編輯推薦

內容簡介

《意林：小小姐（2018.04上—2018.05上·總第61捲，閤訂本）》貼近學生，關注成長，內容豐富，圖文並茂，信息量大，集知識性、可讀性、趣味性為一體，擴大少年兒童閱讀視野，增強美德教育，培養創新精神，娛樂身心，提高寫作水平與文化素養，讓少年兒童在潛移默化的引導中成長。

內頁插圖

精彩書評

　讀《意林·小小姐》，做善解人意的好女孩。
　　——兒童文學作傢 楊紅櫻
　　
　　在這本雜誌裏，每個女孩都能獲得成為公主的秘訣——每個女孩都是公主。
　　——童話大王 鄭淵潔
　　
　　《小小姐》雜誌，清新淡雅。讓人想到珊瑚礁、想到粉紅色、想到小鳥以及其他一切與少女聯係在一起的美好事物。
　　——兒童文學作傢、“陽光姐姐”伍美珍
　　
　　9歲-15歲是孩子成長關鍵期，這個年齡段閱讀的精神食糧，也要豐富多彩，營養充足。《小小姐》極富時代感，貼近當下少女生活，充滿純真和趣味，可以極大地滋潤、塑造孩子們成長中的心靈和情感世界，祝願她茁壯成長，挑起新一代“少女文學”大旗。
　　——兒童文學評論傢、兒童文學作傢 餘雷
　　
　　閱讀是寫作的基礎，要想作文寫得好，必須心裏有東西，纔能“纔思泉湧”。因此，要培養寫作能力，就要先培養讀書興趣，讓閱讀成為一種生活常態，從而激發寫作興趣。
　　——人大附中常務副校長、語文特級教師 翟小寜
　　
　　我女兒今年剛升上初一，語文成績一直在班裏中下遊，看到“意林”專門給女孩辦瞭一本文學雜誌，我在郵局給她訂瞭一年，意在讓她閱讀後提高作文水平。在我看來，《小小姐》不但包裝漂亮時尚，更有符閤這個年齡段女孩的豐厚內容，其中一些成長故事和感悟，能讓孩子在學到優美語言的同時領悟道理，提高情商。《小小姐》是傢長的好幫手。
　　——吉林傢長 張雲萍
　　
　　《小小姐》給我的感悟太多瞭，讓我有瞭很多的寫作靈感，現在我寫作文一點都不發愁瞭！我爸媽也非常支持我給《小小姐》投稿，說能鍛煉寫作能力。我愛死《小小姐》瞭，謝謝所有的編編
　　——陝西讀者 藍色心情

目錄

捲首語
2018.04上/01 春光燦爛同學會………………………………………………………唐詩詩
2018.04下/01 小MM編輯部麵試指南……………………………………………詞 詞2018.05上/01 同學，獨傢記憶瞭解一下…………………………………………歐陽夏飛

【花開夢想季】花開的季節最美，有夢想誰都瞭不起
2018.04上/04 女孩睡在安穩城池…………………………………………………煙花海棠
有些相遇是必然的——就像夏樹與顧穗，天差地遠的乖乖女和“壞女生”，卻因為看到對方不為人知的閃光點而走到一起。然而，隨著友誼日漸升溫，兩人之間的問題也逐漸凸顯——顧穗一麵“自甘墮落”，一麵又想讓夏樹遠離自己灰暗的人生，並因此給夏樹帶來瞭傷害。愧疚的顧穗想用一場旅行幫夏樹放鬆心情，卻沒想到，這場旅行，竟讓兩人的命運從此改寫……
2018.05上/04 為愛復製一份思念……………………………………………………慕 罹
開學第一天，新生文景儀就當眾不小心將手指戳進一個男生嘴裏。這個令人匪夷所思的意外並沒有讓她羞怯難當；相反，她開始想方設法接近這個叫季衡的男生：故意紮他的車胎；找人製造各種意外……她對因此引起的議論充耳不聞，心裏隻有一個念頭：無論如何，我都要完成姐姐的心願，哪怕季衡根本不記得。

【豆蔻生辰花】定製生日小說，女孩們的成長獻禮
2018.04下/04 三月物語：鬆月櫻盛放在十六歲……………………薏苡薇
成績優秀、外錶明麗的程一一總是被與自己一起長大的周襄陽打擊。她取得競賽一等奬，他告誡她不要沾沾自喜；她參加五韆米長跑，他放冷箭預估她一定會失敗。在得知他私自挖走瞭她種在櫻園的鬆月櫻後，程一一終於忍無可忍，怒斥周襄陽是她見過的最心胸狹隘的人。可正在氣頭上的她沒有想到，不久之後，自己會因這句話而懊悔不已……三月女孩專屬生辰故事，願你永遠包容、樂觀，耀眼地走過青春！

