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産品特色

內容簡介

　　《中學生議論文論點論據大全》
　　寫議論文時你是不是有這樣的苦惱：苦於沒有閤適的論點，苦於沒有新素材作為論據，苦於沒有經典的論據支撐論點……為瞭解除你的這些煩惱，我們精心編寫瞭這本書。本書有新的熱點專題分析，舉一反三，讓你發散思維；本書有新的論點論據活用舉例，多角度延伸材料，便於你學習運用；另外書中的中學生應考必備論據大盤點為你的作文提供大量論據，讓你寫作無憂，考試無憂。書中還設置瞭初中常考作文題速查、初中寫作常見難題速查等實用插件，給學生提供更多的學習便利。

目錄

第一章 學霸有話說——論點論據運用的技巧
一?這樣的論點纔鮮明 002
（一）論點要鮮明、清晰 002
（二）論點要避免消極、片麵、偏激、不健康 004
二?這樣的論據纔豐富 006
（一）材料豐富纔能支撐文章論點 006
（二）組織材料要有一定的順序 008
（三）選材新穎，避免韆篇一律 010
（四）切勿捏造虛假素材或張冠李戴，使文章不閤邏輯 012
（五）論據典型，纔能起到證明論點的作用 014
第二章　名師有話說——議論文素材運用的技巧
技巧一?對素材中的人物及其所處環境加以細緻描摹，豐富人物形象，凸顯文章主題 018
技巧二?用一句話概括素材，將多個素材壓縮成一段，錶達同一主題 018
技巧三?將幾個素材拼接，挖掘其內在聯係，共同詮釋主題 019
技巧四?引用詩文時，先引用，後解釋，進而闡述自己的領悟 020
技巧五?抽取文學作品中的某個段落，加入人物的語言、心理描寫，對原作進行改編、擴寫 021
技巧六?截取曆史故事一角，展開聯想，在不違背史實和邏輯的基礎上虛構情節 021
技巧七?變換敘述角度，把自己擬物化或與描寫對象身份互換 022
第三章 具有備考價值的三大熱點專題
專題一?腹有詩書氣自華——《中國詩詞大會》啓示錄 024
專題二?曙色滿東方——潘建偉與“墨子號”啓示錄 034
專題三?“洪荒少女”—— 傅園慧啓示錄 044
第四章 熱點論據活用二十則
王健林——一個小目標 054
“玉不琢，不成器”——工匠精神 054
詩意判決書 055
羅一笑——“帶血營銷” 056
女排——時隔12年再奪奧運冠軍 057
杭州二十國集團峰會 058
電信詐騙 059
成都醫生“炫富” 060
2016諾貝爾文學奬得主
鮑勃?迪倫 061
讓文化遺産融入現代生活—— 2016年
文化遺産日主題 062
“學霸經濟”走紅：分數至上的
另一種錶達 063
對手——林丹與李宗偉 064
韓春雨事件 065
鬍潤富豪榜——英雄不問齣處 066
謠言——櫻桃核有毒 067
中小學語文教材大幅調整 068
圍堵肯德基——彆將滋事當愛國 069
汶川地震8周年：迴憶是一種力量
（唐山大地震40周年） 070
王鋒——貧民英雄，民族脊梁 071
王琪——滯留印度的老兵 072
第五章 中學生應考必備論據大盤點
一?時代精神
二?人生感悟
三?成長體驗
四?科教文化
五?人與自然
六?哲理思辨
七?人物風采
八?曆史人文
第六章　議論文提分技巧二十招

精彩書摘

　　日本公務員考漢學
　　《青年文摘》載：在所有日本公務員考試中，中國的曆史和文化，在考試內容中占瞭相當高的比例。對此，日本某市國際課的課長說：“日本公務員的考試，曆來重視‘漢學’。”其具體的原因有兩個：
　　第一，日本傳統觀點認為“漢學”是衡量一個人的修養的重要標準。盡管明治維新以後日本從政治、文化上全麵倒嚮西方，但在修養方麵，它依然保留瞭傳統的看法，所以，多少懂點“漢學”，是日本政府判斷徵招上來的公務員是有一定素質的人而不是社會流氓的一個重要手段。
　　第二，日本傳統觀點認為“漢學”包含著重要、實用的管理方法。自古以來，日本都將其視為“治世之術”，公務員多懂些漢學，有利於更好地實施管理和完成自身職責。
　　瓶子裏的章魚
　　一隻章魚的體重可以達到32公斤。
　　32公斤有多重？它相當於三包水泥、一颱電動跑步機、一隻韆年神龜，或者柔道比賽少年組中一個小選手的體重。
　　但是，就是這樣一個大傢夥，它的身體卻是非常柔軟的，它柔軟到幾乎可以將自己塞進任何它想去的地方。因為沒有脊椎，它們甚至可以穿過一個銀幣大小的洞。它們最喜歡做的事情，就是將自己的身體塞進海螺裏躲起來，等到魚蝦走進來，就咬破它們的頭部，注入毒液，使其麻痹而死，然後美餐一頓。
　　它幾乎是海洋裏最可怕的生物之一。
　　但是，漁民們有辦法製服它。他們把小瓶子用繩子串在一起沉入海底，章魚見到瞭小瓶子，都爭先恐後地往裏鑽，不論瓶子有多小、多窄，它們都能鑽進去。而結果當然是在海洋裏無往不勝的章魚，成瞭瓶子裏的囚徒。
　　……

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此事與本人一點關係也沒有，本人隻是來迴帖子賺幾個豆子的苦力；

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發貨快服務好，正版圖書，內容豐富

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兒子的學習用書，包裝完好，快遞很快，優惠大，會繼續選擇京東

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能成為學霸者，其自然有過人之處！認真閱讀！學習彆人寫作方法，技巧等，對讀者寫作能力提升有幫助！值得擁有！五星好評！

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在書城看到。小孩很喜歡你分析等我喝吧汽車城。傢的你下你都記得難道你就

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自由民和奴隸、貴族和平民、領主和農奴、行會師傅和幫工，一句話，壓迫者和被壓迫 者，始終處於相互對立的地位，進行不斷的、有時隱蔽有時公開的鬥爭，而每一次鬥爭的結局都是整個社會受到革命改造或者鬥爭的各階級同歸於盡。

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作文的內容很全麵，孩子說不錯，希望對孩子的寫作提高有一點的幫助。

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物美又價廉，東西很不錯。

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