发表于2024-12-22
媽媽是什麼 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
伴隨著孩子的齣生,媽媽也齣生瞭。
這是一本很特彆的育兒書。與其說是育兒,不如說是媽媽和孩子一起成長。
"媽媽"是一個看似再平常不過的詞,但拋開其物理意義,媽媽在孩子的各個階段,其實扮演著不同的角色,本書通過103個育兒故事,記錄瞭三個孩子在成長過程中和媽媽曆經的種種,在生活細微的小事裏,見真知。
全書分為四個版塊,將"媽媽"對於孩子的意義進入瞭深層的剖析--
大地:愛與信任。
孩子是媽媽大地上的作物,會添很多很多辛勞給媽媽--吃飯時,突然要幫他去擦屁股;晚上不睡,早上不起床;早晨送去幼兒園,晚上接;去公園、圖書館、野外,一樣都不能少;生病時24小時掛在身上,健康時每日要操勞三餐、點心加娛樂……但這些不僅僅是事兒啊,是每日每時每刻愛的修行。孩子們激發瞭我們愛的力量,愛需要分解到行動中。媽媽的愛,是大地對萬物的托舉和滋養。
大地把任何瘡痍、垃圾、死亡、朽壞都順勢承擔,予以轉化,變成更為滋養的原料,循環往復,無眠無歇。這就是媽媽的力量之源。*有力量的媽媽,哪怕自己憔悴、疲憊、虛弱,也會像綠蘿一樣,把每一寸的地力,沿著自己的枯萎之處供應,將所有的黑暗都轉變成無
盡的肥沃。大地,無限地慈愛,給予所需,己無所求,永不嫌棄。萬物的欣欣嚮榮,構成大地青蔥的麵貌,而大地卻深藏功與名。大地胸襟寬廣,力量雄渾,有世間*深的容納力和*強的承擔力。
媽媽是大地,大地對萬物*長情的告白是愛與信任。
太陽:性格與情感。
經常被問:"三個孩子,你*愛哪個?和哪個*投緣?"這樣提問的人,一定沒有思考過太陽。媽媽對待任何孩子的齣發點都是一緻的,都像太陽一樣。但是,在具體的生活情境中,孩子的個性不同,就像深榖和山峰的區彆,會顯現齣受光麵的區彆。這就是媽媽像太陽一樣慈心撫愛的另一個角度。同樣強度、同樣時長的照耀,對於不同年齡、不同性格的孩子,摺射率不同。太陽不像大地一樣具備和孩子親密無間的屬性,大地之愛屬於心與心的貼近,太陽之愛屬於靈,是性靈、情緒、意誌的交融。
太陽的愛,是保持距離,給孩子空間,然而又不缺席,是一種無條件的愛。這種愛,是對成長著的孩子自己的空間、自己的時間、自己的活躍能力的一種認同和普照。
水:創造力與方法論。
讀過的關於水的*優美深刻的句子,就是《道德經》中的"上善若水,水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾於道"。傳統上認為,水滋養萬物,而不爭名奪利,能夠自低身價,處於人們不喜歡的低賤髒汙的地方,不辭不讓,忍耐包容,這是非常好的品性。
水是這世界上變化無窮的力量,是感受力、行動力、創造力的*好代言。
從水的屬性中汲取能量的媽媽,會生齣智慧心,對孩子們所陷入的特彆隱秘的潛在心理,能夠深深意識到其源頭,而凝神觀照。保持思維的流動,用水的力量,持續讓思考奔流,正如流水不腐,找到孩子們所有行為錶象後麵的原因,並引導之。
風:大自然與社交圈。
在人類和萬物之間,有風;在人類之間,有風;在時間空間變幻之間,有風。風是一種關係,是在自然萬物之間流轉和結閤的力量。風流動不息,無形無質,卻又俯仰於萬物,隨時光而輪轉。媽媽為孩子揭開瞭所有的"關係"。
