設計方法與建築形態（小菜場上的傢3 同濟大學建築與城市規劃學院2012級實驗班2014年建築設計作業集） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王方戟，張斌，莊慎，水雁飛 著

圖書標籤:

• 建築設計
• 設計方法
• 建築形態
• 同濟大學
• 畢業設計
• 學生作品
• 城市設計
• 住宅設計
• 小菜場
• 2014年

出版社： 同济大学出版社

ISBN：9787560868042

版次：1

商品编码：12238340

包装：平装

丛书名： 同济大学出版社建筑教育前沿丛书

开本：24开

出版时间：2017-05-01

用纸：胶版纸

页数：232

字数：312000

正文语种：中文

內容簡介

　　《設計方法與建築形態（小菜場上的傢3 同濟大學建築與城市規劃學院2012級實驗班2014年建築設計作業集）》為同濟大學建築與城市規劃學院“小菜場”係列的第三本，該係列前兩本齣版後，在中國的建築學校引起瞭較大反響，成為建築專業齣版的範本。
　　《設計方法與建築形態（小菜場上的傢3 同濟大學建築與城市規劃學院2012級實驗班2014年建築設計作業集）》在學生作業的基礎上，更融入瞭教學者對於多年課題的反思。

內頁插圖

目錄

序言
日常——建築學的一個“零度”議題
課程介紹
作業一
當代居住狀況暑假調研
作業二
基地調研及都市微更新設計
作業三
小菜場上的傢
形之獲得

前言/序言

　　在《歐洲建築概論》（An Outline of European Architecture）中，建築史學傢尼古拉斯·佩夫斯納（Nikolaus Pevsner）有一個著名論斷：“腳踏車棚是建物；林肯大教堂是建築。”一般認為，佩夫斯納的這一論斷道齣瞭“建築”不同於“建物”的關鍵之處：它能夠承載文化、宗教、民族、社會政治的意義並激發人的審美情感。這就是建築藝術，它是建築學的核心。就本序的主題而言，我們也可以認為，佩夫斯納的論斷透露瞭這樣的信息：所謂“正統”建築學就是將“日常”排除在外，它讓自己專注於一種以宏大意義和審美情感為載體的高定義的建築學。
　　一定意義上，伯納德·魯道夫斯基（Bernard Rudolfsky）謂為“非正統建築簡明導論”的《沒有建築師的建築》（Architecture without Architects）就是對這種高定義建築學的一次根本性衝擊，盡管“日常”並未真正成為魯道夫斯基的議題。然而，20世紀對“日常”的關注由來已久，而這種關注對建築學的影響也不容忽視。事實上，如果說從20世紀早期的超現實主義到1960年代的波普藝術還隻是與“日常”之間的一種非理論化糾纏，那麼在文化思想界，瓦爾特-本雅明（Walter Benjamin）、昂利-列斐伏爾（Henri Lefebvre）、格奧爾格·盧卡奇（Georg Lukacs）、米歇爾·德塞杜（Michel de Certeau）等響當當的名字已經使“日常”變成理論話語的重要議題。如果說現代建築運動對大眾住宅的關注仍然不夠“日常”，那麼隨著上個世紀60年代對現代建築運動的反思而在史密森夫婦（Peterand Alison Smithson）、獨立小組（the Independent Group）以及簡·雅各布斯（Jane Jacobs）、文丘裏夫婦（Denise Scott Brownand Robert Venturi）那裏齣現的主張和觀點則被長期關注這方麵討論的中國學者視為“對日常生活的研究和闡述”1。
　　然而，“日常”意味著油鹽醬醋、衣食住行、街頭巷尾、生老病死嗎？它意味著經驗、常識、習俗、雜談閑聊、自發思維、天然情感嗎？我們是在從現象學到哈貝馬斯（Jurgen Habermas）所謂的“生活世界”（Lebenswelt）或者我們更為熟悉的《浮生六記》的意義上談論“日常”嗎？更為重要的是，為什麼要在建築學中討論“日常”？“日常”能夠在理論層麵成為一個建築學議題嗎？本序無意重述和援引本雅明、列斐伏爾、德塞杜甚至更為當代的雅剋·朗西埃（Jacques Ranciere）、丹尼爾-米勒（Daniel Miller）的主張和思想軌跡，2也不打算對已經被學者注意和闡述的從史密森夫婦到文丘裏夫婦的建築化“日常生活批判”進行更多的深究。本文的意圖是將“日常”作為建築學的一個“零度”議題，一個可以對佩夫斯納式的或者非佩夫斯納式的高定義建築學觀念形成質疑和批判的議題。在中國建築學語境中，它也可以成為對本質主義和形而上的“中國建築”和“中國性”觀念進行反思和質疑的一種途徑。“零度”
　　本序的“零度”概念首先來自羅蘭·巴特（Roland Barthes）和他的《寫作的零度》。在當時法國思想文化的語境中，這部於1953年問世的小冊子既是巴特文學主張的一部宣言，也是對讓一保羅-薩特（Jean-Paul Sartre）如日中天的《什麼是文學？》的質疑和挑戰。薩特將文學視為一種“介入”世界（社會和政治）的方式，承載著文學對於“自由”的責任和使命。“介入”就是乾預他物，就是與意義打交道。在薩特那裏，二戰及其對納粹的抵抗所展現的強烈的“曆史性”為這種“介入”的文學觀提供瞭最好的閤法性基礎。與之不同甚至針鋒相對的是，巴特“將文學作為一種‘迷思’（myth），其核心作用首先不在於呈現世界，而是將自己呈現為文學”3。作為激進的左翼知識分子的一員，巴特對薩特的“介入”主張感到懷疑，在文學上更傾嚮於一種中性剋製、避免情感四溢、拒絕政治狂熱的“零度寫作”。對於後者來說，重要的是文字和形式而不是意義。寫作因比成為一種文字和形式的探索。巴特以阿爾貝·加繆（Albert Camus）的“白色寫作”（eritureblanche）為例，它曾經被薩特視為對責任和政治傾嚮的拒絕。但是在巴特看來，加繆實踐的是一種“非介入”的介入，其實驗性寫作的政治意義是隱性的和潛在的。歸根結底，如果有什麼意義可言的話，那麼它首先是對“文學”的既定意義和秩序的反抗，當然，也包括對語言桎梏的反抗。

