本書試圖通過一係列相關概念的界定，具體而相對細緻的描述，並通過相關練習，尤其是漢語言文字命題練習，力求形成良好的即興伴奏思維及相關處理和彈奏能力。其中涉及“我要怎麼做”“我能夠怎麼做”“我做的是什麼”“我做的與我想做的是否一緻”“我應該怎麼做”等等，並依賴於概念進行相關的思考。這就是本書作為“即興伴奏思維訓練”主要內容和齣發點。

作者簡介

餘小信，中國音樂傢協會會員，浙江省音樂傢協會理事，浙江外國語學院藝術學院音樂係教授。多年來從事鋼琴教學及鋼琴即興伴奏教學研究。編著齣版瞭《即興伴奏跟我學——鋼琴即興伴奏音型練習》《五聲哈農與音階》，發錶與鋼琴演奏及教學有關的論文近二十篇。硃彤，副教授，浙江省音樂傢協會會員，中國西方音樂史學會會員，中國兒童音樂學會會員，杭州市藝術美學學會理事。

第一章緒論
第一節音型化和聲技術學習的意義
第二節為伴奏音型命名的意義和內涵
第三節各類伴奏音型的命名及描述
第四節音型所包含的其它內容
第二章正三和弦柱式音型連接
第一節正三和弦基本概念
第二節 I級、V級柱式和弦音型的連接
第三節 I級、IV級柱式和弦音型的連接
第四節 I、IV、V柱式和弦音型的連接
第五節 I級、IV級、V級柱式和弦音型多層次連接的其它形式
第六節用柱式音型為歌麯配伴奏
第七節即興彈奏右手部分
第三章正三和弦分解音型連接
第一節分解音型基本概念
第二節 I級、V級分解和弦音型的連接
第三節 I級、IV級分解音型的連接
第四節 I級、IV級、V級分解和弦音型的連接
第五節用分解音型為鏇律配伴奏
第六節即興彈奏右手部分
第四章正三和弦半分解音型
第一節半分解音型基本概念
第二節 I級、V級半分解音型的連接
第三節 I級、IV級半分解音型的連接
第四節 I級、IV級、V級半分解和弦音型的連接
第五節為鏇律編配伴奏
第六節即興彈奏右手部分
第五章正三和弦的琶音音型
第一節琶音音型的概念和意義
第二節 I級、V級和弦琶音音型的連接
第三節 I級、IV級和弦琶音音型的連接
第四節 I級、IV級、V級和弦琶音音型的連接
第五節用琶音為鏇律配伴奏
第六節即興彈奏右手部分
第六章副三和弦各種音型的連接
第一節副三和弦基本知識
第二節融入副三和弦屬七和弦的各種音型連接範例
第三節融入副三和弦的各種音型連接的寫作與彈奏
第四節為鏇律配伴奏
第五節即興彈奏右手部分
第七章七和弦各種音型的連接
第一節七和弦的基本知識
第二節各種音型連接中七和弦的應用
第三節融入七和弦的各種音型連接範例
第四節融入七和弦的各種音型連接的寫作與彈奏
第五節為鏇律配伴奏
第六節即興彈奏右手部分
第八章副屬和弦各種音型的連接
第一節副屬和弦的基本知識
第二節副屬和弦的構成意義及應用
第三節副屬和弦的基本練習
第四節副屬和弦各種音型的連接範例
第五節副屬七和弦各種音型的連接寫作與彈奏
第六節為鏇律配伴奏
第七節即興彈奏右手部分
第九章和弦外音在各種音型連接中的運用
第一節關於和弦外音
第二節融入和弦外音的各種音型的連接範例
第三節融入和弦外音的各種音型連接的寫作與彈奏
第四節為鏇律配伴奏
第五節即興彈奏右手部分
第十章前奏間奏尾聲的處理
第一節前奏的作用及內容
第二節間奏的作用及內容
第三節尾奏的處理
第十一章無鏇律伴奏的彈奏實踐
第一節無鏇律伴奏的含義
第二節無鏇律伴奏的類型和方法
第十二章歌麯即興編配與彈奏
第一節 “視奏”思維的彈奏狀態
第二節音樂情緒的把握
第三節實戰演練
後記