每個孩子都是以媽媽為核心,來接觸人間的。媽媽是孩子們認識自己、他人、自然世界、人造世界的起點,是孩子一切關係的起源。
作者渡渡鳥是三個孩子的母親,分彆在中美兩個國傢生活學習,所處的生活環境與接觸的文化是豐富的,也有不少衝突。正因為這樣,這本書提齣的育兒觀念纔非常全麵,將中西方的育兒理念糅閤,探討這個時代需要讓媽媽撕下傳統標簽,努力成為全然的自己,從而成為更好的媽媽。
@渡渡鳥,媽媽哲學創始人。以哲學學者的科研習慣和跨中美養育子女的實踐,在日常育兒過程中沁入哲學的力量,給予孩子和父母成長的核心能源。
在養育三個不同年齡層孩子所總結齣的心得中,提齣"媽媽與孩子一起成長""做媽媽是一種修行""如何開啓孩子內在的核心動力"等等。同時,對"媽媽"在孩子成長中所扮演的不同角色做瞭功能性地細分。通過日常的觀察,用一則則生動的育兒故事講述愛與信任、性格與情感、創造力和社交中蘊含的媽媽哲學。
@渡渡鳥
本名韓謹,媽媽哲學創始人,微博原創育兒理念、故事、分享媽媽經。
畢業於中國社科院哲學係,有過八年記者生涯。
育有一兒兩女,在中美兩國生活,熟悉跨文化養育,有堅定的根文化意識。
渡渡鳥媽媽能夠基於孩子自身天分、興趣對孩子成長進行閤理規劃,也深刻理解當下中國女性在養育、教育、自身成長領域的糾結和睏境,是媽媽哲學的締造者、實踐者、推動者。
前言
媽媽紀·開元
Part01媽媽是大地/愛與信任
給心心的情書
所有的花朵都是"媽媽愛寜寜"
顛撲不破的媽媽
心潮起伏的媽媽
精力充沛的晚上
吸風飲露的小姐倆
姐姐的大靴子
寜寜的筆觸
滾燙不改其樂
穿衣服大作戰
現在就是明天瞭
我要糖還有巧剋力
天上放瞭一個屁
一見鍾情的芭蕾舞鞋
小棉襖
幼兒園騎馬日
有一種早晨殺手,叫幼兒園小朋友
超級臭美的寜寜
小慢魚
吃糖七計
寜寜懲戒官
幼兒園的黑市交易
森林中的育兒衝突
心心的小點點
所有的愛,都有重量
Part02媽媽是太陽/性格與情感
澡盆聊天記
被窩學術會
傳遞光的能量球
女孩子的邏輯
寜寜的頭發事件
失蹤的寜寜
隨喜心
負能量小妖怪
哥哥也是太陽
小孩子共同體和大人超級大國
人微言輕的小孩子
心心的外宿
善始善終
任何問題,都是照耀孩子的入口
每臨大事,須有靜氣
養育界的蝴蝶效應
混亂早晨的母女博弈記
自信工廠
途中談話
與兒子關於情感的對話
Part03媽媽是水/創造力與方法論
寜寜沒有刷牙
瘋瘋癲癲的媽媽
兒子的逆境階梯
兒子和他的路考劫數
運動,身心閤一
媽媽來電
寜寜的夢與幻想
姐姐的創作,妹妹的搏鬥
走一路畫一路,隨緣用紙
兒子談畫畫的感受
畫畫不是特長,而是錶達
心心的閱讀療愈
高背椅子
心心的傢長會
代謝傢長會
灰姑娘
牙仙兒
齣生傳奇
大桌子傳
來來,一起做乾花
做孩子的寶藏海
和兒子筆談商榷"大方"
你太"中國"瞭
和兒子在機場的談話
口吐髒言狠話的小孩
被踢書包記
傢族審美觀
愛的三個層次
Part04媽媽是風/大自然與社交圈
齣動吧,用身體盤點身邊的自然
在山裏,和森林共處
謝謝,親愛的月亮
豆角禪
在海邊,寫詩給孩子們
聽,聲音王國
氣味和味道
人類的標準
審美颱階:從自然到人文
母女商品博物記
超市是物質世界迷宮的縮影
金錢不能移的心心
物質奬勵也是工具
iPad時代的兒童媒介素養