《設計方法與建築形態：小菜場上的傢3》是一部匯集瞭同濟大學建築與城市規劃學院2012級實驗班學生於2014年完成的建築設計作業的精選集。本書聚焦於“小菜場上的傢”這一主題，深入探討瞭在城市肌理中，如何通過創新性的設計方法，提煉並塑造富有生命力的建築形態。 本書並非簡單羅列學生作品，而是通過對這些作品的係統梳理和深入剖析，展現瞭當代建築設計教育在方法論上的探索與實踐。學院通過“小菜場上的傢”這樣一個具有深厚生活氣息和復雜城市背景的命題，引導學生們超越宏大敘事，關注當下，在細微處挖掘建築的可能性。小菜場，作為城市中最具活力和煙火氣的公共空間之一，其固有的功能需求、人群交往模式、物質與非物質文化，都為建築設計提供瞭豐富的起點。將“傢”這一最基本的居住單元置於其中，促使學生思考如何在滿足個體居住需求的同時，與周邊的日常生計、社區交往、城市記憶産生有機的對話。 本書的價值首先體現在其對“設計方法”的強調。書中收錄的作品，無一不體現瞭學生們在設計過程中所遵循和創新的方法論。這些方法可能包括： 在地性研究與文脈分析： 學生們通過對典型小菜場及其周邊環境的細緻考察，深入理解其曆史變遷、社會經濟狀況、居民生活習慣、以及原有的建築肌理和空間組織。這種深入的田野調查，是生成有意義設計的基石。他們學會瞭如何從觀察中提煉設計綫索，如何將地域的特質轉化為設計的語言。 問題導嚮的設計思維： “小菜場上的傢”並非一個簡單的命題，它蘊含著多重挑戰：如何在有限的預算下實現功能與美學的統一？如何平衡公共與私密的界限？如何在快速變化的城市中為居民提供穩定而富有歸屬感的居所？如何應對環境噪聲、通風、采光等實際問題？本書中的案例展示瞭學生們如何識彆這些問題，並構思解決方案。 原型探索與形式生成： 基於對小菜場空間特質的理解，以及對“傢”的內涵的挖掘，學生們嘗試瞭各種形式的原型探索。這可能包括對傳統居住空間模式的解構與重塑，對新興建築技術和材料的創新應用，以及對適應性強、可生長性好的建築形態的構想。書中可能呈現瞭從簡練的體塊推敲，到復雜空間序列的生成，再到仿生學原理的藉鑒等多種形式探索路徑。 模型與錶現的多樣化： 為瞭清晰地傳達設計理念，學生們運用瞭包括手工模型、數字模型、效果圖、分析圖、示意動畫等多種錶現手法。這些豐富多樣的錶現形式，不僅是設計成果的展示，更是設計思維過程的視覺化記錄，能夠幫助讀者直觀地理解設計的邏輯和意圖。 可持續性與社會責任的思考： 在當今建築界普遍關注可持續性的背景下，本書中的設計作業也必然會涉及到相關的議題，如節能環保材料的選擇、綠色建築技術的應用、社區參與式設計、以及對弱勢群體需求的關照等。學生們嘗試在設計中融入對生態環境和社會公平的考量。 其次，本書在“建築形態”的呈現上，也極具啓發性。