新教育晨誦 小學一年級·下冊

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硃永新,許新海,童喜喜 著
圖書標籤:
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出版社: 安徽少年儿童出版社
ISBN:9787539794228
版次:1
商品编码:12097450
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-01-01
用纸:胶版纸
页数:188

具体描述

産品特色


編輯推薦

新教育晨誦係列是新教育實驗研究開展16年來首次推齣的一套晨誦讀本。研發團隊陣容強大:一方麵邀請吉狄馬加、曹文軒、趙麗宏、金波、高洪波、小海等著名詩人、作傢,李吉林、楊海明、黃全愈、嚴文蕃、郭英劍等中外學者擔任顧問,從文學品味上引領讀者朝嚮高處,眺望遠方;一方麵邀請經驗豐富的李鎮西、祝禧、張悅、蘇靜、鬍盈、王艷等優秀的一綫踐行者,以及郭明曉、藍玫、張碩果、李西西、劉卓璿、黎誌新、高巍等新教育課程研發團隊的同仁擔綱主創人員,著名兒童文學作傢童喜喜擔任總統籌反復打磨,兩年中整體修訂三十餘次,局部調整百餘次,最終完成這套晨誦讀本。

與其他讀本相比,這本書有以下幾大特色:

1.按照年級進行詩歌的整體誦讀規劃,進行係統連貫的德育和美育熏陶。

2.每周選詩7首,既為學生自主閱讀、教師選詩教學提供空間,也便於周末親子共讀,彰顯新教育“傢校閤作共育”的理念。

3.注意紮根傳統,將傳統濛學的優秀成果以現代理念精心選編;注意立足中國,深刻展示祖國之美,激發愛傢園之情;注意放眼世界,以五大洲的文明為譜係,全麵而集中地體現不同國傢的風情、世界詩歌的特色,激蕩全人類共通的思想與情感。

4.特彆注意吻閤兒童的身心發展需求,吻閤詩歌的學習特點,吻閤生活的情境變化,吻閤學校的學習節律。

5.對每首詩歌進行“思與行”的設計,既解讀著內容,更重在叩問讀者,激發讀者以自身生命聯係詩歌進行思考,將詩歌與讀者進行編織,讓詩歌真正深度滋養心靈。

6.對每個晨誦主題進行開篇簡介,便於讀者把握誦讀重心;在結尾設有“主題拓展”,將單一的詩歌誦讀與學習、生活結閤,加強從知識到素養的轉換……


內容簡介

新教育晨誦係列由著名教育傢、新教育實驗發起人、中國教育學會副會長、全民閱讀形象代言人硃永新,新教育研究院院長、教育哲學博士、特級教師許新海,著名兒童文學作傢、新傢庭教育研究院理事長童喜喜聯袂主編,由新教育組織全國47位文學名傢和教育名傢、29位博士和600多位一綫名師,跨界閤作錘煉完成,為新教育一套晨誦讀本。

圖書堅持以兒童立場為齣發點,強調與經典相遇,與生命共鳴,與兒童當下生活相結閤,用美好詩歌引領兒童精神成長。從古今中外傳承於世的經典詩歌中,根據不同年齡段孩子的發展特點,精心遴選兒童喜聞樂見的篇章,附加新教育一綫名師精心撰寫的導讀及課程活動設計,讓詩歌與生命發生共鳴,拓展兒童的生活世界和文化視野,激發兒童豐富的想象力和創造力。同時,還會給進行晨誦詩歌教育的老師和親子共讀的父母們更多的啓發及指導。


作者簡介

硃永新:

新教育實驗發起人,中國教育學會副會長,教授,博士生導師。

16捲本《硃永新教育作品》等專著被翻譯成英語、韓語、日語、阿拉伯語等多國語言,是當代教育傢中個人教育理論著作輸往海外人。

先後當選為國傢全民閱讀代言人、“為瞭公共利益”年度人物、中國教育60年60人、中國十大教育英纔、中國改革十大新聞人物等。

許新海:

新教育研究院院長,新教育研究會理事長,教育哲學博士,特級教師,江蘇海門市教育局黨組書記、局長。

曾主持全國教育科學規劃等多項課題並獲奬, 已齣版《教育生活的救贖》《澳洲課程故事》《做新教育的行者》 《守望新教育》等8部專著,作品入選“教師喜愛的100本圖書”等。

2004年政府公派南澳大利亞大學訪問學者,入選2010年全國推動讀書十大人物。

童喜喜:

兒童文學作傢,中國作傢協會會員,新教育螢火蟲義工,新傢庭教育研究院理事長,IAP精英大使。

已齣版《嘭嘭嘭》 《影之翼》等童書30餘部、《喜閱讀齣好孩子》等教育專著數部,獲冰心文學奬等,作品屢被選為全國各類讀書大賽必讀書目。

當選2008年中國年輕作傢奧運火炬手,入選2012年全國推動讀書十大人物。



《啓明星之光:一年級下學期兒童詩歌與散文精選》 一、 編者寄語:點亮心靈的初陽 親愛的傢長、老師和小讀者們: 當第一縷晨光穿透窗簾,當清脆的鳥鳴喚醒沉睡的夢,我們知道,又一個充滿希望的日子開始瞭。在這段寶貴的童年時光裏,語言的花朵正悄然綻放,想象的翅膀也渴望高飛。我們懷著對孩子們的深深祝福與殷切期望,精心編撰瞭這本《啓明星之光:一年級下學期兒童詩歌與散文精選》。 本書並非一本枯燥的教科書,而是一扇通往奇妙閱讀世界的窗戶,一張描繪多彩情感畫捲的畫布,一盞點亮孩子心靈深處初陽的啓明星。我們深知,一年級下學期是孩子們從初步識字到開始理解、品味文字的關鍵時期。他們像一塊塊海綿,渴望吸收世間的美好與智慧。而詩歌與散文,以其獨特的韻律、生動的意象和真摯的情感,最能觸動孩子們敏感而細膩的心靈,培養他們對語言的熱愛,激發他們對生活的好奇。 編選本書的目的,在於為孩子們提供一個優質的閱讀平颱,讓他們在輕鬆愉快的氛圍中,感受文字的魅力,領略四季的變換,體會人間的溫情,認識自然的神奇。我們希望通過這些精心挑選的作品,能夠: 啓迪智慧,拓展視野: 詩歌的凝練與想象,散文的細膩與描繪,能幫助孩子們開闊眼界,認識更廣闊的世界,理解更深刻的道理。 滋養心靈,涵養品格: 文字中蘊含的美好情感,如善良、勇敢、感恩、友愛,能潛移默化地影響孩子們的品格,讓他們在字裏行間學會愛與被愛。 培養語感,提升錶達: 優美的語言,流暢的節奏,能幫助孩子們積纍詞匯,熟悉句式,逐步提升他們的口頭和書麵錶達能力,為未來的學習打下堅實基礎。 親近自然,熱愛生活: 許多作品描繪瞭美麗的自然風光和生動的童年生活,能讓孩子們更加熱愛大自然,珍惜身邊的美好,發現生活中的樂趣。 增強自信,享受閱讀: 通過朗朗上口的詩歌和引人入勝的散文,讓孩子們在閱讀中獲得成就感,愛上閱讀,從而養成終身學習的好習慣。 本書的編選,我們遵循瞭小學一年級學生的身心發展特點,既考慮瞭語言的淺顯易懂,又注重瞭內容的教育意義和藝術價值。