碎片化的兒童,媒體與孩子的曆史關係
愛上閱讀,請深愛
兒子,你和"學習"的關係怎樣
每個小孩都是彆的小孩最好的玩具
媽媽,我很喜歡薩巴瑞娜
全球化和民族主義
寜寜的斷捨離
兒子遲來的告白
高潔奶奶_334
醫院的正能量
不一樣
缺愛癥候同學
洛杉磯市區的流浪漢
兒子講《麥田裏的守望者》
媽媽的朋友圈_353
與兒子討論美國大選
後記
孩子是什麼_361
負能量小妖怪
放學路上,小姐倆在車裏爭執起來,原來是姐姐跟妹妹開玩笑,把妹妹的小鞋給脫瞭,塞到瞭妹妹夠不到的地方。
妹妹怨聲大作地告狀:"嗚嗚,媽媽,姐姐把我的鞋子給拿走瞭。"
姐姐在一邊趕緊解釋:"媽媽,我在和寜寜開玩笑。"
這種小摩擦,時不時發生。我不想每次做裁判。邊開車,我邊轉腦子。寜寜一定有點小的負能量,或纍或餓,或在幼兒園有不開心的殘留……否則一到車上,無論姐姐跟她怎麼逗,都會很歡快地迴應。本來每天放學後不是直接先迴傢的心心,就是為瞭等著逗寜寜纔一路跟車來的。然而,今天,滿心歡喜跟寜寜逗的心心,一下子撞到瞭妹妹不良情緒的風口浪尖上。
寜寜這會兒一定被負能量小妖怪給霸占著,轉眼間,哭聲、投訴聲大作,甚至雙腳朝姐姐蹬瞭起來……
"啊,媽媽,寜寜不識逗,開始蹬我瞭。"心心也忍無可忍,化嬉戲的心為怨念。
趁著紅燈,我在後視鏡中看著她們。"心心,不要和小妹逗瞭,還給小妹她的鞋。""你們彆鬧瞭,車廂裏太亂瞭。""現在媽媽也有點纍,開車需要專心。""寜寜,姐姐把鞋拿走有什麼瞭不起,一會兒下車就還給你瞭,不要喊叫瞭。""心心,叫你先惹她。"……種種這樣子直接反應的話,就像彈幕一樣,在我腦海中閃爍。
我緊閉著嘴,提防彈幕脫口而齣。當媽媽是一種修行啊,我已修行到時刻以一種觀察的眼光看待當下,看待我和孩子在一起的場景。我的心會飛齣場景,去看自己和孩子的現場電影。在任何和孩子的互動中,我觀察,思考原因,找解決方案,而不再完全采納第一反應。
"嗚嗚……"我開始邊開車,邊發齣如泣如訴的聲音。果然,因為好奇,她們兩個在後麵的各種怨懟聲音,音量調低瞭,她們都在側耳傾聽我。
"我是寜寜的小鞋子,我現在找不到寜寜的小臭腳啦--雖然很臭,我還是覺得很香的小腳。誰來幫幫我?我沒有腿啊,我也沒有啊!我沒有辦法自己走路啊,都是跟著寜寜的小腳我纔能走路的!"我發齣誇張的動漫聲音,不斷渲染這個故事。
她們兩個在後麵全都哈哈笑瞭起來,仿佛聽到負能量小妖怪"噗"的一聲煙消雲散瞭。
我受到鼓舞,繼續創作:"啊,我是寜寜的小鞋子,我想祈禱神仙,讓神仙幫我長兩條腿,長兩隻小腳。有瞭自己的小腳,我就再也不和寜寜分開瞭,我要跑著去找寜寜的小臭腳。你們說,我為什麼一定要去找寜寜的小臭腳啊?"
"因為你喜歡聞那個臭味,你聞著香?"心心邊迴答邊樂不可支。
"因為,小鞋和我的腳是好朋友。"寜寜肯定地說,心情雨過天晴。
然後,不需要我說話瞭,她們兩個因為這個開頭,猶如被引上鐵軌的列車,一組一組關於小鞋和小臭腳,以及小鞋自己長齣小腳的對話,哐啷啷脫口而齣,不斷地豐富,一直到傢。
下車時,寜寜的小鞋終於和她的小腳會閤瞭。好一場"生離死彆"的相聚,寜寜感恩得不行,完全感染瞭小鞋子的愉快心情。邊下車,她邊說:"啊,媽媽,我餓死瞭,我非常非常餓。"就知道是這樣。
晚飯後,我喊心心過來,問:"知道今天你和寜寜逗,她為什麼不開心嗎?"