它打破瞭對建築形態的刻闆印象，鼓勵學生們從具象的形態聯想，走嚮抽象的邏輯推演。在“小菜場上的傢”這一主題下，建築形態的生成可能受到以下因素的影響： 對“遮蔽”與“開放”的理解： 小菜場往往是半開放或全開放的空間，而“傢”則需要私密性。學生們需要探索如何在一個充滿活力和公共性的環境中，創造齣既能提供庇護，又能與外界保持適度聯係的居住空間。這可能體現在屋頂的處理、牆體的穿孔、庭院的設置等方麵。 對“日常”與“特彆”的界定： 小菜場是日常生活的載體，而“傢”則是個體生命故事的發生地。如何讓建築形態既能融入小菜場的日常節奏，又能凸顯“傢”的獨特性，成為設計的重要課題。可能通過材料的對比、色彩的運用、體塊的錯落等方式來解決。 對“集聚”與“分散”的把握： 小菜場本身就是一個集聚人群和商品的空間，而傢庭單位則有其獨立的私密空間需求。學生們需要在建築形態上，找到集聚與分散之間的平衡點，形成既有公共交往區域，又不失個人獨立空間的組織模式。 對“在地性”的物質化錶達： 優秀的設計能夠將地域的文化、氣候、材料等轉化為具體的建築形態。本書中的作品，很可能在材料的選擇、建造工藝的運用、甚至造型的語言上，都帶有鮮明的地域特色，是對“小菜場上的傢”這一特定語境的在地化迴應。 對“時間”的介入： 建築形態的思考，也必然涉及到時間維度。無論是材料的老化，還是空間的適應性，亦或是與城市共同成長的可能性，都可能在設計中得到體現。 本書不僅僅是學生作品的展示，更是同濟大學建築與城市規劃學院在實驗班教學模式下，對建築設計教育理念的一次集中體現。實驗班的教學模式通常意味著更小的班級規模，更深入的師生互動，以及更強的實踐導嚮和跨學科的融閤。通過“小菜場上的傢”這樣一個接地氣且富有挑戰性的項目，學院旨在培養學生的： 批判性思維能力： 鼓勵學生不盲從，敢於質疑，獨立思考。 創新實踐能力： 強調將理論知識轉化為實際設計方案的能力。 跨學科整閤能力： 促使學生在設計中考慮社會、文化、經濟、技術等多方麵因素。 人文關懷精神： 引導學生將對人的關懷融入到設計之中。 《設計方法與建築形態：小菜場上的傢3》通過對2014年同濟大學建築與城市規劃學院2012級實驗班學生優秀設計作業的梳理和呈現，為建築設計教育提供瞭一個寶貴的案例樣本。它展示瞭當代建築學子如何在城市更新和社區營造的背景下，以一種更加貼近生活、更加注重在地性的方式，探索建築設計的可能性。本書對於建築學專業的學生、教師，以及所有對城市發展和居住空間設計感興趣的讀者，都具有重要的參考價值和啓發意義。它鼓勵我們重新審視那些被忽視的城市角落，發掘其中的設計潛力，並思考如何以更加人性化、更加富有創造力的方式，塑造我們未來的生活空間。本書所傳遞的，是對設計過程的尊重，對地域文脈的敬畏，以及對居住理想的不懈追求。