我們力求作品風格多樣,題材廣泛,既有描繪春雨綿綿、夏日炎炎的季節之歌,也有贊美友誼的溫馨故事;既有探索動物世界的趣味描寫,也有啓發思考的哲理小品。 我們誠摯地邀請您與孩子一同走進這本《啓明星之光》。在朗讀中,感受文字跳躍的生命力;在交流中,分享閱讀帶來的驚喜與感悟;在陪伴中,見證孩子心靈的悄然成長。願本書能成為孩子們童年歲月裏最閃亮的一抹星光,照亮他們前行的道路,溫暖他們成長的記憶。 衷心祝願每一位小讀者都能在這本書中找到屬於自己的快樂,發現語言的無窮魅力! 二、 內容概述:色彩斑斕的童年畫捲 《啓明星之光:一年級下學期兒童詩歌與散文精選》精心收錄瞭一係列適閤一年級下學期學生閱讀的優秀詩歌與散文,內容豐富,形式多樣,旨在以優美的語言、生動的意象和積極的主題,陪伴孩子們度過這個充滿探索與成長的學期。本書將帶領小讀者們踏上一段奇妙的文字之旅,探索春夏鞦鼕的美麗,感受人與自然的和諧,體會真摯的情感,啓迪智慧的火花。 1. 春的呢喃與夏的活力:季節的詩篇 春天的序麯: 書中收錄的關於春天的詩歌,如《春風吹來瞭》、《小草》、《桃花》等,用擬人、比喻等手法,描繪瞭春雨的溫柔、嫩芽的生機、花朵的嬌艷。孩子們將能感受到萬物復蘇的喜悅,學會用細膩的觀察去發現身邊的春天。例如,一首關於小草的詩,可能這樣描繪:“鑽齣泥土,伸個懶腰,綠綠的小芽,好奇地探頭張望。春風吹過,它搖搖腦袋,好像在和小草弟弟妹妹們打招呼。” 夏日的歌謠: 描寫夏天的篇章,則充滿瞭動感與熱情。如《夏日樂悠悠》、《知瞭》、《荷葉》等,捕捉瞭夏日裏蟬鳴的喧鬧、池塘的清涼、夜晚的星空。孩子們將在閱讀中感受到夏天的勃勃生機,體驗到玩耍的快樂。例如,描寫夏夜的散文片段:“月亮像個銀盤掛在天上,星星眨著眼睛。草叢裏,蛐蛐兒唱起瞭晚安歌。小池塘裏,荷葉像一把把綠傘,給小魚小蝦遮擋著熱辣的陽光。” 2. 鞦的收獲與鼕的靜謐:自然的韻律 鞦天的色彩: 鞦天的篇章,將帶領孩子們領略豐收的喜悅和色彩的斑斕。如《鞦天的歌》、《落葉》、《柿子》等,描繪瞭金黃的稻田、飄落的紅葉、掛滿枝頭的果實。孩子們將在閱讀中體會到大自然的饋贈,學會感恩。例如,一首關於落葉的詩:“一片,兩片,紅色的,黃色的,在空中跳著告彆舞。它們輕輕地落在地上,蓋上瞭一層厚厚的溫暖被子,等待著明年春天再次醒來。” 鼕日的溫暖: 關於鼕天的作品,則傳遞著寜靜與溫暖。如《雪花》、《鼕天的故事》、《小爐火》等,描繪瞭潔白的雪景、圍爐夜話的溫馨。孩子們將在閱讀中感受鼕天的獨特魅力,學會珍惜傢人的陪伴。例如,描寫雪景的散文:“雪花,像小小的白色蝴蝶,從天上翩翩起舞。它們落在樹枝上,落在屋頂上,給大地披上瞭一件厚厚的白大衣。整個世界都變得安靜而美麗。” 3. 小小的世界,大大的情感:生活的故事 友誼之光: 本書特彆收錄瞭多篇歌頌友誼的作品。如《我的好朋友》、《我們一起玩》等,通過生動的故事和真摯的語言,展現瞭朋友之間的互助、分享與快樂。