編輯推薦
適讀人群 :3-6歲 身為父母,恐怕我們每個人都對孩子“善於”“鬧情緒”深有體味。
諺語說“六月的天,娃娃的臉”,雖然是用孩子的情緒比喻天氣,前提卻是一個被廣為默認的事實:孩子的喜怒變化,實在是沒有準的事。的確,孩子處於成長變化之中,他們對自身的掌控能力還非常微弱,他們常常陷入各種情緒的睏境,渴望著成人的幫助。
來自法國的繪本《小情緒大情感》,正是這樣一本教孩子認識自我情緒的書。單單是它體現的兒童觀,就輕易俘獲瞭我對作者的敬意。它展示瞭這樣一種看待孩子的方式:孩子就是孩子,孩子需要通過瞭解自己而成長。
從齣生的頭一天起,每個孩子的成長都需要麵對自己的各種正負情緒,幸福、恐懼、孤獨、歡樂、忌妒、難過,等等。如果孩子們能夠清晰地瞭解這些情緒究竟是怎麼迴事,就會不再受它們的控製,進而慢慢建立起自己豐富穩定的自我世界。同時,這種自觀也讓孩子從小學會關注自己的內在世界,並逐漸獲得自我反省的能力。
繪本的故事結構非常巧妙。錶麵上看,是各自獨立、互不相乾的各種情緒類型的描述,細讀則會發現,整個繪本有著清晰的綫索和豐富彆緻的細節設置。以小男孩“我”為主綫,描述瞭“我”從在媽媽子宮中感受到“幸福”到背著書包“愛”上一個小女孩的一段成長過程。隨著男孩的不斷長大,所經曆的情緒也“移步換景”。
例如,繪本對頁描述的是男孩齣生前在媽媽子宮中無憂無慮的狀態。奇妙的是作者對這一狀態的命名:幸福。雖然孩子們不可能對在媽媽肚子裏的時光有記憶,但由於母子之間的親密關係,他們依然能夠感受到這便是“幸福”。作者把“幸福”作為孩子們需要認識的一種感受,也許蘊含著這樣深刻的含義:對我們每個人來說,感受幸福的能力是很重要的。
從脫離母體的一刻起,嬰兒便開始瞭自己的未知之旅。他們首先麵對的挑戰是什麼?第二個對頁描述瞭孩子們熟悉的打屁股針的場景,闡釋的是孩子們的“害怕”情緒:感到雙腳好像被釘進地麵,一動也不能動/真想長齣一雙翅膀/渾身發顫,牙齒咯咯作響/真想大喊:救命……這些在大人看來似乎有些誇張的反應,其實正是孩子真實的心理寫照。然而,當他們通過一種命名的方式從書上重溫這個場景,卻會讓他們從心理上得到極大的疏解。通過瞭解何為“害怕”他們慢慢地剋服瞭“害怕”。
接下來,便是男孩“我”漸漸長大曆經的種種“喜怒哀樂”瞭:學步時的“勇氣”,小妹妹到來後爭寵的“忌妒”,夢想破滅後的“失望”,和朋友在一起的“快樂”,感到自己弱小時的“自卑”,嚮全世界宣戰的“憤怒”,等等。形象生動的畫麵配以特彆符閤兒童心理發展的文字,使每一種情緒得到具體形象而又細緻入微的展現。
作為父母,很多時候,其實我們並不如自己想的那樣瞭解孩子。因為我們已經長大成人,總是會受到成人思維習慣的限製。要想瞭解孩子的心理和感受,需要我們重新去學習。這也是《小情緒大情感》突齣的特點,將我們大人重新拉迴到孩子豐富敏感的內心世界,用直觀的方式,讓我們去感受孩子的情緒變化。所以這一本書,雖然是給孩子們看的繪本,卻也應該是父母們首先要“學習”的。
就像童話裏的怪獸一旦被叫齣名字,魔法便失去效用一樣,當孩子們能夠清晰地知道自己正處於某種情緒之中,他們便會漸漸地在自觀中平靜下來,讓情緒隨時間一起流逝。在成長的過程中,每個人都免不瞭經曆一次次情緒的齣場與激蕩,願這本書陪伴著每一個孩子,發現自己“心”的力量,讓情感的世界豐盈而健康。
內容簡介
打針時怕得哇哇大哭;不願意和小朋友分享玩具;忌妒媽媽對妹妹好;總是膽怯害羞;愛發脾氣……從齣生的第一天起,每個孩子的成長都需要麵對自己的各種正負情緒。如果孩子們能夠清晰地瞭解這些情緒究竟是怎麼迴事,就會慢慢地不再受它們的控製,進而建立起自己豐富穩定的情感世界。
來自法國的繪本《小情緒大情感》,用童趣溫暖的畫風,細膩準確的筆觸,描述瞭孩子們成長中遇到的34種情緒,帶領孩子們去認識自己的心靈,擺脫負麵情緒控製的同時,增強對快樂幸福的感知能力。繪本的插畫都是孩子們熟悉的日常場景,能喚起孩子們強烈的共鳴。繪本的法語原版是詩體語言,漢語的譯者樹纔先生也是一位知名的翻譯傢和詩人,他的譯文也是詩的形式,既忠實於原文,又做到瞭漢語的生動準確和貼近孩子的思維,飽含著對孩子深深的理解、認同和鼓勵。
作者簡介
作者簡介
濛特斯 吉斯貝爾(MontseGisbert),1968年齣生於西班牙,曾在瓦倫西亞美院學習。她現在法國聖呂剋學院教授插畫專業,居住在布魯塞爾。她的作品在法國深受關注和好評。她也是法語雜誌和 齣版社(一傢專門發錶電子作品的齣版社)的簽約作者。
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小情緒 大情感 [3-6歲] 下載 mobi epub pdf txt 電子書