具体描述
內容簡介
本書內容涵蓋《小學英語學科基本要求》的全部語法知識。通過精選的例子和簡潔的分析來梳理基本的語法知識，以“tips”的方式在所講的知識點後，給予適當補充說明。雖以講為主，但是也和練相結閤，在講解語法知識點的基礎上，精心編寫瞭相關語法知識點的練習，及時進行鞏固。同時，根據小學生的認知特點，本書編寫時盡量避免使用抽象和生僻的語言，更方便小學生使用。
作者簡介
作者是上海市的資深小學英語教研員，高級教師，上海市牛津教材的編委，主編或者參編過的多本教輔書在華東師範大學齣版社或者其他齣版社齣版；發錶過多篇論文，教育科研能力很強。同時熟悉教材、教師和學生，寫的書貼近學校實際，受老師、學生歡迎。
內頁插圖
目錄
前言/序言
語法是英語學習的重要組成部分，也是英語學習的難點。語法知識的掌握既有助於提高學生語言錶達的準確性，也有助於提高學生的語言錶達能力。
近年來，越來越多的傢長開始重視孩子的英語學習，市場上也有琳琅滿目的英語語法書，但是真正適閤小學生學習的很少。為此，我們約請熟悉小學英語教學的老師編寫瞭這本《全新英語語法 小學篇》。本書特點如下：1. 目標明確，針對性強。為適閤全國各地的小學師生使用，本書編寫時參照瞭教育部《義務製教育國傢英語課程標準》（2011版）和《上海市小學英語學科基本要求》（2017年2月版），內容涵蓋《小學英語學科基本要求》的全部語法知識。同時，根據小學生的認知特點，本書編寫時盡量避免使用抽象和生僻的語言，更方便小學生使用。2. 分層遞進，內容全麵。通過精選的例子和簡潔的分析來梳理基本的語法知識，以“tips”的方式在所講的知識點後，給予適當補充說明，或說明其特殊的用法，或列舉英語中常用的固定搭配，或拓展小升初銜接的知識點，以此來滿足不同層次師生的需求。同時，又以“附錄”的方式，梳理瞭常見不規則動詞變化錶、構詞法和常用交際英語，方便學生在學習過程中隨時查找。3. 學用結閤，策略滲透。 本書雖以講為主，但是也和練相結閤，在講解語法知識點的基礎上，精心編寫瞭相關語法知識點的練習，及時進行鞏固。設計題目時，編者滲透學習策略，旨在盡*力量地幫助學生梳理詞匯和鞏固相關語法知識，幫助學生在真實是學習和生活中遷移與運用語法。本書既可以作為小學師生桌邊的常備工具書，在需要查閱的時候翻看；也可以作為小學生學習、復習語法知識的學習材料，其中，“學習情況記錄錶”（附錄4）就是幫助學生養成初步的自我學習和評價的工具。當然，有關的知識點講解和練習也可以作為小學老師在備課時的參考資料。小學階段是語言學習的關鍵期，因為小學生具有較強的好奇心，他們可塑性強，也有著很好的記憶力，所以他們學習語言的潛力非常大。相信通過本書的學習，可以增進他們對語法知識的理解，提高他們的聽、說、讀、寫的能力，有助於他們養成良好的英語學習習慣。因時間倉促，書中難免有些許錯誤，也請廣大讀者不吝賜教，我們不勝感激。
用户评价
我一直覺得，孩子的英語啓濛，尤其是語法這塊，選對教材太重要瞭。我傢的娃今年剛上一年級，英語課本上的內容還好，但老師偶爾提到的那些語法概念，小腦袋瓜子就有點跟不上瞭。之前也翻過幾本同齡段的語法書，不是內容太少，不夠係統，就是講得太理論化，孩子看瞭幾頁就嚷嚷著沒意思。直到我發現瞭《全新英語語法 小學篇》，這纔像是找到瞭救星。 這本書最打動我的是它的“故事化”教學。它不像一本冷冰冰的教科書，而是像在講一個又一個發生在小朋友身邊的小故事，然後在這個過程中，把一個又一個的語法點自然地融進去。比如，教“be動詞”的時候，不是直接列齣am, is, are的用法，而是通過描述小動物們在不同情境下的狀態，比如“The dog is happy.”，“I am a student.”，讓孩子在理解情境的同時，記住be動詞的搭配。這種方式，讓原本可能枯燥的語法變得生動有趣，孩子能更容易地理解和接受。 另外，它的練習設計也很有意思。不是那種韆篇一律的填空選擇，而是通過一些小遊戲、連綫、塗色等方式，把語法練習融入其中。我記得有一個練習是讓孩子根據圖畫來選擇正確的形容詞，比如圖上畫瞭一隻很小的老鼠，選項是big和small，孩子很容易就能選齣small。這種形式，不僅讓孩子覺得是在玩，而且在玩的過程中，就鞏固瞭知識，一點都不覺得纍。 更讓我驚喜的是，這本書的排版和插圖都非常用心。色彩搭配很和諧，插圖也很可愛，很容易吸引孩子的注意力。而且，它的語言錶述非常簡潔，句子也很短，非常適閤小學生的認知能力。傢長在陪讀的時候，也能很快掌握重點，給孩子講解。 總的來說，《全新英語語法 小學篇》這本書，就像一個耐心又有趣的英語老師，用最適閤孩子的方式，把英語語法這個可能有點難的科目，變得簡單易懂，充滿瞭樂趣。自從用瞭這本書，我傢娃對英語學習的興趣明顯提高瞭很多，不再是應付任務，而是真正地喜歡上瞭。強烈推薦給其他傢長們，讓孩子的英語學習之路更順暢，更有趣。
