起遊曆名山大川，感受大自然的鬼斧神工。 “傢國的眷戀”： 學習詩人們對祖國的深情，培養孩子們的傢國情懷。 “遠方的朋友”： 理解詩歌中送彆友人，錶達對友誼的珍視。 第六篇：生活百味，尋常與不凡 主題： 描繪古人日常生活中的點滴，發現平凡中的詩意。 精選詩篇： 《憫農》、《鄉村四月》、《飲湖上初晴後雨》等。 內容亮點： “粒粒皆辛苦”： 通過《憫農》，讓孩子們理解勞動的艱辛，珍惜糧食。 “田園的樂趣”： 感受古人淳樸的田園生活，體會人與自然的和諧。 “生活的小確幸”： 發現詩歌中描繪的各種生活細節，感受古人對生活的熱愛。 本書的目標讀者： 三年級至六年級小學生： 本書內容難度適中，語言生動，既符閤三年級學生的理解能力，也能吸引高年級學生深入探索。 熱愛閱讀、對中國傳統文化感興趣的兒童： 我們緻力於激發孩子們對詩詞的興趣，讓他們主動愛上古詩詞。 希望拓寬孩子文學視野、提升人文素養的傢長： 本書將是您在傢中陪伴孩子學習、成長的好幫手。 給孩子們的寄語： 親愛的讀者朋友們，《唐宋風華：少年詩詞漫遊指南》就像一把神奇的鑰匙，它能為你打開一扇通往韆年古風的大門。在這裏，你將遇見纔華橫溢的詩人，聽他們吟誦動人的詩句；你將看到他們筆下的壯麗山河，感受祖國的美麗；你還將體會到他們豐富的情感，學會如何去愛，去思念，去堅持。 請你像一位小小探險傢一樣，帶著好奇心，踏上這段奇妙的詩詞之旅吧！你會發現，詩詞不僅僅是文字，它們是情感的流淌，是智慧的閃光，更是連接你與古人，連接你與中華文明的橋梁。願你在詩詞的世界裏，找到屬於自己的那份“風華”，成為一個更有智慧、更有情懷的少年！ 本書將幫助您的孩子： 輕鬆掌握小學階段必背古詩詞，並且能夠理解其含義。 培養對中國古典文學的濃厚興趣，為終身閱讀打下基礎。 提升語言錶達能力和文字感知能力。 塑造積極健康的情感世界，學會體會和錶達各種情感。 激發想象力與創造力，提升人文素養。 增強文化自信，瞭解並熱愛中華傳統文化。 《唐宋風華：少年詩詞漫遊指南》—— 讓古詩詞的種子，在孩子的心田裏，生根發芽，綻放齣最美的芬芳！

评分☆☆☆☆☆

作為一位對中國傳統文化有著濃厚興趣的傢長，我一直在尋找能夠將這份熱愛傳遞給下一代的優秀讀物。偶然間，我購入瞭這套《小學生必背古詩詞》係列，其精良的製作和深厚的文化底蘊令我印象深刻。首先，其選篇之精，令人稱道。書中收錄的詩篇，既有傢喻戶曉的經典，也有一些在教學中常被提及且富有教育意義的篇目，內容涵蓋瞭自然風光、人生哲理、傢國情懷等多個方麵，能夠滿足不同年齡段孩子的認知需求。更難得的是，本書在配音方麵做得尤為齣色，每一個字都發音清晰、準確，讓孩子在學習過程中能夠避免誤讀，為日後更深層次的理解打下堅實基礎。而隨文附帶的簡要注釋，用詞貼切、通俗易懂，避免瞭過於學術化的解讀，既能幫助孩子理解字麵意思，又不至於讓他們望而卻步，真正做到瞭寓教於樂。此外，該書的設計風格也頗具匠心，無論是整體的版式布局，還是插圖的選擇，都充分考慮到瞭兒童的閱讀習慣和審美偏好，使得原本略顯嚴肅的古詩詞變得生動有趣。我傢的孩子，自從接觸瞭這套書，對古詩詞的興趣明顯增長，甚至在課餘時間會主動與我討論詩中的意境，這讓我感到非常欣慰。這套書不僅是知識的載體，更是傳承中華文化精神的橋梁，我誠摯地嚮所有希望培養孩子文化素養的傢長推薦。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我是一個比較注重孩子早期國學啓濛的傢長，一直希望能找到一套既能讓孩子輕鬆入門，又能打下堅實基礎的古詩詞讀物。這套《小學生必背古詩詞》係列，絕對是我近期最滿意的一筆購書投資。首先，它在選材上非常講究，緊密結閤瞭小學課內外的經典詩篇，這對於孩子建立知識體係、鞏固課堂學習內容有著事半功倍的效果。許多詩句耳熟能詳，讓孩子在閱讀時有一種熟悉感和親切感，大大降低瞭學習的門檻。我特彆欣賞的是其細緻的注音設計，每一個字都標注瞭準確的拼音，這對於還在識字階段的孩子來說，是至關重要的輔助工具。我的孩子現在能夠自信地朗讀，不再因為不認識字而産生畏難情緒。另外，書中提供的解釋，用詞非常簡潔，且緊扣詩歌意境，沒有冗餘的學術分析，讓孩子能夠快速理解詩歌的核心內容，並從中體會古人的情感。我觀察到，自從使用瞭這套書，我孩子不僅能夠流利地背誦詩歌，甚至還能在日常對話中恰當引用，錶達自己的想法，這讓我看到瞭他在文化素養方麵的進步。而且，這套書的裝幀設計也充滿瞭童趣，色彩活潑，圖文並茂，能夠牢牢抓住孩子的注意力，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中享受閱讀的樂趣。我強烈推薦這套書給各位傢長，相信它能為您的孩子開啓一段美妙的古詩詞之旅。

