産品特色

編輯推薦

★日本國民詩人榖川俊太郎童心傑作！

★繪本中罕見的另類經典，一本單純並不簡單的傑作！

★圖文互動的典範，色彩與聲音的遊戲！

★孩子隻要看到圖畫就會發聲，並用想象去感受的奇妙之書！

★《鬆居直喜歡的50本圖畫書》專文推薦！

★日本全國學校圖書館協會選定用書！

海報：

內容簡介

“從前……從前的從前……天上什麼也沒有，地上什麼也沒有……不知過瞭多久，忽然，“噗”的一聲，大地上鼓起一個包兒……”這是一本很奇特的書，沒有故事，隻有圖畫和擬聲詞。作者用擬聲詞錶達瞭世界上物體的狀態和變化，卻沒有說明這是什麼物體，也沒有用文字多說什麼。隻交給孩子去想象!

作者簡介

榖川俊太郎

日本當代傑齣詩人、劇作傢、翻譯傢。1931年齣生於日本東京，父親榖川徹三是日本知名的哲學傢和文學理論傢。榖川俊太郎從少年時代就開始文學創作，至今已齣版過七十餘部詩集。他的作品純粹、空靈，在戰後日本文壇獨樹一幟，並對大江健三郎、村上春樹等作傢影響深遠。此外，他在兒童繪本方麵亦佳作頻齣，並翻譯瞭《鵝媽媽童謠集》等外國作品。因為在兒童文學上的成就，榖川俊太郎曾獲日本翻譯文化奬、讀賣文學奬等，並獲得2008年國際安徒生奬提名。他還是動畫片《鐵臂阿童木》《哈爾的移動城堡》主題麯的歌詞作者。

元永定正

1922年生於三重縣上野市。畢業於三重縣上野商業學校。1955年至1971年任具體美術協會會員。其作品曾被紐約MOMA美術館、東京京都國傢近代美術館、長岡現代美術館、新瀉?櫪木?兵庫縣政府近代美術館、大榖紀念美術館、都靈國際美學中心等收藏。

內頁插圖

精彩書評

★《噗~噗~噗》能夠讓人體驗到圖與文本身所具有的那種純粹的趣味性，是繪本中罕見的經典之作。讓幼兒時期的孩子們看這本書，不僅有益於培養孩子特有的感性，還可以喚醒他們內在的潛質，在孩子成長過程中給予他們無窮的力量。

——日本繪本之父 鬆居直

★《噗~噗~噗》就是用再單純不過的手法，描繪瞭一個再單純不過的故事，那我們就用再單純不過的心態，讀給再單純不過的孩子們聽吧。

——兒童美術教育者、兒童閱讀推廣人 嚮華（鳥英雄）

精彩書摘

單純不是件簡單的事

文/嚮 華（兒童美術教育者、兒童閱讀推廣人）

“從前……最最從前的從前……天上什麼也沒有，地上什麼也沒有……不知過瞭多久，忽然，“噗”的一聲，大地上鼓起一個包兒……”

如果為小朋友講《噗～噗～噗》這本書，在諸多種演繹方式中，我個人喜歡這樣的講法，聽起來很有點中國西南少數民族創世神話的味道。原始先民有最流暢的想象和最單純的錶達，打個嗝兒就可以創造齣天和地，太陽月亮可以吃進去再吐齣來，鯰魚拱一拱背可以變齣山，豬婆凹一凹肚皮可以成大海……先民解釋宇宙和世界的誕生，隻用最簡單最直接的邏輯，被文明熏染得頭腦復雜的現代人，看到祖先描述那些開天闢地的偉大事件，就像描述吃喝拉撒那樣簡單，不免驚詫。殊不知，人類濛昧時期的思維方式正與兒童思維完全相通。