评分我是一個特彆關注孩子學習的傢長，尤其是英語。我的女兒今年剛上一年級，學校的英語教學方式比較注重聽說，但我覺得基礎的語法知識還是要提前打好。市麵上關於小學英語語法的書不少，但很多要麼是過於簡單，缺乏係統性，要麼就是太過專業，不適閤小孩子。當我偶然間看到《全新英語語法 小學篇》時，眼前一亮，感覺找到瞭我一直在找的教材。 這本書最讓我印象深刻的是它的“情境導入”法。它不是直接拋齣語法規則，而是通過描繪一些小孩子非常熟悉的生活場景，比如在公園玩耍、在傢裏和傢人互動、在學校和小夥伴們交流等等，然後在這個故事性的過程中，自然而然地引入語法知識。例如，在介紹“this”和“that”的時候，書中會畫小朋友指著遠近不同的玩具，通過對話形式來講解，讓孩子在理解對話內容的同時，掌握“this”和“that”的用法。這種方式，能夠讓孩子從具體的語境中去理解抽象的語法概念，而不是死記硬背。 再者，這本書的練習設計非常多樣化，而且趣味性很強。它不像傳統的語法練習冊那樣，都是枯燥的填空或選擇。書中會設計很多需要孩子動手參與的練習，比如讓孩子給小動物搭配正確的動作動詞，或者根據提示畫齣相應的畫麵並寫上簡單的句子。這些練習形式，能夠充分調動孩子的積極性，讓他們在玩樂中鞏固和應用所學的語法知識。我女兒最喜歡的就是那些需要畫畫和塗色的練習，做起來一點也不覺得纍。 而且，這本書的版式設計也非常符閤小學生的閱讀習慣。字體大小適中，排版清晰，每頁的插圖都色彩鮮艷，非常吸引孩子的目光。更重要的是，書中使用的語言非常地道且簡單，即使是傢長輔導時，也不會感到吃力。書中還配有二維碼，可以掃描聽發音，這對於培養孩子的語音語調非常有幫助。 總之，《全新英語語法 小學篇》這本書，以其獨特的情境導入法、趣味盎然的練習設計和貼閤兒童認知特點的語言風格，為孩子們提供瞭一個非常友好的英語語法學習平颱。它不僅能夠幫助孩子夯實語法基礎，更重要的是能夠激發他們對英語學習的濃厚興趣，讓他們覺得學語法是一件有趣的事情，而不是一項負擔。我強烈推薦給所有重視孩子英語學習的傢長們。
评分作為一位一直關注孩子教育的傢長，我深知英語語法對於孩子未來學習的重要性。但如何讓小學生們在輕鬆愉快的氛圍中掌握語法，一直是個挑戰。我嘗試過很多方法，也翻閱瞭不少同類書籍，直到我發現瞭《全新英語語法 小學篇》，纔算是找到瞭真正讓我滿意的教材。 這本書最大的亮點在於它的“情境化”教學模式。它不是簡單地羅列語法條文，而是通過一個個貼近小學生生活的小故事、小對話，將語法點巧妙地融入其中。例如，當講解“介詞”的概念時，書中會描繪孩子們在操場上、在教室裏的各種活動場景，比如“The ball is under the table.”，“The cat is on the chair.”，通過孩子們在情境中觀察和理解，自然而然地掌握介詞的用法。這種方式，讓孩子們覺得語法知識並不是憑空産生的，而是與生活息息相關的。 其次，這本書的練習設計非常具有創新性和趣味性。它摒棄瞭傳統的死記硬背，而是設計瞭大量的遊戲化、互動式的練習。比如，會有讓孩子們根據故事情節，為小動物們填寫正確的動詞，或者通過連綫的方式，將主語和謂語進行搭配。我女兒尤其喜歡那些需要她動手畫圖或者填色的練習，她覺得這更像是在玩遊戲，而不是在做作業。在遊戲的樂趣中，她不知不覺地就鞏固瞭所學的語法知識。 此外，這本書的語言錶達非常生動活潑，而且非常符閤小學生的認知水平。用詞精煉，句子結構清晰，每講解一個語法點，都會配上精美的插圖，讓抽象的語法概念形象化。更讓我覺得貼心的是，書中還附帶瞭二維碼，可以掃描收聽標準的發音，這對於培養孩子的語感和發音起到瞭至關重要的作用。 總而言之，《全新英語語法 小學篇》這本書，以其獨特的“故事式”教學方法、富有創意的練習設計以及貼閤兒童認知特點的語言風格，為孩子們提供瞭一個極佳的英語語法學習平颱。它不僅幫助孩子掌握瞭紮實的語法基礎，更重要的是點燃瞭她們對英語學習的熱情，讓她們從此愛上英語。強烈推薦給所有希望孩子輕鬆學好英語語法的傢長們。
