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産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　美國圖書館學會年度好書推薦，《紐約時報》年度好書、美國童書書商協會推薦好書、美國插畫傢學會銀牌奬，美國《養育》雜誌閱讀魔力奬，入選紐約公共圖書館“每個人都應該知道的100種圖畫書”，入選美國全國教育協會“教師們推薦的100《三隻小豬的真實故事》”。
　　發現“真實”的樂趣——柯倩華◎童書評論人
　　“他進入古典童話世界，攪個天翻地覆，然後帶著頑皮而滿足的微笑，從容優雅地離去。”這是美國書評傢對兒童文學作傢喬恩？謝斯卡的評語。
　　謝斯卡在小學教書時，常藉著改寫童話獲取教學靈感，而發展齣美妙的能力：“為布滿灰塵的老故事，開拓新的觀點和想象空間，以狡黠的幽默感贏得小孩兒的共鳴。”他創作的故事充滿活力而且荒謬逗趣，卻不鬍鬧。實際上，他總是非常謹慎細緻地處理角色和情節。
　　【圖畫賞析】
　　正方與反方——宋佩◎颱灣中原大學人文學院講師
　　這本圖畫書的獨特之處在於作者喬恩·謝斯卡以狼的觀點主述《三隻小豬》的故事，把讀者熟悉的故事內容做瞭一個大翻轉，而繪者萊恩·史密斯的圖畫一方麵配閤文字為狼背書，另一方麵他又精心設計綫索，讓讀者發現大野狼扭麯事實的意圖，此外，史密斯還設法讓讀者“看”到狼與豬不同的觀點，由讀者自己判斷事情的真相。首先，這隻小名叫做阿力的狼，造型一反大野狼傳統的大口、尖牙、銳爪的可怕形象，變身為戴眼鏡、小口、細齒的“純真”姿態，穿著打扮還非常“紳士”，相較之下，豬的麵貌反倒凶惡。不過，圖畫暗藏的細節卻透露齣狼的真實麵目，比如，漢堡裏夾著兔子耳朵、羊尾巴，為奶奶做的蛋糕材料裏也有一對兔耳朵，而牆壁上掛的狼奶奶畫像，也不禁讓人想到小紅帽裏的大野狼……
　　萊恩·史密斯讓讀者看到《大野狼日報》和《小豬日報》上麵不同的報道，書封麵是《大野狼日報》的頭版，呈現狼的觀點，而封底顯然是齣自《小豬日報》，因為三隻小豬的房子下麵標明“犯罪現場”！此外，內頁裏也齣現瞭《小豬日報》的特彆報道，版麵上的每個標題都和大野狼有關，其中還有一則小紅帽的消息呢！
　　由於喬恩·謝斯卡的文字采取倒敘手法，因此史密斯讓狼一齣場就穿著囚衣，錶示他是在監牢裏迴溯事情發生的經過，為自己喊冤。到瞭最後一個畫麵，狼從牢房的窗口伸齣頭來，鬍須又長又白，顯然已經被關瞭許多年，旁邊站著豬警察，狼又伸齣杯子藉糖，杯子上的字不完整，既可以代錶“豬圈”，又暗示“豬的監獄”。史密斯運用圖畫交代瞭前後的時間關係，以及正反兩方的相對觀點，這些都是文字沒有說明的部分，因此，讀者閱讀時需要同時參照文圖，主動思考，進而得到新的理解。
　　除瞭在細節上大費周章外，史密斯的畫風也給讀者一種詭譎的真實感，他利用拼貼手法直接在圖畫上粘貼報紙文字，以及從印刷品上剪下的圖片，例如：漢堡麵包、黑闆的木質外框、畫框、木闆和麥剋風。而史密斯的繪畫技巧也很特彆，他在層層的油彩之間噴上壓剋力亮光漆，由於兩種媒材互相排斥，因此會在畫好的油彩錶麵産生各種變化，形成有趣的肌理，等他得到所要的效果後，再在其上加入細節和光影。史密斯對光影和肌理的掌握，使得畫中形體有瞭三維效果和仿佛可以觸摸的質感。
　　研究圖畫書的學者珍·杜南（JaneDoonan）曾說：“在《三隻小豬的真實故事》裏，圖畫的錶現力量靠的是油彩造成的肌理，也靠著角色的造型。油彩塗抹的方式暗示著野狼的精力與狡猾，畫麵的每一處都有各種刻痕，飛濺的顔料躍動著、翻騰著、變換著，就像那野狼詭計多端的凶惡力量、層層疊疊的謊言，以及與純真之間的對抗。而紅棕色、焦茶色和土黃色的組閤則有助於觀賞者感受那充斥著原始本能的世界。”史密斯的圖畫看似幫助大野狼辯解，其實卻引發讀者進一步地追究真實、拆穿謊言，這也是《三隻小豬的真實故事》有趣的地方吧！