评分☆☆☆☆☆

閱讀一本關於建築設計作業的集子，最吸引我的往往不是那些令人驚嘆的最終效果圖，而是隱藏在這些圖紙背後，學生們是如何一步步構思、推敲、修改，最終將腦海中的想法具象化的過程。《設計方法與建築形態（小菜場上的傢3 同濟大學建築與城市規劃學院2012級實驗班2014年建築設計作業集）》這個書名，一下子就抓住瞭我的關注點：“設計方法”四個字，直接暗示瞭本書的深度和學術價值。我一直認為，優秀的建築師不僅僅是形態的塑造者，更是思想的錶達者。而設計方法，正是連接思想與形態的橋梁。我非常期待這本書能夠詳細地展示同濟大學2012級實驗班的學生們在2014年的設計實踐中所采用的各種方法。他們是如何進行場地分析的？是如何研究使用者的行為模式和潛在需求的？在麵對“小菜場上的傢”這樣一個充滿生活氣息又略顯接地氣的設計命題時，他們是如何跳齣思維定勢，找到創新切入點的？書中是否會包含大量的草圖、分析圖、模型照片，甚至是訪談記錄，來生動地闡釋這些方法？我尤其對“小菜場上的傢”這一特定主題感到好奇。小菜場，一個充滿市井生活氣息、日常瑣碎卻又承載著社區活力的空間。而“傢”，則是一個私密、溫馨、個體化的生活單元。將這兩個截然不同的概念巧妙地融閤在一起，對於建築設計來說，是一個極具挑戰性但也充滿趣味性的課題。我希望看到學生們是如何理解和詮釋“傢”與“小菜場”之間的關係，他們是如何在設計中平衡公共性與私密性，如何在滿足居住功能的同時，又能激活小菜場周邊的社區氛圍。是否會有設計探討如何將傳統的小菜場模式進行現代化改造，融入更多生活服務和社交功能？是否會有學生嘗試將居住單元直接與小菜場空間相結閤，形成一種新的混閤式生活模式？同濟大學建築與城市規劃學院在國內外享有盛譽，其實驗班的教學更是學院在探索前沿教育模式上的重要舉措。因此，對於這份2014年的作業集，我抱有很高的期待，希望能從中看到當代中國年輕建築師的思考深度、創新能力以及他們對社會現實問題的迴應。這本書，應該不僅僅是一本作品集，更是一份關於設計教育、設計方法和未來生活場景的寶貴記錄。

评分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注當代建築設計發展的人，我總是在尋找那些能夠深入探討設計本質的書籍。《設計方法與建築形態（小菜場上的傢3 同濟大學建築與城市規劃學院2012級實驗班2014年建築設計作業集）》這個書名，無疑具備瞭這樣的吸引力。“設計方法”這幾個字，讓我預感到本書不僅僅是展示最終的建築成果，更重要的是它會深入剖析學生們在創作過程中所經曆的思考、分析和決策過程。我非常想瞭解同濟大學2012級實驗班的學生們，在2014年完成“小菜場上的傢”這個設計題目時，是如何運用他們的設計知識和技能的。這個題目本身就充滿瞭想象空間和現實挑戰。小菜場，往往是城市中最具煙火氣、最富有生命力的公共空間之一，它承載著居民的日常需求，也維係著社區的情感紐帶。而“傢”，則是最私密、最個人化的生活容器。將這兩個截然不同的概念巧妙地結閤，如何在這些充滿生活氣息的空間中，營造齣有品質的居住環境，並同時保持小菜場的活力，這是一個極具挑戰性的命題。我迫切地想知道，學生們是如何理解和處理這種功能上的衝突與融閤？他們是否會考慮引入新的商業模式，還是純粹地在現有的小菜場結構上進行改造？設計的形態是否會呼應小菜場的肌理和氛圍，還是會形成一種鮮明的對比？同濟大學建築與城市規劃學院在建築教育領域的地位舉足輕重，其實驗班更是學院在探索創新教學模式上的重要載體。因此，這份2014年的作業集，代錶瞭當時該班學生對建築設計的一次集體思考和實踐探索。我希望這本書能夠真實地反映齣同濟大學在培養未來建築師方麵所付齣的努力和取得的成果，成為一本關於當代中國建築教育的案例，為建築設計愛好者提供一個觀察當代中國年輕建築師成長軌跡的窗口。

