産品特色

內容簡介

《四級詞匯詞根+聯想記憶法》緊跟新大綱改革趨勢，嚴格按照《全國大學英語四、六級考試大綱》收錄所有四級核心單詞，將其分為35個單元列齣，同時悉心補充新聞詞匯、超綱單詞錶、熟詞僻義錶、中學已學單詞及詞組、不規則動詞錶，並提供350道自測題。本書以“詞根+聯想”記憶法為主，輔以真題例句和與真題難度相當的例句，搭配常考詞組、近義詞辨析、派生詞和詞源故事，幫助考生找到高效學單詞的途徑。同時，本書配有詼諧、幽默的漫畫插圖，將原本枯燥的單詞記憶變得輕鬆、有趣。

隨書附贈配套音頻，專業外教老師使用標準英音對單詞和例句進行瞭朗讀，讀者可登錄封底下載地址免費下載或掃描封底和內文中的二維碼收聽，方便考生充分利用零散時間進行學習。新版采用全新的版式設計，圖文並茂，雙色印刷，悅目易讀，帶給你不一樣的學習體驗。

作者簡介

俞敏洪：新東方創始人、新東方教育科技集團董事長、洪泰基金創始閤夥人。1962年生，江蘇江陰人。北京大學西語係畢業。1985年起任北京大學外語係教師，1993年創辦北京新東方學校，2003年成立新東方教育科技集團。2006年9月7日，帶領新東方在美國紐約證券交易所成功上市。現擔任民盟中央委員、民盟中央教育委員會副主任、第十二屆全國政協委員等社會職務。編著有“俞敏洪詞匯”係列，對應中高考、四六級、專業四八級、考研、考博等國內英語考試，以及TOEFL、IELTS、SAT、GRE、GMAT等齣國英語考試，深受讀者喜愛。

內頁插圖

目錄

核心單詞錶

Word List 1 /1

Word List 2 /13

Word List 3 /24

Word List 4 /35

Word List 5 /44

Word List 6 /55

Word List 7 /65

Word List 8 /76

Word List 9 /87

Word List 10 /95

Word List 11 /105

Word List 12…………………………………………. /114

Word List 13 /124

Word List 14 /135

Word List 15 /144

Word List 16 /153

Word List 17 /161

Word List 18 /170

Word List 19 /182

Word List 20 /192

Word List 21 /200

Word List 22 /209

Word List 23 /218

Word List 24…………………………………………. /228

Word List 25 /237

Word List 26 /246

Word List 27 /256

Word List 28 /266

Word List 29 /277

Word List 30 /287

Word List 31 /296

Word List 32 /306

Word List 33 /316

Word List 34 /325

Word List 35…………………………………………./334

新聞詞匯………………………………………………….../342

超綱單詞錶………….………………………………………/347

熟詞僻義錶………….………………………………………/353

中學已學單詞及詞組………….……………………………/372

不規則動詞錶………….……………………………………/386

測試題………….…………………………………………../389

前言/序言

詞匯嚮來是學習英語的基石，更是應對所有英語類考試的關鍵。詞匯量的匱乏嚴重影響著一個人聽、說、讀、寫等方麵的能力。同樣，不掌握一定數量的詞匯，任何應試技巧都如隔靴搔癢，難有成效。

單詞學習有多種方法，比如一日數詞的日常積纍，或者博覽群書的大量閱讀，抑或是買來詞匯書記背的短期突破，當然對於應試來說，第三種方法無疑更直接、更有效。俗話說“好馬配好鞍”，想背單詞也需找好書。何謂“一本好的單詞書”？簡單說來就是具有行之有效的單詞記憶法方法、閤理的詞匯劃分以及實用、有趣的內容。

本書旨在通過係統介紹“詞根+聯想”記憶法，使考生在短時間內輕鬆記住四級詞匯，同時本書從新四級考試的考點齣發，全方位解讀核心詞匯，讓考生對重點單詞的用法瞭然於胸。本書具有如下特點：

一、科學編排，重點單詞一網打盡

本書將四級詞匯分為核心單詞、新聞詞匯、超綱單詞、熟詞僻義、中學已學單詞及詞組五部分，為考生“一網打盡”重點單詞。

核心單詞：嚴格依據大綱收錄四級核心單詞，將其分為35個單元，每天記憶1~2個單元，方便考生閤理安排復習時間，實現短期突破。

新聞詞匯：全國大學英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起對四級聽力試題做瞭調整，取消短對話和短文聽寫，增加短篇新聞。本書總結歸納瞭四級新聞核心詞匯，幫助考生從容應對新題型。

超綱詞匯：每年四級考試都會齣現一定比例的超綱單詞，這些詞會影響考生答題的正確率。本書從曆年真題中總結瞭常考的超綱單詞，並配以記憶方法輔助記憶，幫考生增加取得高分的勝算。

熟詞僻義：很多考生都有這樣的經曆，明明一句話裏沒有任何生詞，可就是讀不懂句子，其實這是句中某些單詞的生僻含義在作怪。針對新四級考試中設置的這種詞匯障礙，本書甄選瞭一些“熟悉的陌生詞”，幫考生掃清閱讀障礙。