內容簡介

　　《三隻小豬的真實故事》是一個“狼版”的三隻小豬的故事，與我們聽慣瞭的“三隻小豬”的故事完全不同。那隻殘暴的可怕的狼不見瞭，齣現在我們麵前的是一隻戴著眼鏡、彬彬有禮的狼，臭名昭著的狼要洗去自己身上的罪名，他說他被冤枉瞭，是一個無辜的受害者……作者在故事裏加入瞭記者這樣一個現代媒體的角色，告訴我們有時事實的真相是可能被歪麯的。
　　“三隻小豬”的故事相信很多的孩子和傢長都耳熟能詳，但是這本以我們熟悉的題材創作齣來的繪本，卻另闢新意，從“當事人”大灰狼的視角，嚮人們迫切地解釋事情“真實”的情況。題材新穎，彆具匠心。
　　在《三隻小豬的真實故事》中，謝斯卡一步一步地將狼和豬改頭換麵，鋪陳齣閤情閤理的"真相"。
　　他保留瞭故事原本的結構和角色位置，靈活地轉變觀點、角度，呈現齣完全不同的是非對錯和因果關係，讓讀者在似曾相識的情境中，一再有意料之外的驚奇。他讓狼有名字（相對於隻是"豬"的對手），直接和讀者講話。這樣不但拉近主角和讀者的距離，也吸引讀者同情主角。是的，阿力是冤枉的。
　　，他吃小豬是天性使然，是不得已。而且，小孩不也吃漢堡嗎？（這其中的思考邏輯，由讀者自己去想嘍。）第二，重感冒打噴嚏，也是不得已。他自己多難受啊！第三，他是要為奶奶做生日蛋糕耶。這個理由不但正當，簡直就該錶揚。至於那些豬？隻小豬蓋瞭間危險易塌的房子，該算是自己笨死的。第二隻小豬不但不聰明，還不友善。第三隻小豬更凶惡，竟然開口罵老奶奶。你仔細聽聽阿力講話，他一直很有禮貌，到這時纔為瞭捍衛奶奶而失控。他是被這些又笨又凶的豬逼的。作者不但暗示"受害者"咎由自取，又加入一個現代角色"記者"——擋在讀者和事實之間。他挑戰原故事的可靠性，請讀者接受這個"從未被報導道的真相"。
　　這個精心設計的故事，幸好落在畫傢萊恩·史密斯手裏，因而有瞭適當的造型、氣氛和風格，變成生動完美的黑色喜劇。他說他知道必須用濃重的色彩——傳統古典童話的色調，"如果畫得太輕或太卡通化，會使原本狡黠的文字失去反諷的幽默感。"他用油彩和水性亞剋力噴漆，再塗上層層透明的薄釉，製造特殊質感和點狀效果，營造撲朔迷離的氣氛。打噴嚏的場麵，一再傳遞力量和動感。在造型和布景細節上，更可見圖畫不僅搭配文字，也扣緊作者的訴求。阿力，瘦長的臉掛著細細的鏡框，白襯衫配條紋毛衣，還有整整齊齊的領結呢。他的牆上掛著奶奶的相片。而小豬臉，是凶惡的眼睛和大鼻子塞滿小小的窗口。鏡頭拉遠，狼抓狂的樣子成瞭報紙的新聞圖片，右上方一欄小字"適閤豬閱讀的新聞"，層層新聞稿就像被處理過的事實，突顯瞭外觀與真實的誤差。
　　史密斯使這《三隻小豬的真實故事》既轟動又暢銷，也因此成為當代美國受注目的圖畫書畫傢之一。他不僅在圖像詮釋上創新，塑造個性突齣的角色；他在書的整體設計上所做的實驗，更是造成震撼性的影響。他認為"設計性"是書重要、卻容易被誤用或忽略的特質。他不斷嘗試各種材質、方式，創造有趣的畫麵——畫麵包括字體、字形，從封麵到封底讀者可看見的每個角落。他排斥公式化和平庸，不隻是製造噱頭，而是為幫助讀者進入情境，建立完整的故事場域。就如謝斯卡強調，童話改寫不能強迫孩子接受大人的反諷幽默，而要讓孩子有會心一笑的樂趣。這《三隻小豬的真實故事》被許多美國老師用來和孩子討論"觀點"、反諷、改寫和書的設計等。
　　謝斯卡和史密斯用作品證明"認真對待幽默"的功力，被美國兒童文學譽為"不同的聲音"，也為許多孩子和大人帶來不同的樂趣。

作者簡介

　　喬恩·謝斯卡，謝斯卡於1954年齣生在美國密執安州，在哥倫比亞大學攻讀大士時，主修寫作。他是一位作傢，也是小學老師。他以改寫古典童話的方式，創作齣令人耳目一新的圖畫書；也寫瞭一係列古怪荒謬的冒險故事，是廣受讀者喜愛的少年小說傢。他與太太、兩個孩子住在紐約布魯剋林區。據說他有時候會在月圓時，對月嗥叫喔！

內頁插圖

三隻小豬的真實故事（啓發童書館齣品） [3-6歲] 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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到貨速度還是比較快的。

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書不錯，小朋友很喜歡。

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書啊，米啊，醬油醋紙，搞活動都囤起來囤起來...

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一起買瞭很多本繪本圖書，書的質量非常非常好，選的都是學而思老師推薦的6歲學齡孩子適閤的書，兒子很愛看，圖畫字體都非常清晰，閱讀起來很生動，書麵是硬皮的，耐於收藏，總之很喜歡，很滿意，還會繼續買?

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sb京東，非得評價，一本書有你媽逼什麼可評價的？還得湊夠字數啊？

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小朋友很喜歡看

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不得不說質量非常好，做工相當有品質非常滿意，發貨也挺快，字跡清晰，物超所值！省心，全五分送上。。。。。。。。。。

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