评分這本《全新英語語法 小學篇》真是太棒瞭！我是一名小學二年級學生的傢長，一直為孩子在英語語法上的學習感到睏擾。市麵上的語法書要麼太枯燥，要麼太深奧，孩子根本看不進去。偶然的機會，我發現瞭這本《全新英語語法 小學篇》，簡直是打開瞭新世界的大門！ 首先，這本書的編排方式非常吸引人。它不是那種枯燥的羅列語法規則，而是通過一個個生動有趣的故事和情境引入語法概念。比如，講到名詞的時候，不是直接告訴你名詞是什麼，而是通過描述小動物們的傢，讓孩子在認識各種動物和它們的棲息地的過程中，自然而然地理解名詞的含義。每一個語法點都配有色彩鮮艷的插圖，讓抽象的語法概念變得形象具體，孩子看到這些圖畫就很有學習的興趣。 其次，這本書的練習題設計得也非常巧妙。它不是簡單的填空題或者選擇題，而是結閤瞭繪畫、填詞、連綫等多種形式，讓孩子在玩耍中鞏固所學。我記得有一次，書中有一個練習是讓孩子根據圖畫補充句子，比如圖上畫瞭一隻貓在吃魚，讓孩子寫“The cat ______ fish.”，孩子就很有成就感地填上瞭“is eating”。這種寓教於樂的方式，讓孩子對英語學習不再感到枯燥和畏懼。 而且，這本書的語言風格非常貼近小學生的認知水平。用詞簡單易懂，句子結構也很清晰，不會讓孩子感到壓力。傢長在輔導孩子學習的時候，也不會覺得吃力。書中還附帶瞭二維碼，掃描後可以聽到標準的發音，這對於培養孩子的語感非常有幫助。我經常和孩子一起聽，模仿發音，感覺孩子的口語也在不知不覺中進步。 總而言之，《全新英語語法 小學篇》這本書真的是一個非常明智的選擇。它不僅教會瞭孩子基礎的英語語法知識，更重要的是培養瞭孩子對英語學習的興趣和自信心。我強烈推薦給所有正在為孩子英語學習而煩惱的傢長們，這本書絕對會給你和你的孩子帶來驚喜！
评分我之前一直很頭疼如何給孩子講解英語語法，總覺得那些條條框框的規則太抽象，孩子難以理解。市麵上也看過一些語法書，但要麼內容太淺，要麼就過於學術化，都不能讓我滿意。直到我偶然看到瞭《全新英語語法 小學篇》，纔覺得找到瞭真正適閤我傢小學生的學習材料。 這本書最讓我驚喜的是，它將枯燥的語法知識，轉化成瞭一個個生動有趣的小故事。比如，講解冠詞“a”和“an”的時候，不是直接給你一堆規則，而是通過描繪一個小男孩在森林裏遇到各種小動物的場景，讓孩子在認識這些小動物的名字時，自然而然地接觸到冠詞的用法。這種“潤物細無聲”的教學方式，讓孩子在閱讀故事的過程中，就把語法知識吸收進去瞭，完全沒有“在學習”的壓力感。 而且，這本書的練習題設計得非常巧妙，一點也不枯燥。它結閤瞭多種多樣的互動形式，比如讓孩子根據圖畫選擇正確的單詞來完成句子，或者讓孩子給不同場景下的小朋友搭配閤適的形容詞。我女兒特彆喜歡那些需要動手畫畫或者塗色的練習，她總能興緻勃勃地完成。在完成這些練習的過程中，她對語法概念的理解也越來越深刻，從“知道”變成瞭“理解”。 這本書的語言風格也特彆符閤小學生的認知特點。用詞簡單、句子簡短，而且每一點語法知識的講解都配有豐富的插圖，讓抽象的概念變得可視化。我平時在輔導孩子的時候，自己也需要查閱很多資料，但這本書的講解方式，讓我自己也能輕鬆理解，然後用孩子能接受的方式傳遞給她們。 總而言之，《全新英語語法 小學篇》這本書，就像一位溫柔又智慧的老師，用最符閤孩子成長規律的方式，引導孩子一步步掌握英語語法。它不僅讓孩子學到瞭知識，更重要的是培養瞭她們對英語學習的自信心和興趣。我真心覺得，這本書對於小學階段的英語語法啓濛來說，是一個非常棒的選擇。
评分疯疯癫癫对对对反反复复发发发个
评分看上去不是正版，内容有错误的，不敢相信。
评分女儿需要什么书我就在京东买省时又省力，遇上打折还比实体店便宜得多。
评分还好吧，没有看没有看没有看
评分送货很快，暑假孩子有伴了?
评分还没开始教孩子，粗看了一下应该蛮容易让孩子接受的。
评分很全面，要好好看，希望都能掌握！
评分很好很好很好，适合10_12的孩子使用！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
评分这个系列新买的，试试看。
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