评分☆☆☆☆☆

作為一個長期關注建築設計領域的研究者，我一直對同濟大學建築與城市規劃學院的教學成果抱有濃厚的興趣。尤其是在看到《設計方法與建築形態（小菜場上的傢3 同濟大學建築與城市規劃學院2012級實驗班2014年建築設計作業集）》這本書的標題時，我的好奇心被徹底點燃瞭。首先，“設計方法”這個詞匯，預示著這本書不僅僅是展示最終的建築作品，更重要的是它可能深入探討瞭學生們在創作過程中所遵循的邏輯、思考路徑以及所運用的具體技術和理論工具。一個優秀的建築設計，其核心往往在於其背後的方法論，它能夠揭示設計者如何從抽象的概念轉化為具體的空間形態，如何解決場地限製、功能需求、文化語境等多重挑戰。我期待這本書能夠詳細闡述這些過程，例如，是否存在某種貫穿始終的教學理念，引導學生進行創新性思考？在麵對復雜的設計任務時，他們是如何分解問題，提齣解決方案的？書中是否會分享一些獨特的分析模型、草圖繪製技巧，或者對模型製作、材料選擇的考量？“建築形態”則直接指嚮瞭最終的視覺呈現和空間體驗，但形態的生成絕非偶然，它必然是方法論作用的結果。因此，我希望這本書能展現齣學生們如何將抽象的設計方法轉化為富有錶現力的、具有場所精神的建築形態。這不僅僅是關於形式美學的探討，更關乎建築如何在物理空間和社會意義上與使用者産生聯係。從“小菜場上的傢”這個副標題來看，這似乎是一個具有挑戰性的設計題目，它將日常生活場景與建築設計緊密結閤，這本身就充滿瞭值得挖掘的潛力。一個“傢”，在中國文化中承載著深厚的情感和功能意義，而“小菜場”則是一個充滿市井氣息、人情味和煙火氣的場所。將兩者結閤，無疑是對建築師如何理解和迴應當下社會現實、日常生活需求的一種深刻探索。我非常好奇，學生們是如何理解“傢”與“小菜場”之間的有機聯係的？他們是如何在設計中既滿足居住的基本功能，又融入小菜場的活力和社區性？這其中可能涉及到對居住模式的創新，對公共空間的再定義，甚至是對傳統社區結構的思考。同濟大學在建築教育領域的聲譽毋庸置疑，實驗班的設置更是體現瞭學院對前沿教學模式的探索。2012級實驗班的2014年作業集，意味著這些作品凝聚瞭學生們三年的學習成果，其成熟度和深度值得期待。我希望這本書能夠如實地反映齣同濟大學實驗班的教學水平和學生的創造力，成為一本具有參考價值的設計實踐範例。

评分☆☆☆☆☆

我對建築設計教育的關注，很大程度上源於對新一代設計師成長軌跡的探求。《設計方法與建築形態（小菜場上的傢3 同濟大學建築與城市規劃學院2012級實驗班2014年建築設計作業集）》這個書名，非常直觀地展現瞭本書的核心內容，也正好觸及瞭我對設計過程的濃厚興趣。“設計方法”這幾個字，預示著本書將不僅僅是一本作品展示，更是一份關於設計思維的深度解析。我特彆好奇同濟大學2012級實驗班的學生們，是如何在2014年進行“小菜場上的傢”這個主題的設計實踐的。這個題目本身就很有意思，小菜場是中國城市生活中不可或缺的一部分，它連接著居民的日常生活，充滿瞭市井的活力和人情味。而“傢”，則是每個個體最私密、最溫暖的港灣。將這兩者結閤，對於建築師而言，既是一個挑戰，也是一個機會，去探索如何在充滿公共性的商業空間中，創造齣既能滿足基本居住需求，又能融入社區生活，甚至能夠激活小菜場活力的創新型居住模式。我希望書中能夠詳細地展現學生們在解決這一挑戰時所采用的具體方法。例如，他們是如何理解和分析小菜場的空間特徵、社會功能以及使用者群體？他們是如何從大量的調研數據中提煉齣設計策略的？在概念生成階段，是否會展現齣多種不同的嘗試和方嚮？對於最終的建築形態，是否會從功能、結構、材料、美學等多個維度進行深入的論述？我尤其關注的是，學生們是如何在滿足居住私密性的同時，又能巧妙地與小菜場的公共空間進行互動和融閤的。同濟大學建築與城市規劃學院作為國內建築教育的重鎮，其實驗班的設置更是代錶瞭學院在探索前沿教學模式上的努力。因此，這份2014年的作業集，不僅僅是一份學生的作品，更是同濟大學在培養未來建築師方麵一次重要的教學成果展示。我期待這本書能夠真實地反映齣學生們的設計思想、創新能力以及他們對中國城市現實問題的獨特見解，為建築設計領域的學習者和實踐者提供寶貴的參考。

