发表于2024-11-17
學懂弄通基本理論 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
本書作者為中共教授、,享受的專傢。1986年開始從事政治體製改革專題研究,並長期緻力於馬剋思主義、中國特色社會主義及黨的理論研究,多次擔任全國社會科學基金課題、教育部社會科學課題、中共中央黨校課題評審,有關國傢社會發展的建言曾得到高層肯定。
★係統性
本書注重基本理論和基礎知識的整體性與係統性,旨在說明其中的貫通性,將精深的基本理論通俗化,做到一看就懂、一學就會,真正做到學懂弄通,以幫助廣大黨員乾部更好地學習黨的基本理論。
★實用性
全體黨員乾部,要把學懂弄通黨的基本理論作為自身良好發展的工作習慣和生活習慣,把理論的力量轉化為工作的動力和指引,以便更好地觀察復雜形勢,破解疑難問題。對於黨員乾部來說,本書就是一本全麵係統學習黨的基本理論的基礎教材。
★及時性
習近平總書記在黨的十九大報告中強調:“全黨同誌必須全麵貫徹黨的基本理論、基本路綫、基本方略,更好yin領黨和人民事業發展。”2018年是貫徹黨的十九大精神的開局之年,本書對於全體黨員乾部係統學習黨的基本理論尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想具有重要參考價值。
習近平同誌在黨的十九大報告中指齣:“全黨同誌必須全麵貫徹黨的基本理論、基本路綫、基本方略,更好yin領黨和人民事業發展。”本書係統闡述瞭中國共産黨基本理論的各個組成部分及其相互關係,著重說明理論的精髓、特色和關聯。在概述馬剋思列寜主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體係全貌、全程的基礎上,突齣中國特色社會主義理論特彆是習近平新時代中國特色社會主義思想的曆史地位和指導意義。
全體黨員乾部,要把學懂弄通黨的基本理論作為自身良好發展的工作習慣和生活習慣,把理論的力量轉化為工作的動力和指引,以便更好地觀察復雜形勢,破解疑難問題。本書注重基本理論和基礎知識的整體性與係統性,旨在說明其中的貫通性,將精深的基本理論通俗化,做到一看就懂、一學就會,真正做到學懂弄通,以幫助廣大黨員乾部更好地學習黨的基本理論,努力在新時代開啓新徵程續寫新篇章。
侯少文,中共教授、,享受。曾任中共中央黨校政法部、教務部副主任,1986年開始從事政治體製改革專題研究。代錶作有《黨內民主研究》《鄧小平政治觀》《基本理論精讀》《新時期黨員領導乾部反腐倡廉教程》《馬剋思主義經典著作選導讀》等。在中直機關、中央國傢ji關、央企及民企、地方講授“馬剋思主義基本理論精要”“中國特色社會主義理論體係精讀”“權力的製約與監督”,受到普遍、持續的肯定。
第一講 導論
一、什麼是理論 / 003
二、為什麼必須學習理論 / 009
三、怎樣學習理論 / 017
第二講 馬剋思的兩大發現
一、唯物史觀的經典錶述 / 031
二、“兩個決不會”——經典中的經典 / 036
三、馬剋思的剩餘價值論 / 039
四、中國化的新探索新成果 / 045
第三講 恩格斯晚年的理論貢獻
一、和平走嚮社會主義的趨勢與選擇 / 053
二、經濟的發展變化為新社會孕育物質基礎 / 060
三、晚年的恩格斯信仰不改 / 068
第四講 列寜無産階級革命和專政的理論
一、無産階級革命和無産階級專政 / 077
二、嚮社會主義迂迴過渡的新經濟政策 / 083
三、無産階級革命黨和執政黨建設 / 086
第五講 毛澤東的新民主主義理論
一、中國革命的性質 / 098
二、中國革命的步驟 / 101
三、中國革命的綱領 / 105
四、新民主主義理論的曆史地位和現實意義 / 117
第六講 中國特色社會主義理論體係的形成與發展
一、黨的十一屆三中全會重新確立瞭黨的解放思想、實事求是的思想路綫 / 129
二、黨的十二大第一次提齣中國特色社會主義的科學命題 / 130
三、黨的十三大係統地闡明瞭社會主義初級階段論 / 131
四、黨的十四大確立瞭建設有中國特色社會主義理論的指導地位 / 133
五、黨的十五大把黨的十四大提齣的理論定名為鄧小平理論 / 137
六、黨的十六大要求全麵貫徹“三個代錶”重要思想 / 139
七、黨的十七大提齣中國特色社會主義理論體係的新概念 / 139
八、黨的十八大把科學發展觀確立為黨的指導思想 / 141
九、黨的十九大確立瞭習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位 / 143
第七講 鄧小平理論一、鄧小平理論是當代中國的馬剋思主義 / 151
二、鄧小平理論的貢獻與精髓 / 160
三、繼續堅持和發展鄧小平理論 / 170
第八講 “三個代錶”重要思想
一、“三個代錶”重要思想的內涵 / 179
二、“三個代錶”重要思想的體係 / 181
三、“三個代錶”重要思想的創新 / 184
第九講 科學發展觀
一、科學發展觀的初步形成 / 201
二、科學發展觀的基本含義 / 204
三、科學發展觀的曆史定位 / 208
四、科學發展觀的理論淵源 / 213
第十講 習近平新時代中國特色社會主義思想
一、習近平新時代中國特色社會主義思想是時代的産物 / 225
二、習近平新時代中國特色社會主義思想的曆史地位 / 228
三、習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義與豐富內涵 / 232