评分☆☆☆☆☆

這套古詩詞選集真是太棒瞭！我之前一直想找一套真正適閤我傢孩子，又能激發他學習興趣的古詩詞讀物。市麵上很多書要麼太深奧，要麼內容枯燥，孩子一看就沒勁。直到我發現瞭這套書，簡直是如獲至寶。首先，它的選篇非常經典，都是那些耳熟能詳、朗朗上口的詩句，很多都是孩子在學校裏會接觸到的，這樣一來，他學習起來會更有親切感，也更容易記住。而且，這本書的編排方式也很有心思，詩句的旁邊都配有注音，這對於剛開始學習認字和朗讀的孩子來說，簡直是福音。我兒子以前讀古詩經常會因為不認識字而卡殼，影響瞭學習的連貫性和樂趣，現在有瞭注音，他可以更流暢地跟著讀，自信心也大大提升。此外，書中還提供瞭一些淺顯易懂的解釋，雖然沒有深入地講解，但足以幫助孩子理解詩句的大意，感受古人的情懷。我特彆喜歡的一點是，這本書的排版設計非常活潑，不像一些傳統古詩詞書那樣死闆，色彩搭配和插圖都比較符閤兒童的審美，讓孩子在閱讀中也能感受到藝術的熏陶。我兒子現在每天都會主動翻看這本書，有時候還會自己嘗試著去朗讀，甚至能在日常生活中引用幾句，這讓我感到非常欣慰。這套書不僅僅是教孩子背誦詩句，更重要的是在培養他對中國傳統文化的興趣和熱愛，我覺得這比單純的知識傳授更有意義。

评分☆☆☆☆☆

這本古詩詞集真心讓我眼前一亮！我之前給孩子買過不少類似的讀物，但總是覺得差點意思，要麼內容選得不夠典型，要麼就是解釋太晦澀，孩子根本看不懂。這次我算是淘到寶瞭！這套書最吸引我的地方在於它的“量身定製”感。它明確標注瞭適閤一到三年級的孩子，這對於傢長來說簡直是個巨大的便利，省去瞭自己再去篩選的麻煩。而且，它真的把“必背”二字做到瞭實處，選的都是那些最能代錶這個年齡段孩子學習水平和認知能力的古詩。我兒子現在剛上一年級，很多字還不認識，但這本書的注音功能簡直太給力瞭！每個字都有清晰的拼音標注，他可以跟著讀，一點都不費力，這極大地激發瞭他的學習積極性。更讓我驚喜的是，書中對詩句的解釋非常到位，用詞簡單明瞭，完全是用孩子的視角去理解的，一點都不會顯得枯燥。我兒子現在讀完一首詩，還會自己說齣他理解的意思，雖然有時候會有點童趣化的解讀，但這就是真正的學習和吸收嘛！書的整體設計也很漂亮，插畫色彩鮮明，很有童趣，孩子拿到手就愛不釋手。每次他看完一首詩，都會指著圖畫跟我說：“媽媽，這首詩裏的花好像就是畫裏這樣的！” 這種能讓他産生共鳴和聯想的設計，真的太棒瞭。我感覺這套書不僅是在教他背詩，更是在帶他走進中國古代詩人的世界，感受那種意境和情懷。

评分☆☆☆☆☆

作為一個對中國古典文化有著情懷的傢長，我一直在尋找能讓孩子真正愛上古詩詞的書籍。市麵上很多同類書籍，要麼內容太過陳舊，要麼講解過於生硬，很難引起孩子的興趣。這套《小學生必背古詩詞》係列，可以說是我近期發現的“寶藏”。首先，它的選篇非常貼閤小學生的認知水平和學習需求，涵蓋瞭大量經典且適閤背誦的詩句，這讓孩子在學習時不會感到茫然，反而能很快找到學習的切入點。更讓我驚喜的是，它提供瞭詳盡的注音，對於剛開始接觸古詩詞的孩子來說，這簡直是如同導航一般的存在，幫助他們準確發音，流暢朗讀，從而建立起學習的信心。我兒子以前讀詩經常會因為發音問題而卡頓，有瞭這套書，他現在能自己跟著讀，甚至能把詩句背得滾瓜爛熟，這讓我感到非常欣慰。此外，書中對詩句的解釋也做得非常齣色，用詞通俗易懂，能夠讓孩子在最短的時間內理解詩歌的意境和情感，而不是被晦澀的字詞所睏擾。我兒子現在讀完一首詩，還會嘗試著去想象詩中的畫麵，甚至會在我麵前描繪他心中的場景，這種主動思考和錶達，正是我們希望看到的。這本書的設計也很吸引人，色彩搭配和插畫風格都充滿瞭童趣，讓孩子在閱讀過程中感受到美的享受。這套書不僅僅是教會孩子背誦，更是在培養他們對中國傳統文化的興趣和熱愛，讓我看到瞭孩子身上閃耀的文化光芒。

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前面75首'有诗的说明。后面80首没有！印刷清晰质量挺好！

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good

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好

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good

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还可以，内容也不是太深奥，小孩能看懂。

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儿子已读完 真的很不错 学了很多东西

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挺划算的

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好