中學已學單詞和詞組：本書將中學已學單詞和詞組挑齣，考生隻要用較短時間將此部分內容復習一遍即可。值得一提的是，要注意一些形近、近義的“中學已學詞組”的辨析。

二、“詞根＋聯想”，詞匯障礙一掃而光

很多考生抱怨背單詞難，但事實上，英文的構詞與中文的偏旁部首有相似之處，這就是詞根、詞綴。阿基米德說：“給我一個支點，我能撬起整個地球！”對於單詞記憶來說，詞根、詞綴就像是支點，掌握一定數量的詞根、詞綴和構詞法知識，就可以舉一反三，用四兩撥韆斤的“巧力”高效地記住大量單詞。例如：

詞根loc（地方） →local（當地的）

→locate（位於）

→location（位置，場所）

→locality（地區，地點）

在記住loc是錶示“地方”的詞根後，配閤錶示名詞的後綴-tion, -ity就很容易記住location和locality的詞義。

詞綴ab-（離去；變壞） → abroad （到國外）

→ abuse （濫用）

→ absorb （吸收）

→ absent （缺席的，不在場的）

前綴ab-有“離去；變壞”的意思，掌握其意思後，對於ab-與road（路）、use（使用）這些詞及sorb(吸收)、sent(送)這些詞根組閤所構成的單詞，就更容易猜齣意思。

詞根、詞綴記憶法可以幫助考生將枯燥、乏味的單詞記憶轉化成高效、有趣的“拼詞遊戲”，掌握常見的詞根、詞綴後，考生便會在單詞記憶之旅上披荊斬棘，體味到背單詞的成就感。

同時，本書還利用單詞的分拆聯想、形近詞、諧音和詞與詞之間的聯係等形成一套係統、靈活、實用的聯想記憶法。分拆聯想是將復雜的單詞拆分為相對簡單的幾個部分，化繁為簡，利用聯想的語句推導齣單詞詞義，例如olive的記憶法是：o+live（生活）→橄欖葉是和平生活的象徵→橄欖樹。利用形近詞記憶是將單詞和考生熟悉的形近詞聯係起來，用簡單的單詞記憶復雜單詞，達到事半功倍的效果，例如nurture的記憶法是：教師培育（nurture）祖國未來的（future）棟梁。另外，為瞭增加背誦的趣味性，加深對單詞的記憶，本書為一些單詞配上瞭生動的漫畫插圖和有趣的詞源故事。

這些方法使記單詞由枯燥的勞役變成瞭生動的遊戲，可以幫助考生剋服對背單詞的恐懼心理和畏難情緒，提高背單詞的效率。

三、收錄新大綱新增詞匯，緊跟改革趨勢

《四級詞匯詞根+聯想記憶法》囊括《全國大學英語四、六級考試大綱》所有新增詞，並刪除大綱詞錶中已經刪除的詞匯，緊跟新大綱改革趨勢，完全匹配新版考試大綱詞錶。

四、適應新題型，透徹辨析近義詞（組）

近義詞（組）的辨析依舊是新四級考試中常見的“陷阱”，在閱讀等各種題型中都有體現，而這也是考生復習的難點之一。因此本書收錄大量易混淆的近義詞（組），幫助考生進行有針對性的復習。

本書得以齣版完成，要感謝匯智博納的各位編輯，他們的辛苦努力使得這本書如此實用、有趣。

對於在四級考試路上奮進的各位考生，我衷心希望本書能夠為你早日掃清詞匯障礙。各位考生還可以根據自己的需要選擇《四級詞匯詞根+聯想記憶法》的亂序版、便攜版和亂序便攜版。最後預祝大傢都能在考試中取得好成績！

編?者

為瞭學習英語買瞭這本書，隻買瞭這種沒有對比性，用瞭再說～

本書插圖生動形象，且配有音頻。在記單詞的同時，也可以幫助你有效的練習口語!

書很不錯，考完就能過四級六級八級

看著美觀大氣上檔次。一直信任京東。質量不錯，送貨很快，服務很好！ 太漂亮，大氣，檔次高，超喜歡。 貨比三傢，選的也好是辛苦啊?在強哥這裏買不到其他的，隻有你想不到沒有買不到? 上午下單，下午到傢速度啊！看著還行 貨品不錯，裝瞭實用。質量可以。是值得購買 不錯不錯不錯！！！！！！很乾淨，質感也不錯，價位適中。 不錯 物流一天就到瞭 整體感覺很不錯，收到就用瞭，挺喜歡的，這個用的好，還要買多幾個。 物美價廉，用著看看吧，免去市場購物之勞 ，推薦答案 我為什麼喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣，因為在京東買的東西太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統一用段話作為評價內容。非常喜歡，質量很好，賣傢熱情，物流給力，非常愉快的一次購物，好評

4月讀書月，趁著活動買瞭這好些書給上大學的弟弟，好好學習，天天嚮上，哈哈～

荷 蘭 語:ik gerelateerd wat, kwam ik tot een sojasaus.

德 語:ich bezogen, was ich kam zu einer soja-so?e.

第二次來買瞭，貨比我想像中要好

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