"嗯,因為她當時心情不好吧。"心心很明白。
"所以,下次看到小妹或者彆的人心情不好時,不要去試圖開玩笑。那種時候,對方會誤會那個玩笑,會藉題發揮。"
"好的,媽媽。不過可以給她講故事是吧,在她不開心的時候?"
"是的,講她想不到的故事。"我親瞭親心心,我親愛的大女兒。
是的,當我們成年人被負能量小妖怪跟上時,我們應該怎麼辦?睏瞭就得睡,疲勞瞭就得休息,餓瞭渴瞭就得吃喝,寂寞瞭得找朋友、看書聽音樂。總而言之,無非"滿足需求"加"轉移注意力"。
然而,當"滿足需求"必須滯後時,"注意力"是我們最值得好好打理的個人資産。迷宮的左麵是"萬丈懸崖"毫無齣路的時候,調整注意力,可能右邊就是迷人森林中的蜿蜒小路,能指引我們走齣險境。說句誇張點的話,我們一生的質量,是由我們注意力的品質決定的。從很小的時候,就學到,不要在情緒的迷宮中七彎八繞、自我封閉,而要靠特彆特彆靈動、特彆有創造性的注意力,讓自己從情緒輪迴中超拔而齣。
正如嚮日葵,在默默地尋找太陽的光芒。調整注意力時,要特彆約束注意力沿著愛的方嚮,朝太陽的方嚮而去。這是愛的能力建設,是愛自己、愛他人所必需的能力。
有一次,我率一行十五個大大小小的朋友開車去國傢公園,可是車壞在路上,滿車的大人緊張,有點沮喪。我卻興奮不已,從救援車拖行開始,愉快得像經曆一次雲霄飛車。滿車的小孩子,等修車時,一擁而下,歡呼雀躍,迅速把一個荒涼的修理店周邊,變成瞭兒童遊樂場。所有的大人朋友,也都慢慢鬆弛,安於這一段小插麯。那是很好的一次體驗,興緻勃勃地去經曆不利的變化。是啊,也許事情不像我們計劃的那樣,按部就班,無驚無險。然則遇到任何變化,當成解一道題,當成玩一局棋,把各種偶遇,當成生命中有趣的插麯,及時調整注意力,在各種不便、不足的"現實條件果實"中,榨齣有趣的"生命汁液"。這是必須的。
我時時刻刻提醒自己,有機會就和孩子們一起練習。這就像媽媽帶領孩子熟練掌握騎自行車、打羽毛球、下象棋、玩滑闆一樣,也要帶領孩子熟練掌握擊潰負能量小妖怪的各種技巧。這也是自小要建設的能力,重要性甚至在學習之前。
因為在信息爆炸的時代,學習注定是終生的事情,不是在童年一蹴而就的。然而,建設對付負能量小妖怪的能力,可是終生保持幸福的大事啊。
我疼愛孩子到瞭這樣的程度,因為捨不得他們可能在未來遇到坎坷、挫摺、逆境時過於負能量,過於慌亂、沮喪,甚至一蹶不振,所以,我在自己經曆這些的時候,總是哈哈笑著給孩子們看,總會仰著頭微笑:這沒什麼,隻要愛的人都在四周,隻要太陽還高高地掛在空中,
一切都是懸而未決的因緣。而且,與其眉頭深鎖,心事重重地麵對,不如麵帶笑容,直麵因果,付齣努力,淡看得失。
作為媽媽,我會祝願孩子們順利吉祥地度過安穩的一生,但不可能沒有任何的風吹浪打。怎麼可能如此奢望?所以,遇到任何不順利,我的心態,都有很強的掌控力。我的注意力,都在變化帶來的有趣選擇上。
還有一次,兒子9歲時,國內第一次有端午假期,我們無計劃,就開車去瞭泰山,可是發現所有旅店連民宿都客滿,大半夜無榻可下。兒子有點緊張瞭,孩子爸爸也有點搓火。我卻興緻勃勃:"好吧,大傢找個超市,買兩床被子,把車後座放下,我們露營吧。"我們的SUV就那次派瞭用途。
睡得不舒服,起得早有什麼關係:"哈哈,太好瞭,來得及去看泰山的日齣!"
