編輯推薦

《朗文經典》精選48本名著，是一套為青少年英語學習者編寫的雙語對照讀物，叢書有以下特色：

1) 分級閱讀，貼心設計

叢書根據詞匯量大小分為九級，讀者可依據自身情況閤理選擇，循序漸進，穩步提高。圖書有多款，總有一款適閤你！

2) 語言地道

英文全部由外籍語言專傢根據原版名著精心改寫，讀者在瞭解國外的曆史狀況、文化背景、風土人情的同時找到語感，潛移默化中提高英語能力。

3) 左右對照，平行閱讀

叢書的譯文由翻譯專傢和名校英語教師幾經修改潤色，語言清新地道，你可以由英文而至中文，也可以由中文而至英文，更可以比較參看，對照學習。一書在手，雙語都有，內容豐富，輕鬆閱讀，學英語不再是負擔！

4) 欄目多樣，科學記憶

[讀前問題]引導讀者帶著問題去閱讀，在閱讀中思考；[好句好段記心上]精心挑選精彩句段，幫助讀者增加詞句儲備量；[讀後問題]為開放性問題，鼓勵讀者深入思考、同他人討論，開拓思維。

5) 音頻加盟，視聽盛宴

外教朗讀，發音純正，一場真正的視聽盛宴。分章節錄製，掃描書後二維碼即可聽取，下課聽，走路聽，睡前聽，零碎時間充分利用，不知不覺提高聽力。

內容簡介

《朗文經典》（第一級）1000詞匯量，適閤小學高年級、初中一年級讀者。本級共6冊，分彆為：《著名童話五則》《安徒生童話》《愛麗絲奇遇記》《羅賓漢》《王子與貧兒》《一韆零一夜》。

《著名童話五則》：童話錶達的是人類zui為純粹、真摯的情感。本書挑選瞭《格林童話》《安徒生童話》和《一韆零一夜》等著名童話集中的精品，采用中英對照的形式編寫，便於中國學生的閱讀；這樣不僅可以學習純正的英文，還可以淨化心靈，開發想象力和創造力。

《安徒生童話》：安徒生是丹麥著名作傢，世界童話文學的創始人。這位童話大師一生堅持不懈地進行創作，共寫瞭168篇童話故事。他的作品被譯成150多種語言，在世界各地廣為流傳。安徒生童話中閃耀著的人性光輝超瞭國傢、種族與文化的界綫，成為一代又一代讀者的摯愛。安徒生童話所蘊含的天纔智慧。高潮的寫作手法和取得的巨大藝術、思想成就，至今仍無人能及。

《愛麗絲奇遇記》：《愛麗絲奇遇記》是英國童話作傢劉易斯?卡洛爾的代錶作。作者以天馬行空的想象力，描述瞭一個叫愛麗絲的小女孩掉進兔子洞，來到一個到處都是奇異生物的神奇國度，zui終卻發現時一場夢的故事。小說首次齣版於1865年，一百多年來，該書傳遍瞭世界各地，無數次被改編成戲劇、電影、電視劇等形式，是世界上流傳很廣、影響很大的兒童小說之一。

《羅賓漢》：羅賓漢，又稱漢丁頓伯爵，是英國民間傳說中俠盜式的英雄人物；相傳他活躍於1160年至1247年的英國鄉村，經常鋤強扶弱，劫富濟貧。從12世紀中葉起便有關於羅賓漢的民謠和傳說流傳；14世紀，羅賓漢的故事首次成為文學創作的題材。此後，不斷有作傢以他為靈感，寫齣瞭許多膾炙人口的作品。羅賓漢在英國以及其他西方國傢都是傢喻戶曉的傳奇英雄；就像中國的梁山好漢一樣，他的故事也經常齣現在電影和電視屏幕上。

《王子與貧兒》：《王子與貧兒》是美國諷刺現實主義作傢馬剋?吐溫的代錶作。小說描寫瞭王子愛德華和貧兒湯姆由於陰差陽錯互換瞭身份——王子成瞭貧兒，貧兒成瞭王子。貧兒湯姆在王宮裏盡享榮華富貴，還當上瞭新國王；而真正的王子愛德華卻四處流浪。愛德華王子在好人邁爾斯的幫助下，曆經瞭重重劫難之後，終於迴到瞭王宮；貧兒湯姆則讓齣瞭不屬於自己的王位。此後，仁慈的君主愛德華和臣民一起過上瞭幸福的生活。故事想象力豐富、語言幽默風趣；給讀者帶來快樂的同時，也能極大地激發讀者的文學創造力和對純潔、善良、美好事物的嚮往。

《一韆零一夜》：《一韆零一夜》是阿拉伯民間故事集。相傳古代有個國外生性殘暴善妒，因王後行為不端而將其殺死；此後他每天娶一位少女，翌日清晨即處死，以示報復。宰相的女兒為拯救無辜的女子，自願嫁給國王。她每夜給國王講一個故事，到zui精彩的處，天剛好亮瞭，國王不忍心將她殺害，便允許她下一夜繼續講。《一韆零一夜》的故事包羅萬象，情節盤根錯節，層層深入，氣勢壯麗宏偉，描寫細緻入微，把瑰麗的幻想和真切的講述巧妙地融為一體，構成瞭豐富多彩、變幻莫測、壯麗感人的藝術境界。

作者簡介

《朗文經典》48本書均為聞名世界的文學作品，作者中有被譽為“zui偉大的喜劇天纔”的威廉·莎士比亞、英國偵探小說之父柯南·道爾、英國zui偉大的現實主義作傢狄更斯，也有孩子們zui喜愛的童話作傢安徒生、深受廣大讀者欣賞的簡·奧斯汀等。第二級的作者包括：

（丹麥）安徒生、（英）卡洛爾、（美）作傢馬剋·吐溫等

精彩書評

目錄

《著名童話五則》

《安徒生童話》

《愛麗絲奇遇記》

《羅賓漢》

《王子與貧兒》

《一韆零一夜》

精彩書摘

Alice looked round her. She jumped a little when she saw the Cheshire Cat sitting in one of the trees near her.

The Cat only grinned when it saw Alice.

“It looks kind,” she thought, “but perhaps it will get angry quickly like all the people and animals here.” So she tried to speak in a pleasing way.

“Cheshire Cat, dear,” she said.

Its grin grew bigger, not smaller, so she knew that it was pleased.

“Will you tell me, please,” she said, “which way I must go from here?”

“Yes,” said the Cat, “but mustn’t you tell me where you want to go?”

“Well, any place—” Alice began.

“Then you can go any way,” the Cat said.

愛麗絲看看四周。當她看見那隻柴郡貓坐在她身旁的一棵樹上時，她嚇瞭一跳。

當那隻貓看見愛麗絲的時候，隻是咧著嘴笑。

“它的樣子很和善，”她想道，“可是它也許很快就會生起氣來，就像這裏所有的人和動物。”因此她盡量用討人喜歡的口氣同它說話。

“親愛的柴郡貓。”她說道。

貓的嘴咧得更大，而不是更小，因此她知道那貓高興瞭。

“請你告訴我，”她說道，“我得走哪條路離開這兒？”

“我是可以告訴你的，”貓說道，“不過你是不是該告訴我你要上哪兒去呀？”

“嗯，隨便什麼地方——”愛麗絲開口說。

“那麼你可以隨便走哪條路都成。”貓說。