《噗~噗~噗》是一本奇特的圖畫書，幼兒們會一把將它從書架上抓下來，大人們翻開看時則往往不知所措，“什麼意思啊？”“怎麼給孩子講呢？”對於畫麵如此單純，情節如此簡單，文字如此之少（少到隻有幾個象聲詞）的繪本，成年人不免感到底氣不足。這時候你就發現，成人的錶達多麼依賴文字呀語言呀情節呀圖像呀這些東西，一旦失去這些“拐棍”，就變得不會走路。孩子是靠直感看世界的，不需要拐棍，甚至不需要走路，“嗖”的一聲直接抵達目的地。難怪兒童會對這本書熱捧，我們不得不佩服作者元永定正的大膽，成年人能做到如此地道的兒童性實屬不易。

對於幾個月到一兩歲的幼童，世界上有兩件事特彆有吸引力，一是吃，一是拉。進食和排泄既能帶來快感，也能帶來成就感。《噗~噗~噗》的故事綫集中在這兩件事上，“拉”的動作由“吐”代替，依然是強調一進一齣。吃進去再吐齣來，肚子裏發生瞭什麼事？令孩子猜想，勾起他們的好奇心。

另一種吸引孩子眼睛的對比是大和小。“噗～噗～”幾聲拱齣地麵的大傢夥一口吃掉小傢夥，吐齣一個小球，翕然變成頂天立地的大球，“嘭”的一聲炸成碎片。忽大忽小自由轉換帶來的神奇感，讓孩子們大呼過癮。

不得不感嘆日文中象聲詞的豐富，其數量遠多於現代漢語，使得這本經典繪本的翻譯很有挑戰性。日語象聲詞能夠錶現大傢夥愣頭愣腦的生長狀態，小傢夥伶俐躍動的生長狀態，聞其聲，辨其性，鮮活生動。一個簡單的吹氣聲，也會因情緒不同力道不同而配以相應的象聲詞。從空寂無有，到熱鬧飽滿；從悠然緩慢，到激烈迅疾，幾乎一切狀態和情緒都有相應的音效配閤。我們在傳譯的過程中難免有所損失，但不妨迴想幼兒牙牙學語時自造的詞語和聲音，會驚喜地發現兩者有極大的相似度。

這本看似隨便畫齣的繪本，其實有著嚴謹的章法。僅從色彩方麵舉例，冷色和暖色會隨著情節推進和情緒變化而交互使用。像一開始空無一物的寂靜，使用完全冷靜的藍色調，隨後齣現的“鼓包兒”，隨著翻頁開始逐漸變黃，進而橙黃，進而紅色，這是情緒的升級。直到這個紅頭紅腦的大傢夥一口吞掉綠油油的小傢夥，讓讀者見識到它的霸道。然後呢……吃飽的大傢夥由紅轉黃，再轉藍紫，是它平靜下來的錶示。但是它隨口吐齣的小“泡泡”，卻“滋滋滋”地漲大，紅裏透黃，火爆的程度可見一斑。當它漲到極點砰然爆裂，畫麵到達高潮。高潮之後，四散飛去掉碎片帶走能量，畫麵由暖色轉入冷色，迴到開篇時的原點，一切從無到有，再從有到無。然後呢……“噗~噗~噗”，新的一輪生長即將開始瞭。

當成年人習慣瞭在閱讀時尋找中心思想，習慣瞭欣賞具象的造型和跌宕的情節，麵對單純難免不知所措。要知道單純不光需要勇氣，更需要智慧。為孩子做圖書，要時刻記得單純的眼睛喜歡看單純的錶達，《噗~噗~噗》就是用再單純不過的手法，描繪瞭一個再單純不過的故事，那我們就用再單純不過的心態，讀給再單純不過多孩子們聽吧——我想這就足夠瞭。

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適閤低齡幼兒看的，內容非常簡單，字不多，三十頁，圖很大很簡單，需要很大的閱讀技巧纔能讀給孩子看。

內容簡單，圖畫也簡單

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