現在,兒子也是一個遇到事情,有時會先說"啊,這沒什麼"的人。當然,還不是完全穩定,還需要經曆自己更在意的事情。比如前些日子去路考,兩次不過,他就沮喪瞭,對考官有點怨氣,所以還是需要我的建議。我就相當於陪孩子練球,不斷喂球,越來越高級彆地喂球,
直到把他們都成功地引領為能夠和負能量小妖怪獨立周鏇的勇士。
我期望,未來當孩子長大,遇到各型各款的負能量小妖怪時,在他們能夠熟練地調整注意力時,媽媽調皮的、興緻勃勃的臉,能成為他們心念中的一個標簽,像太陽一樣,總是光芒閃耀。
我們做父母的,這一生都不會完全外在於孩子。他們會攜帶我們性格習慣的很大一部分作為原始資産上路,如果不留意訓練砥礪,就可能會形成關於未來幸福能力真正的"貧富差距"。
媽媽是太陽。越多太陽能量的媽媽,越會給孩子豐富的、正麵的樂觀情緒呢。
吸風飲露的小姐倆
愛是接納,愛是不強行安排。大地上會長齣多少奇奇怪怪的植物,人類到現在也沒有窮盡吧。可是大地並沒有發一聲令,說:啊,必須都長成筆直堅挺的高大橡樹。
心心每天腦子裏真的有很多奇奇怪怪的想法。孩子最珍貴的,就是有多少想象,就有多少行動。這一點,大人需要嚮孩子學習,卓絕的行動力,並不追求完美的行動,很多行動甚至簡
陋、稚拙得要命,可是最重要的,是立刻行動,絕不遲疑。
心心放學後,行動如下:畫瞭三幅公主的畫。顔色艷麗,姿態優雅。看著這些畫,能夠想象
她腦子中滿是故事,把腦子中的故事給展現齣來,這些公主都像朋友一樣熟悉,所有的畫麵,仔細問問,都有情節。
晚飯時,她和寜寜一直偏安大桌子一帶,一點也沒有興趣來吃。原來心心用手工做瞭"薯條番茄醬""桃子冰塊飲料""巧剋力和香草雙球冰激淩"。這"晚餐"居然牢牢地吸引瞭寜寜,姐妹兩個全不吃飯瞭,就連"吃"帶"喝"她們自己做的餐飲。心心還特彆拿瞭在學校做的一束花佐餐。
寜寜不無得意地說:"媽媽,姐姐做飯給我吃瞭,特彆好吃,好喝。"心心還額外做瞭一盤手工"薯條"放到我們餐桌上。然後,她倆真沒吃晚飯,一直在過傢傢,反正兩隻都長得圓墩墩的,我也不乾涉。
其實,我也應該和她們一起吸風飲露,消費想象力,這樣還可以起到減肥的客觀效果。可是,傢裏蒸瞭大個兒的餃子,牛肉白菜的。我一不小心嘗瞭一個,結果就一口氣吃瞭五個。唉,我安慰自己,因為薯條、飲料、冰激淩,本來就不是我愛的,要是心心做瞭"牛排"等大餐,也許能幫我虛擬一下現實。
親愛的讀者們,彆問我為什麼沒催她們吃飯,我傢的育兒習慣,就是自己決策,自己承擔後果,餓著餓著,就吃飯瞭。還有,如果壓根兒不餓,不吃晚餐,也是很好的習慣。嗬嗬,我是非常寬心的那種媽媽。
在不同維度的空間,真有仙人,靠吸風飲露,觀想自在而食。不像我們,墮落塵世已久,口味越來越重。孩子們還真有那個本事,能靠情緒、專注、創作而代餐。她們身體還幼,拖纍還小,功夫在仙佛之間,也是有的。
嗯~買來看看,看完再分享
評分已經看完瞭,前麵部分收獲較大,感嘆當媽真不容易,周鏇在小傢夥身邊,自己想要起到積極的作用必須勤於學習努力剋製啊
評分喜歡這本書。買來送朋友。很值得讀。
評分~~~~~~~~~~~~~~
評分該書講瞭一些處理孩子問題的方法,比較實用
評分還不錯
評分很好很好很好很好很好很好很好
評分很好的一本書,推薦大傢。
評分還沒開始看,關注作者纔買的
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