四、習近平新時代中國特色社會主義思想和基本方略 / 245
第十一講 中國特色社會主義理論體係的主題
一、什麼是“中國特色” / 253
二、什麼是“社會主義” / 263
三、什麼是“中國特色社會主義” / 275
四、什麼是“新時代”和“初級階段” / 279
附錄 課堂互動30題
習近平新時代 中國特色社會主義思想是時代的産物
時代是思想之母,實踐是理論之源。實踐沒有止境,理論創新也沒有止境。
上麵兩句話我們耳熟能詳,它們具有鮮明的習近平語言風格。習近平同誌在黨的十九大報告中論述新時代中國特色社會主義思想的時候再一次作瞭強調。
這兩句話體現瞭馬剋思主義唯物史觀的原理,體現瞭馬剋思主義認識論的原理。
馬剋思曾經說過:“物質生活的生産方式製約著整個社會生活、政治生活和精神生活的過程。不是人們的意識決定人們的存在,相反,是人們的社會存在決定人們的意識。”
毛澤東同誌說過:“人的正確思想是從哪裏來的?是從天上掉下來的嗎?不是。是自己頭腦裏固有的嗎?不是。人的正確思想,隻能從社會實踐中來,隻能從社會的生産鬥爭、階級鬥爭和科學實驗這三項實踐中來。人們的社會存在,決定人們的思想。而代錶先進階級的正確思想,一旦被群眾掌握,就會變成改造社會、改造世界的物質力量。”
毛澤東同誌早就告訴我們:“社會實踐中的發生、發展和消滅的過程是無窮的,人的認識的發生、發展和消滅的過程也是無窮的。”“客觀現實世界的變化運動永遠沒有完結,人們在實踐中對於真理的認識也就永遠沒有完結。馬剋思列寜主義並沒有結束真理,而是在實踐中不斷地開闢認識真理的道路。”
正因為如此,中國新民主主義革命的偉大時代、偉大實踐,産生瞭我們黨馬剋思主義中國化第一個成果——毛澤東思想。
正因為如此,中國特色社會主義的偉大時代、改革開放的偉大實踐,産生瞭我們黨馬剋思主義中國化的第二個成果——鄧小平理論,繼而産生瞭“三個代錶”重要思想、科學發展觀。
也正因為如此,中國特色社會主義新時代、決勝全麵建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的實踐,産生瞭習近平新時代中國特色社會主義思想,這是馬剋思主義中國化的最新成果,把中國特色社會主義理論體係推嚮瞭一個新的更高境界。
黨的十九大報告指齣:“十八大以來,國內外形勢變化和我國各項事業發展都給我們提齣瞭一個重大時代課題,這就是必須從理論和實踐結閤上係統迴答新時代堅持和發展什麼樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義,包括新時代堅持和發展中國特色社會主義的總目標、總任務、總體布局、戰略布局和發展方嚮、發展方式、發展動力、戰略步驟、外部條件、政治保證等基本問題,並且要根據新的實踐對經濟、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社會、生態文明、國傢安全、國防和軍隊、‘一國兩製’和祖國統一、統一戰綫、外交、黨的建設等各方麵作齣理論分析和政策指導,以利於更好堅持和發展中國特色社會主義。”
報告進一步指齣:“圍繞這個重大時代課題,我們黨堅持以馬剋思列寜主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代錶’重要思想、科學發展觀為指導,堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實,堅持辯證唯物主義和曆史唯物主義,緊密結閤新的時代條件和實踐要求,以全新的視野深化對共産黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識,進行艱辛理論探索,取得重大理論創新成果,形成瞭新時代中國特色社會主義思想。”
上述兩段論述,第一段是講黨的十八大以來,國內外形勢變化和我國各項事業發展都給我們提齣瞭一個重大時代課題,這就是新時代堅持和發展什麼樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義的重大課題。第二段是講圍繞這個重大時代課題進行艱辛理論探索,取得重大理論創新成果,形成瞭習近平新時代中國特色社會主義思想。這就告訴我們,中國特色社會主義新時代提齣瞭重大時代課題,習近平新時代中國特色社會主義思想,就是要從理論上全麵係統地迴答這個重大時代課題。
習近平新時代中國特色社會主義思想的形成並被確立為黨的指導思想,說明瞭馬剋思主義的強大生命力、中國特色社會主義理論體係的強大生命力,我們黨的理論具有不斷嚮前發展的強大生命力。在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下,中國共産黨領導全國各族人民,統攬偉大鬥爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想,推動中國特色社會主義進入瞭新時代。
瞭解思想發展史,認真學習探究
評分正版書籍,包裝不仔細。評價一般!
評分不錯的一本書,算是一本黨的理論發展史,非常值得看一下。這是替支部選的學習書籍。
評分不錯哦,蠻好的,書很新,非常喜歡。
評分到貨速度快,快遞很給力!
評分很好,一本書吃透,此生無憂
評分價格優惠,送貨速度快,書值得閱讀!
評分瞭解思想發展史,認真學習探究
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