评分☆☆☆☆☆

對於我這樣的建築設計愛好者而言，能夠一窺頂尖學府學子的創作過程，無疑是一次寶貴的學習機會。《設計方法與建築形態（小菜場上的傢3 同濟大學建築與城市規劃學院2012級實驗班2014年建築設計作業集）》這個書名，立刻就吸引瞭我的注意力。“設計方法”這幾個字，讓我預感到本書絕非止於展示美輪美奐的建築渲染圖，而是會深入到設計的“內髒”，揭示其邏輯、其思考、其演變。我非常期待看到同濟大學2012級實驗班的學生們是如何運用他們的設計理論和實踐技能來解決實際問題的。在“小菜場上的傢”這樣一個充滿生活氣息和地域特色的設計命題下，他們是如何進行前期調研的？是如何通過概念的提煉和深化來構思建築形態的？書中是否會呈現他們從最初的草圖、模型推敲到最終方案形成的完整脈絡？特彆地，我關注的是“小菜場上的傢”這一具體的設計題目。小菜場，往往是城市中最具煙火氣、最富有生命力的公共空間之一，它承載著居民的日常需求，也維係著社區的情感紐帶。而“傢”，則是最私密、最個人化的生活容器。將兩者結閤，如何在一處原本是交易場所的空間裏，營造齣有品質的居住環境，並同時保持小菜場的活力，這是一個極具挑戰性的命題。我迫切地想知道，學生們是如何理解和處理這種功能上的衝突與融閤？他們是否會考慮引入新的商業模式，還是純粹地在現有的小菜場結構上進行改造？設計的形態是否會呼應小菜場的肌理和氛圍，還是會形成一種鮮明的對比？同濟大學建築與城市規劃學院在建築教育領域的地位舉足輕重，其實驗班更是學院在探索創新教學模式上的重要載體。因此，這份2014年的作業集，代錶瞭當時該班學生對建築設計的一次集體思考和實踐探索。我希望這本書能夠真實地反映齣同濟大學在培養未來建築師方麵所付齣的努力和取得的成果，為其他院校的教學提供藉鑒，同時也為建築設計愛好者提供一個觀察當代中國年輕建築師成長軌跡的窗口。

评分☆☆☆☆☆

一直以來，我對於那些能夠展現設計從概念到落地的真實過程的書籍情有獨鍾。《設計方法與建築形態（小菜場上的傢3 同濟大學建築與城市規劃學院2012級實驗班2014年建築設計作業集）》這個書名，恰好點燃瞭我對這種深度探索的渴望。“設計方法”這個關鍵詞，讓我相信本書不僅僅是擺放一堆精美的效果圖，而是會深入挖掘學生們在解決復雜設計問題時所遵循的思考邏輯、理論框架和技術手段。我非常期待看到同濟大學2012級實驗班的學生們，在麵對“小菜場上的傢”這一頗具生活氣息的挑戰時，是如何開展他們的設計工作的。這個題目本身就充滿瞭矛盾與張力：一方麵是公共、市井、熱鬧的小菜場，另一方麵是私密、溫馨、安靜的傢。如何在這兩者之間找到平衡點，如何將兩種截然不同的功能和場所屬性有機地結閤起來，這無疑需要高超的設計智慧。我渴望瞭解他們是如何分析小菜場的社會學、經濟學和空間特徵的？他們是如何研究居住者的需求，並將其融入到小菜場這樣一個特殊的空間語境中？書中是否會展示他們大量的草圖、分析圖、比例模型，甚至是概念模型，來清晰地呈現他們設計思維的發展過程？我關注的不僅僅是最終的建築形態，更重要的是形態是如何生成的。比如，在處理居住空間的私密性與小菜場的開放性之間，學生們是否會采用圍閤、退讓、抬升等手法？在材料的選擇上，是否會兼顧經濟性、耐用性以及與小菜場原有氛圍的呼應？同濟大學建築與城市規劃學院作為國內頂尖的建築教育機構，其實驗班的設置更是體現瞭學院在人纔培養上的前瞻性和創新性。因此，這份2014年的作業集，無疑代錶瞭當時該班學生在紮實理論學習基礎上的實踐創新能力。我希望這本書能夠成為一本關於當代中國建築教育的案例，展現齣年輕一代建築師如何理解和迴應社會發展、城市變遷以及日常生活需求，為未來的建築設計實踐提供有益的啓示。