【成長季候風】微酸且甜青春範，最懂你的少女心
檸檬派

精彩書摘

噓，我的老師來自火星（二）
文◎短發夏天
“姚緒然全宇宙後援會？這是什麼鬼名字啊？哈哈哈！”
“這是誰建的群？為什麼要拉我進來？”
“對瞭，既然是姚緒然的粉絲群，為什麼沒有姚緒然啊？”
“他說偶像還是高冷一點比較好，殘忍地拒絕瞭我！”
“笑死我瞭，姚老師怎麼這麼有◎意思啊！”
“對瞭，要不要把柔老師也拉進來？”
“我已經在瞭呀！”
“拜見柔老師！”
1
世界上有比坐電梯更令人尷尬的事嗎？密閉的空間，固定的人，無法展開社交，卻又不得不跟彼此打招呼：“您好。”“早！”“幾樓？”“謝謝。”
在電梯裏，時間仿佛都會變慢，以樓層為節點，一次又一次地停下，打開，關上。
何萌傢的房子是十多年前買的，當時電梯房還很高級，爺爺奶奶外公外婆以及父母，六口人舉傢之力買下瞭這套房子，如今雖然舊瞭，卻還是相當體麵。其實傢裏的經濟條件並不算差，媽媽在一傢大型連鎖超市做主管，爸爸是傢具公司的經理，收入說不上多高，但絕對不算低。隻是，兩個人的錢全都花在何萌身上瞭：寒暑假的鼕令營和夏令營、平時的補習班，小時候還特意學過鋼琴和繪畫……何萌的父母對自己的生活不滿意，總覺得是因為當初沒有好好念書，於是便把希望都寄托在瞭何萌身上：“彆說現在大學生不值錢什麼的，名牌大學齣來的就是不一樣！你將來要考上清華北大，這些錢也不算白花！”
這些話，幾乎每一天都會重復，媽媽的朋友圈裏永遠分享著“如何培養齣更優秀的孩子”之類的話題，爸爸的則是“如何成為更優秀的人”，何萌隻要一醒來，“名牌大學”四個字就會像五指山一樣壓下來，讓她連喘氣的機會都沒有。她疲倦地看瞭看媽媽轉發的關於學習的文章，收起瞭手機。
這時，電梯門打開，何萌看到兩張熟悉的麵孔，分彆是初二（1）班的盛如思和初二（4）班的葉賀。兩個人身高差不多，長相卻大相徑庭，盛如思是初中部知名校草，成績很好，長相清秀，唯一的缺陷是個子矮；葉賀相貌普普通通，個頭比盛如思高一些，因為性格穩重被選為初二（4）班的班長。他們兩個人關係似乎很好，經常一起上學放學。
何萌衝他們點瞭點頭就走進電梯，站在最右邊靠門的位置，然後聽到兩個人在身後說：“歐式幾何雖然有用，卻不如黎曼幾何有趣，當然，桌子椅子這種橫平竪直的東西歐式幾何是夠用瞭，但如果放到整個宇宙來說，那樣的綫條畢竟是少數。”
這是盛如思的聲音，有一點兒孩子氣，不像葉賀，聲音低沉，帶著男孩子纔有的沙啞。他說：“從宏觀角度考慮是這樣，問題是至少到現在為止，還是歐式幾何帶給人類的貢獻更大吧？”
“但如果想從事尖端科學研究的話，隻活在現在是不行的，必須要放眼未來。”
他們到底在聊些什麼呢？黎曼幾何是什麼東西？尖端科學又是什麼呢？這是初中生會聊起的話題嗎？為什麼日常聊天也要用到“宏觀”這樣的詞呢？為什麼他們什麼都懂呢？為什麼好像每個人的成績都很好呢？
何萌盯著電梯顯示屏上的數字，距一樓還有七層，平均一層三秒，那幾十秒顯得無比漫長。
就在這時，電梯停瞭，一個上班族模樣的人走瞭進來，身後的兩個人卻還是沒有停止討論。不用迴頭，
何萌都能感覺到那個上班族詫異的眼神，然而穿著同樣校服的自己，卻是個連彆人聊天都聽不懂的人……她緊緊地握著手機，老式的電梯，通風係
統並沒有那麼好，九月的酷熱讓她不可抑製地流下汗來。
身後的兩個人突然轉移瞭話題，葉賀問盛如思：“你將來要學數學專業嗎？”
“我還是喜歡物理多一點兒。對瞭，學校最近新來的那個老師是你們班的吧？他教課怎麼樣？”
聽到他們聊起姚緒然，何萌竪起瞭耳朵，葉賀說：“挺有意思的，跟彆的老師不太一樣。”
“是嗎？你知道他是斯坦福畢業的嗎？”
“哇！本科？