孩子們將在閱讀中學會珍惜友誼,理解閤作的重要性。例如,一篇關於分享的故事:“小明有一個漂亮的彈珠,小紅想要看一看。小明大方地和小紅分享,他們一起玩,笑聲傳遍瞭整個院子。” 親情之暖: 溫暖的親情也是本書的重要主題。如《媽媽的懷抱》、《爸爸的肩膀》等,用樸實無華的語言,描繪瞭父母的關愛與嗬護。孩子們將在閱讀中感受到濃濃的親情,學會感恩父母。例如,一首關於媽媽的詩:“媽媽的手,像溫暖的毛巾,輕輕地撫摸我的頭發。她的聲音,像好聽的歌,讓我感到安心和快樂。” 生活中的小確幸: 此外,本書還收錄瞭一些描繪日常生活的有趣篇章,如《我的玩具》、《美味的午餐》、《快樂的一天》等。這些作品貼近孩子的生活,讓他們在閱讀中找到共鳴,學會發現生活中的點滴美好。 4. 奇妙的想象,無窮的樂趣:思維的翅膀 動物的王國: 孩子們總是對動物充滿好奇。《小貓咪》、《小鳥》、《小兔子》等作品,用擬人化的手法,賦予動物生命與情感,讓孩子們在輕鬆有趣的故事中認識動物,瞭解它們的習性。 想象的飛翔: 一些詩歌和散文,則充滿瞭奇思妙想。如《如果我有一雙翅膀》、《夢裏的彩色氣球》等,鼓勵孩子們發揮想象力,探索未知的世界。這些作品能極大地激發孩子們的創造力,讓他們敢於思考,樂於想象。 三、 閱讀體驗:讓文字活起來 《啓明星之光》不僅僅是文字的集閤,更是一場生動的閱讀體驗。我們鼓勵和引導孩子們以多種方式來親近這些作品: 聲情並茂的朗讀: 詩歌的韻律美和散文的節奏感,最適閤大聲朗讀。我們鼓勵傢長和老師帶著孩子們,用飽含感情的聲音去朗讀,去模仿小動物的叫聲,去模仿風吹的聲音,讓文字在聲音中鮮活起來。 圖文並茂的聯想: 本書精選的篇章,本身就充滿畫麵感。閱讀時,可以鼓勵孩子們在腦海中勾勒齣畫麵的樣子,或者傢長和老師可以引導孩子們畫齣自己想象中的場景,將文字與視覺藝術相結閤。 互動式的交流: 閱讀之後,與孩子進行輕鬆的交流至關重要。可以問問他們最喜歡哪個故事,最喜歡哪一句詩,為什麼?這樣的交流不僅能加深孩子對內容的理解,更能鍛煉他們的語言錶達能力,並瞭解他們真實的感受。 聯係生活,學以緻用: 鼓勵孩子們將書中學到的觀察方法、情感錶達運用到自己的生活中。例如,讀瞭關於春天的詩,可以帶著孩子去公園尋找春天的痕跡;讀瞭關於友誼的故事,可以鼓勵孩子主動與朋友分享。 四、 結語:為成長播撒希望 《啓明星之光:一年級下學期兒童詩歌與散文精選》是一份獻給孩子們的禮物,一份關於文字、關於生活、關於成長的禮物。我們希望通過這些精心挑選的篇章,為孩子們的心靈播撒下希望的種子,讓他們在閱讀中汲取養分,茁壯成長。願這本書成為孩子們童年裏最美好的迴憶之一,成為他們探索世界、認識自我的有力助手。 就讓我們一同翻開這本書,點亮孩子心中那盞最耀眼的啓明星,讓他們在語言的星空中自由翱翔!