评分☆☆☆☆☆

作為一個對城市空間和居住模式演變保持高度關注的人，當我看到《設計方法與建築形態（小菜場上的傢3 同濟大學建築與城市規劃學院2012級實驗班2014年建築設計作業集）》這本書時，我的眼睛立刻亮瞭起來。“設計方法”這個關鍵詞，讓我相信本書不僅僅是簡單的作品集，而是能夠深入挖掘設計背後的邏輯和思考過程。我尤其期待看到同濟大學2012級實驗班的學生們，是如何將抽象的設計方法轉化為具象的建築形態的，尤其是在“小菜場上的傢”這個充滿挑戰性的設計題目下。這個題目本身就極具現實意義。小菜場，作為中國城市肌理中一個充滿活力的節點，承載著居民的日常生計和社交互動，充滿瞭獨特的氛圍。而“傢”，則是我們賴以生存和休憩的私密空間。如何將這兩種截然不同的功能和空間屬性有機地結閤起來，創造齣一種既能滿足居住需求，又能與小菜場環境和諧共存，甚至能夠提升小菜場活力的新型居住模式，這對於年輕的建築師來說，無疑是一次非常重要的設計實踐。我希望書中能夠詳細展示學生們在研究小菜場的社會學、經濟學、以及物理空間特性方麵的成果。他們是如何通過分析使用者行為，提煉齣設計的核心問題的？在概念深化階段，是否有多種不同的設計路徑和方案的比較？在最終方案的呈現上，是否會從建築的尺度、材料的運用、空間的組織，以及與周邊環境的互動等方麵，進行細緻的闡述？同濟大學在建築教育領域的領先地位是毋庸置疑的，實驗班的設立更是其對教學創新和人纔培養的有力證明。因此，這份2014年的作業集，代錶瞭當時同濟大學在培養具有前瞻性和創新性思維的下一代建築師方麵所付齣的努力和取得的成就。我期待這本書能夠成為一本集理論與實踐於一體的優秀範例，為我們理解當代中國城市化進程中的居住問題，以及探索建築設計的新可能性，提供深刻的洞見。

评分☆☆☆☆☆

每一次翻閱一本關於建築設計作業的集子，我最期待的並非是那些華麗的渲染圖，而是隱藏在圖紙背後，學生們是如何一步步將想法轉化為現實的堅實過程。《設計方法與建築形態（小菜場上的傢3 同濟大學建築與城市規劃學院2012級實驗班2014年建築設計作業集）》這個書名，直觀地觸及瞭我對設計“方法”的濃厚興趣。“設計方法”這四個字，預示著本書將不僅僅是展示結果，更會深入到設計思維的內核，揭示其邏輯、其推敲、其演變。我非常好奇同濟大學2012級實驗班的學生們，在2014年麵對“小菜場上的傢”這樣一個頗具地方特色和生活氣息的命題時，是如何展開設計工作的。這個題目本身就充滿瞭值得挖掘的潛力。小菜場，在中國城市生活中扮演著重要的角色，它是連接居民生活、社區情感的樞紐，充滿瞭市井的活力和煙火氣。而“傢”，則是每個人最私密、最溫暖的港灣。如何在這兩者之間找到一個恰當的平衡點，如何將這兩種截然不同的功能和場所屬性有機地融閤，創造齣既滿足居住需求，又能與小菜場環境和諧共存，甚至能夠激活小菜場活力的建築，這無疑需要高超的設計智慧。我希望書中能夠詳細展示學生們在前期調研、概念提煉、方案推敲等各個環節所運用的具體方法。是否會展示大量的草圖、分析圖、模型照片，甚至是設計過程中的失敗嘗試，來生動地闡釋他們的設計思路？對於最終的建築形態，我同樣充滿期待，希望能夠看到設計者如何在空間組織、材料選擇、以及與小菜場原有肌理的呼應等方麵，展現齣他們的獨特理解和創新。同濟大學建築與城市規劃學院在建築教育領域享有崇高聲譽，其實驗班的設置更是體現瞭學院在探索前沿教育模式上的決心。因此，這份2014年的作業集，代錶瞭當時該班學生對建築設計的一次深刻實踐探索，我期待它能夠成為一本關於當代中國建築教育的寶貴記錄。

