內容簡介

1.本套教材目前包括3冊，第1冊適閤學齡前兒童及小學低年級學生實用。在學習古箏的入門階段裏，提高兒童學習興趣，使之能較快掌握識弦，以及勾、托、抹、撮等古箏基礎技巧。
2.本套教材將技巧練習融入富有故事性、趣味性、兒童化的標題樂麯中，以圖文並茂的形式呈現，幫助教師更好得開展古箏教學，避免枯燥。為學生今後的學習打下夯實基礎。
3.本套教材一大特色是以“好聽的音樂，背後的故事”的形式加入瞭音樂欣賞的內容，讓樂器學習與美育素養不再脫節，傢長們可以在傢給孩子們說說音樂小故事，和孩子們一同欣賞音樂。
4.教材中的重點麯目附有二維碼，用手機中的掃碼軟件（如微信）掃一掃就能看到一個地址鏈接，打開鏈接即可看到作者演奏示範視頻，方便傢長在傢對孩子的練習進行輔導。

作者簡介

劉喜，8歲習琴，曾師從焦金海、周望等著名古箏演奏傢。多次在國內古箏大賽中獲奬，曾作為古箏特邀演員參加中日古箏藝術交流會。《論潮洲箏麯的音樂風格和演奏技巧》《論4、7變音在古箏不同流派中的演奏特徵》等9篇學術論文多次被發錶。主持多項省級課題，如《用古箏演繹流行歌麯以提高大學生音樂素養的研究》等，並參與國傢教育部人文社科青年基金等多項國傢及省級科研項目。曾獲“瓊花杯”首屆國際古箏大賽優秀指導老師奬、第31屆“桐筵杯”國際藝術周古箏大賽優秀指導老師奬。2012年齣版專著《快樂學古箏——成人古箏入門與提高教程》。代錶作品有《影之舞》《踏雨姑娘》《梧桐雨》等。

目錄

目 錄

古箏概況

古箏的年齡

古箏的流派

古箏的外形

古箏的定弦

古箏的名麯

第一課 食指“抹”與識弦

分蘋果（劉喜 麯）

瑪麗有隻小羊羔（美國兒歌 劉喜改編）

小雨沙沙（王天榮 麯 劉喜改編）

不倒翁（兒童歌麯 劉喜改編）

小闆凳（兒童歌麯 劉喜改編）

指法每課一練

第二課 大指“托” 與識弦

小老鼠（劉喜 麯）

王老先生有塊地（兒童歌麯 劉喜改編）

滄海一聲笑（黃霑 麯 劉喜改編）

小拖把（劉喜 麯）

快樂的諾蘇（彝族民歌）

指法每課一練

第三課 小勾搭

基礎練習麯：

小兔子乖乖（兒童歌麯 劉喜改編）

好朋友來啦（黎錦暉 麯 劉喜改編）

鞏固練習麯：

啄木鳥（劉喜 麯）

賣報歌（聶耳 麯 劉喜改編）

提高練習麯：

牧民歌唱毛主席（王域平、張增亮 麯 劉喜改編）

指法每課一練

第四課 中指“勾” 與識弦

拉勾勾（劉喜 麯）

小青蛙（劉喜 麯）

大象伯伯（劉喜 麯）

花非花（黃自 麯 劉喜改編）

彩雲追月（任光 麯 劉喜改編）

指法每課一練

第五課 大勾搭

基礎練習麯：

三隻小熊（韓國兒歌 劉喜改編）

春天來瞭（馬成 麯 劉喜改編）

滑滑梯（劉喜 麯）

鞏固練習麯：

小貓釣魚（羅仲實 麯 劉喜改編）

提高練習麯：

孤獨的“大切分”（劉喜 麯）

指法每課一練

第六課 勾抹托組閤

基礎練習麯：

快樂的小鬆鼠（劉喜 麯）

上學歌（段福培 麯 劉喜改編）

鞏固練習麯：

采花忙（劉喜 麯）

虹彩妹妹（河北民歌 劉喜改編）

提高練習麯：

不倒翁變奏麯（兒童歌麯 劉喜改編）

指法每課一練

第七課 連托、連抹、連勾

連抹練習麯：

漁舟唱晚（片段）（婁樹華 麯）

連托練習麯：

南泥灣（馬可 麯 劉喜改編）

滾綫球（劉喜 麯）

金雀戲影（劉喜 麯）

連勾練習麯：

三隻小鹿（劉喜 麯）

指法每課一練

第八課 顫音

基礎練習麯：

找朋友（林綠 麯 劉喜改編）

搖到外婆橋（硃良鎮 麯 劉喜改編）

鞏固練習麯：

……

前言/序言

寫在前麵的話
　　2012年，我編寫的《快樂學古箏——成人古箏入門與提高教程》齣版後，受到許多古箏愛好者的青睞，多次再版，迅速成為許多培訓機構和高等院校的學習教材。“將古箏技法與經典歌麯相結閤進行教學”的理念受到瞭讀者們的認可，同時我也收到多方反饋，希望繼續推齣體現這一理念的兒童教材。於是，經過三年的精心打磨，我將經典的兒童歌麯與古箏的技巧學習緊密結閤，推齣瞭這套將趣味性、係統性和技巧性融為一體的兒童古箏教材，希望能讓更多的小朋友們在古箏學習中，獲得快樂，陶冶情操。
　　本套教材體現瞭以下特點：
　　1、趣味性。本套教材中所有古箏技法的學習，都以耳熟能詳的兒歌或趣味十足的原創作品為練習麯，配以生動的插畫，幫助孩子們更好得理解音樂、錶現音樂。可以說每一首兒歌都是優美的古箏麯，每一首練習麯都是動聽的兒歌。讓孩子們在每日俱增的興趣中快樂得學習這門樂器。
　　2、係統性。教材的每一課都有五首不同難度的兒歌練習麯，有的章節外加小樂麯、傳統箏麯作綜閤練習，每一課都體現瞭由易到難、由淺入深、循序漸進的係統性。老師可以根據學生的不同程度來選擇、安排教學內容。
　　3、技巧性。本套教材還包括三十多首結閤教學內容而編寫的指法練習，以“指法每課一練”的形式齣現。它既是手指的獨立性和靈活性的單獨訓練，也是技能技巧的練習。老師可以讓學生們在每次彈琴前將其作為熱身練習。
　　編著兒童教材是一項復雜的工程，但它讓我心裏每天都充滿陽光，讓我快樂地完成瞭這部心血之作。但水平有限，在某些部分難免存在一些疏漏和缺陷，懇請各位專傢、教師、朋友不吝指正和諒解。
　　謹以此書送給我正在學習古箏的兒子周子愚、侄女蔣依璐，以及和他們一樣熱愛古箏的小朋友。每一個音符都是我對你們無限的愛，能讓這些音樂流淌到你們聖潔的心靈，是我愛的最大價值所在。
　　 劉喜
　　 2016年元旦於湖南科技大學藝術學院