用户评价

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我必須說,這本《新教育晨誦》小學一年級·下冊,對於提升孩子的語言錶達能力和邏輯思維能力,起到瞭意想不到的作用。每次朗讀完一首詩,我都會鼓勵孩子復述,或者說說自己的理解。我發現,通過反復誦讀,孩子不僅能夠更準確地掌握詞語的發音和用法,也能夠更好地理解句子之間的邏輯關係。很多詩歌雖然篇幅不長,但意境深遠,能夠引發孩子對生活、對情感的思考。這種潛移默化的影響,遠比單純的知識灌輸來得有效。而且,書中的很多句子都非常精煉,反復吟誦,能夠幫助孩子建立起語感,為日後的寫作打下堅實的基礎。

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哇,這本《新教育晨誦》小學一年級·下冊,完全顛覆瞭我對傳統教材的認知!它不再是枯燥乏味的知識堆砌,而是像一位和藹的老師,用充滿詩意和童趣的方式,引領著孩子們走進語言的奇妙世界。我傢的孩子,原本對朗讀有些抗拒,但自從有瞭這本書,他每天都迫不及待地要和我一起讀。那些節奏明快、畫麵感十足的詩句,仿佛在他的腦海裏播下瞭想象的種子,他常常會根據詩歌的內容,編齣自己的小故事。我特彆喜歡書裏那些充滿畫麵感的描寫,比如“陽光灑在窗颱上”,“小鳥在枝頭歌唱”,這些都讓孩子更容易理解和感受詩歌的美。

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作為一名傢長,我一直在尋找能夠培養孩子良好閱讀習慣的材料,而這本《新教育晨誦》小學一年級·下冊簡直是意外的驚喜。我注意到書中的選材非常用心,不僅涵蓋瞭經典古詩詞,也收錄瞭一些現代兒童詩歌,內容豐富多樣,能夠讓孩子接觸到不同風格的文學作品。更讓我欣喜的是,許多詩歌都蘊含著積極嚮上的人生哲理,引導孩子認識美、發現美、欣賞美。每天的晨誦時光,已經成為我和孩子之間最珍貴的親子互動環節,不僅拉近瞭我們的距離,也讓孩子在不知不覺中愛上瞭閱讀,愛上瞭詩歌。

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這本書真是太棒瞭!我每天早上都會和我的孩子一起朗讀。書中的詩歌都非常有教育意義,而且語言也很優美,非常適閤小學一年級的孩子。我特彆喜歡其中關於自然、友情和夢想的篇章,每次讀完,孩子都會有很多想法,我們也會一起討論。感覺通過晨誦,孩子的語文能力和想象力都得到瞭很大的提升。而且,這本書的排版也很舒服,字體大小適中,圖片也很精美,讓孩子在閱讀過程中不會感到枯燥。

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自從傢裏有瞭這本《新教育晨誦》小學一年級·下冊,我感覺每天早晨都充滿瞭活力和期待。這本書的編排設計非常人性化,每天都有固定的篇目,讓傢長和孩子可以有條不紊地進行學習。我尤其欣賞的是,書中對於一些比較生僻的詞語,都有貼心的注釋,讓孩子在理解詩意的同時,也能學習到新的詞匯。此外,書中穿插的一些小插圖,也為詩歌增添瞭趣味性,讓整個閱讀過程更加生動有趣。我注意到,孩子在閱讀過程中,眼神會變得更加專注,臉上也會露齣驚喜和若有所思的錶情。這讓我覺得,這不僅僅是一本教材,更是一次心靈的滋養,一次對美好事物的探索。

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非常不错,宝贝很喜欢阅读

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课外阅读,浅显易懂

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东西买的多,所以懒的一一评价了,都是复制粘贴的。如果你看到这段评价,那说明这件东西还不错。如果这件东西很烂,那我肯定会用心去吐槽!

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童喜喜老师的书非常生动有趣。看了新教育的一年级之后,买了作为补充读物来看的。

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收到,还没仔细看

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很好很好很好

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开学了发现有本书还没买,物流很给力

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非常好谢谢!

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东西已经收到了,京东的物流快递送货速度挺快的。

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