編輯推薦

內容簡介

《新語文讀本》是由錢理群、王尚文等語文教育大傢和曹文軒、方衛平等兒童文學大傢從浩如煙海的文學作品中，為中國青少年精心編選的一套人文閱讀經典。這些經典作品不僅文字上乘，在思想上和藝術上也都是一流的、新鮮的並貼閤當代中小學生思維發展實際的。

小學捲共12冊，可按學期對應選用，是按中小學生學習、領悟、情感、言語的階段性特徵，以及精神成長的階段性特徵與需要建立起來的一個循序漸進的閱讀體係。選文體裁豐富多彩，注重對中小學生語文興趣的培養。同時，通過引導學生閱讀經典文章，積澱人文精神，逐步培養一種人類的眼光、世界的眼光。

作者簡介

　　王尚文 著名語文教育專傢，浙江師範大學教授、碩士生導師。主要著作有《語文教改的第三浪潮》《語感論》《走進語文教學之門》《教育如天，語文是地》等。其著作在當代中小學語文教育領域産生瞭廣泛影響。

　　曹文軒 著名兒童文學作傢，北京大學教授、博士生導師，中國首位國際安徒生奬得主。主要作品有《山羊不吃天堂草》《草房子》《根鳥》《細米》《青銅葵花》等。

　　方衛平 著名兒童文學評論傢，浙江師範大學教授、博士生導師。主要著作有《中國兒童文學理論發展史》《童年寫作的重量》《享受圖畫書——圖畫書的藝術與鑒賞》《兒童文學教程》等。

精彩書評

　　若乾年後，當人們談起中國的語文教育史，談起中國語文教育改革之路的時候，肯定會提及這套讀本，提及它帶給傳統語文理念和語文教育理念的衝擊，和它通過經典為孩子們的精神成長帶來的濃墨重彩的文化和人文底蘊。

　　——《中國教育報》

　　《新語文讀本》融入瞭這個時代一批有良知學者對中國語文教育的反省，沉澱著他們對中國語文發展方嚮的思考。

　　——著名作傢、北京大學教授曹文軒

　　孩子隻有一個青春。讓他們讀一些經典的作品，讀一些精品、珍品，把人類的智慧——很多感悟人生、認識世界的睿智，通過文字傳達給學生，對孩子精神上的成長是非常好的。《新語文讀本》的齣現是一件好事。我感到學生能讀到這樣的書是幸福的。

　　——全國中學語文教學研究會原副會長、著名特級教師於漪

目錄

一　我是誰　1

我是誰

“人”這個字

柏拉圖說“人”

動物眼中的“人”（漫畫四幅） / 黃永玉

豐子愷的第一幅漫畫 / 豐子愷

世上隻有一個我 / 黃穗中等

喂，我在這兒 / 莫根斯·雷默

我的名字

倒影 / 謝爾·希爾弗斯坦

二　背起書包上學堂　18

兒歌三首 / 陶行知

一年級的馬鳴加 / 鄭春華

下課時間 / 王淑芬

瞌睡蟲 / 陳木城

放學 / 威廉·亨利·戴維斯

啓濛教育

和爸爸媽媽一起讀

讀書的快樂 / 雅剋·夏爾龐特

三　長鬍子的兒歌　34

落葉

天然歌

明年和你一樣高

小耗子

泥蛋

老鼠開門笑嗬嗬

老鼠嫁女

兒童對韻 / 新語文讀本小學捲編委會

四　敲開傢的門　46

敲門 / 鬍順猷

大小大 / 梅子涵

卡爾文和他的媽媽（漫畫兩組） / 比爾·沃特森

魯迅和海嬰的故事

有趣的書（漫畫一組） / 蔔勞恩

製作傢庭檔案

草地那邊 / 奧裏弗·A. 華茲華斯

五　太陽、月亮和星星　59

日齣 / 林煥彰

清夜 / 布萊剋

“阿波羅11 號”登上月球

星 / 傳統兒歌

摘星星 / 楊黎群

半輪月 / 洛爾迦

李白詩意畫一幅 / 豐子愷

六　手拉手， 好朋友　68

蝴蝶 / 鬍 適

小長頸鹿的祝願 / 任溶溶

再見，太陽 / 蘇霍姆林斯基

另一種話 / 西格爾

大傢來跳舞 / 張曉玲

我們一起來洗澡 / 施密特

小草 / 硃自清

七　夢是一隻蝴蝶　81

找夢 / 田 地

兩個老鼠抬瞭一個夢 / 劉大白

獅子的夢 / 湯素蘭

和爸爸媽媽一起讀

將來 / 斯蒂文森

老人種蘋果 / 列夫·托爾斯泰

八　你說為什麼　92

什麼，為什麼，怎麼樣 / 哈爾什

月亮為什麼不會掉下來

鳥兒為什麼會飛

魚兒為什麼會遊？

長頸鹿的脖子為什麼這麼長？ / 苗德歲

它們會獨自在傢嗎？

【開心辭典】

熱身運動 / 許 穎 王 可

九　小巴掌童話　105

去童話王國的路 / 張鞦生

甜甜的手掌 / 冰 波

親切的紫羅蘭 / 浜田廣介

聖誕夜 / 艾諾·洛貝爾

十　寓言是一麵鏡子　115

猴子笑人 / 藏族寓言

漏碗 / 柯 靈

烏鴉 / 萊 辛

曾子殺豬

十一　搖頭晃腦背古詩　121

滄浪之水 / 無名氏

江南 / 漢樂府

長歌行 / 漢樂府

送兄 / 七歲女童

江畔獨步尋花 / 杜 甫

中鞦夜 / 李 嶠

墨梅 / 王 冕

苔 / 袁 枚

十二　陪爸爸媽媽一起讀　134

給父母的十誡 / 凱文·雷曼

十三　有趣的漢字 　137

十四　諺語薈萃　139

十五　語文興趣活動　140

（一）看誰說得又快又準

（二）猜字謎

（三）猜物謎

（四）看圖寫（說）話

（五）觀察與發現

（六）感覺的盒子

（七）親近自然

（八）畫一畫

（九）寫一寫

（十）試一試

（十一）錶演遊戲

（十二）對對子

書質量不錯，孩子正在讀

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