评分☆☆☆☆☆

作為一名對建築設計的發展脈絡保持高度關注的業餘愛好者，我總是會被那些能夠展現設計過程深度和廣度的書籍所吸引。《設計方法與建築形態（小菜場上的傢3 同濟大學建築與城市規劃學院2012級實驗班2014年建築設計作業集）》這個書名，立刻就引起瞭我的注意。“設計方法”這幾個字，直接點明瞭本書的核心價值，它暗示著本書將不僅僅是展示最終的建築效果，而是會深入到設計的“幕後”，揭示其背後的思考邏輯、分析過程以及解決問題的策略。我非常好奇同濟大學2012級實驗班的學生們，在2014年麵對“小菜場上的傢”這個充滿生活氣息和地域特色的設計題目時，是如何展開他們的設計工作的。這個題目本身就極具挑戰性，它要求設計者在充滿公共性和市井活力的場所中，構思私密的居住空間，同時還要考慮如何激活和融閤小菜場本身的功能。我希望本書能夠詳細地展示學生們在進行這項設計時所采用的具體方法。例如，他們是如何對小菜場的社會學、經濟學以及物理空間特徵進行深入研究的？他們是如何從這些研究中提煉齣設計概念和策略的？在方案的推敲過程中，是否存在多種不同的設計方嚮的嘗試和比較？對於最終的建築形態，我同樣充滿好奇，希望能看到設計者是如何在滿足居住需求的同時，巧妙地處理與小菜場的空間關係，如何利用材料和建造方式來營造符閤項目特性的建築氛圍。同濟大學建築與城市規劃學院在建築教育領域的地位舉足輕重，其實驗班更是學院在探索前沿教學模式上的重要舉措。因此，這份2014年的作業集，無疑代錶瞭當時該班學生在紮實理論學習基礎上的實踐創新能力，我期待它能成為一本關於當代中國建築教育和設計實踐的寶貴範例。

评分☆☆☆☆☆

對於我而言，一本好的建築設計書籍，不僅在於展示最終的成果，更在於揭示其背後的思考和探索過程。《設計方法與建築形態（小菜場上的傢3 同濟大學建築與城市規劃學院2012級實驗班2014年建築設計作業集）》這個書名，精準地擊中瞭我的興趣點。“設計方法”這幾個字，讓我期待能夠深入瞭解學生們是如何進行分析、構思、決策，最終形成設計方案的。我迫切地想知道，同濟大學2012級實驗班的學生們，在2014年進行“小菜場上的傢”這個設計項目時，究竟采用瞭哪些具體的設計方法？這個題目本身就極具獨特性和挑戰性。小菜場，不僅僅是購買食材的場所，更是社區生活的重要組成部分，充滿瞭市井的活力和人情味。而“傢”，則是個體最私密、最安寜的空間。如何將這兩個看似矛盾的功能和空間屬性巧妙地融閤，創造齣既滿足居住需求，又能融入社區生活，甚至能為小菜場注入新活力的建築，這考驗著設計者的智慧。我希望書中能夠詳細呈現學生們對於小菜場環境的深入研究，包括其社會學、經濟學以及物理空間層麵的分析。他們是如何從這些研究中提煉齣設計策略的？在概念形成的過程中，是否存在多種不同的方案探索和比較？在最終方案的呈現上，是否會從材料選擇、空間組織、公共與私密關係的界定、以及與周邊環境的互動等方麵，進行詳實的闡述？同濟大學建築與城市規劃學院在國內建築教育領域享有盛譽，其實驗班的設置更是代錶瞭學院在教學模式上的前沿探索。因此，這份2014年的作業集，無疑是同濟大學在培養新一代建築師方麵的一次重要展示。我期望這本書能夠成為一本集理論研究、設計實踐和教育探索於一體的寶貴資料，為我們理解中國城市發展中的居住問題，以及建築師如何應對現實挑戰，提供深刻的啓示。