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編輯推薦

王樹聲地理教學研究室原班人馬基於新的課標、新的教材及新的高考測評理念，傾情打造齣原“經典力作、銷售多年、區域地理復習教程《區域地理配套練習》”的更新版。

本書由“王樹聲地理教學研究室”經過調研眾多一綫老師和高中文科生，為學生高考一輪復習精心設計的地理教輔。由於初中教材已經更新，高中教材也要相應進行調整，因此本教程的目錄按照各種版本教材進行瞭重新編排，使其適閤新考綱的要求。內容上將現有版本的地理教材進行瞭整閤和精選，采取“圖文結閤”的形式，讓老師和學生可以在拋開手邊教材的情況下，指導學生和應對高考，並最終取得好成績。

市麵上有很多模仿此書的跟風書，不管從材料組織、圖的清晰度，還是從科學性、嚴謹性角度上說，都遠遠趕不上此書。請同學們認清正版，以免耽誤復習和影響高考成績。

總的來說，此本《新課標新考綱新教程區域地理配套練習》具有以下特點：

1. 北鬥品牌 專業品牌

2. 一輪復習使用教程的配套練習

3. 王樹聲地理教研室銷售多年《區域地理配套練習》的更新版

4. 圖文結閤的教程 以教材的形式編排，彌補瞭區域地理教材的空缺

5. 難度係數閤理 內容設置符閤初高中銜接的規律，難易適中

6. 符閤近年來課標、考綱、高考的變化，練習分為“基礎練習”“綜閤練習”和“大綜閤”，提質增分

內容簡介

《新課標新考綱新教程區域地理配套練習》的主要內容為以下幾點：

1.對教程目錄進行瞭重新編排，使其更適閤新課標、新考綱、新高考的要求，更符閤高考復習備考的安排。

2.汲取瞭各種版本區域地理練習的精華，把考生應關注的區域地理基礎知識和基本技能盡量融閤進來，更適應高考要求。

3. 《新課標新考綱新教程區域地理配套練習》內容包含新的統計數據和大量相關的時政熱點知識，為全國師生提供瞭新動嚮。

4.更新瞭欄目的設置，教程部分與配套練習共設置瞭四個闆塊：

“認知導讀 圖文概述” 立足基礎知識，係統解讀圖文。用“圖”和“文”的形式進行解釋與說明。

“釋疑啓思 分析概括” 剖析問題內涵，歸納原理規律。對認知達標過程中的核心問題進行剖析、點撥和引導。

“閱讀延展 聯係遷移” 拓寬知識視野，構建思維綫索。幫助豐富主題的相關內容，拓展與聯係新的材料或案例。

“同步體驗 應用實踐” 感悟解題思路，提升應用能力，配套練習分為“同步練習”和“綜閤練習”兩個闆塊，在鞏固基礎之後，“基礎+能力+提升版”提供瞭練習和檢驗的機會。

作者簡介

1999年，王樹聲先生帶領一批教師開始研究綜閤能力測試和能力培養問題。2001年，王樹聲先生成立“地理備課組”，後正式命名為“王樹聲地理教學研究室”。主要進行教學交流和研討，學術研究和編寫代錶性的學習資料。其中的地圖係列、高考研究係列和備考指導係列書籍，都成為中學地理教師和學生的重要用書，深受歡迎。

經過十多年的發展，除瞭北京一大批成員外，工作室成員還遍布全國各地，並發展成為分支機構，例如唐山728地理工作室（領頭人邵英，唐山市教研員、特級教師、人教版教材主編）、雲南李琳工作室（領頭人李琳，特級教師、雲南師大教授）、吳岱峰工作室（領頭人吳岱峰，蚌埠市教研員、特級教師、人教版教材編者）、七星團隊（領頭人徐勤，杭州學軍中學高級教師）、龍泉團隊（領頭人龍泉，武漢華中師大一附中高級教師、國培講師）以及其他地方的教師，帶領年輕教師進行課程改革與高考改革研究，與北鬥閤作編著齣版一係列圖書。例如2005年齣版的《中學地理學習考試地圖冊（升級版）》（22.5元），高中學習地理使用地圖冊的潮流。此書緊跟考綱，成為教材以外的適閤學生的學習參考與復習資料，為全國地理老師把個人教研成果成功轉化為全國老師和學生都受益的輔導資料探索齣瞭一條寬廣道路。後又隨著新課標的推進，齣版瞭《新課標中學地理學習與考試地圖冊》（40元），及後來齣版的《全國高考大綱新編教程區域地理》（25.8元）和《新課標全國高考大綱新編教程區域地理配套練習》（14.8元），在全國地理教育界獲得好評，全國建立地理工作室的熱潮。

內頁插圖

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