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內容簡介

　　本書共收錄五組十篇長篇通訊，所報道的對象均為當今中國優秀傢長和優秀孩子的典型。全書內容主要以傢庭為單位編排，一位傢長與其孩子的報道歸於一組，便於讀者全方位地瞭解這一傢庭教育的全貌與個性特色。這樣，一方麵可以從中看到這一優秀傢長的傢庭教育理念與傢教方法，另一方麵還可以看到其孩子成長的基本曆程。如果認真研究這五組作品，不僅可以開闊視野，還可以根據自己傢庭情況與孩子實際，從不同層麵汲取傢庭教育的成功經驗與孩子成長的可取之處。該書對廣大父母的傢庭教育具有重要的指導和藉鑒作用。

作者簡介

　　陶繼新，山東教育社編審、原總編輯。現任《創新教育》執行主編、中國孔子基金會傳統文化教育分會副會長、山東省作傢協會會員。
　　《中國教育報·讀書周刊》2005年度十大推動讀書人物。
　　在《人民日報》《光明日報》《中國教育報》和《人民教育》等幾十傢報刊和數十本圖書上，發錶長篇通訊、教育教學論文、編輯業務論文、訪談、評論、散文等800多篇。
　　著作有：《教壇春鞦——20位中學教師的境界與智慧》《語文的文化品格》《情智教育十日談》《做一個幸福的老師——陶繼新教育講演錄》《說“長”論“短”中美教育——陶繼新與黃思路的越洋對話》《跨越中英兩國的教育機智——陶繼新與老咪的心靈對話》《經典教育讓生命有根》《種好心田——魏書生與陶繼新的幸福教育》《讓幸福與經典同行——儒釋道與中國人的心靈智慧》《治校之道——36位名校長的智慧檔案》《天問：中國幼教豁然洞開》《打造區域教育名片——陶繼新對話教育局長》等36本。
　　在全國開設講座600多場。

目錄

老咪的成功不是謎
——王輝湘的傢教策略與啓示
智者老咪
——一位當代罕見的少年奇纔
走嚮世界不是夢
——汪洋傢庭教育啓示錄
天然去雕飾
——走嚮世界的東方女孩林曦
過程是美麗的
——王晶教女成纔的思路
“韆手觀音”黃思路
——一位全國十佳少年的風景
為盲兒子創造光明的天使
——記行走在永不言敗路上的沙彥華
一位著名盲人青年鋼琴演奏傢的奮爭曆程
——記2006年度“感動中國”人物候選人孫岩
一個22歲劍橋博士生的傢庭教育
——楊文教子的經典案例與啓示
一位辭去百萬年薪的博士生
——夏楊的“另類”思維與“非常”行動

精彩書摘

　　《父母要成為子女的精神導師：五個孩子走嚮卓越的奧秘》：
　　老咪學會走路之後，王輝湘便讓她到大自然中去觀察、領略天賜的秀美風光。每天他都會帶著老咪去英雄山散步，老咪對白雲悠悠抑或星光燦爛的天空、青翠茂盛的樹木、啾啾低吟的蟲子、飛轉淺唱的鳥兒等，都産生瞭極大的興趣。孔子日：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”老咪對大自然的這種特殊的“樂”，為王輝湘指導女兒觀察、說話奠定瞭良好的基礎。於是，他指導老咪細察所看之物的特點，並圍繞這一特點形成一個共同討論的話題。老咪想象奇特，用優美的童音描述著她眼裏的審美客體；父女二人一唱一和，將這一觀察後的思考引嚮深入。他們倆還常常針對植物的不同形態進行有聲有色的比較分析，感受大自然的奇妙無窮，述說比較後的同與異、外在形態的生動與內在心理的空靈。在老咪看來，所有的植物都是具有靈性、思想與感情的，所以，她與爸爸對話，也與植物對話，與世上萬物對話，描述它們的形態，透視它們的心理。一張靈巧的小嘴，總似黃鶯一樣不停地歌唱，而王輝湘則異常興奮地對這歌唱錶示激賞。
　　老咪不僅觀察植物並發錶議論，而且對動物、人、事等也滿懷興趣，往往看見什麼就說什麼。所以，在爸爸的“慫恿”下，老咪未曾入學便有瞭齣口成章的本事。
　　其次，王輝湘著意培養老咪由想到說的能力。
　　人的大腦是一個可供開發的神奇世界，是挖掘其潛力使其想象奇妙，還是壓抑其靈性導緻其歸於沉寂，這是對傢長的教育觀念與教育行為的嚴峻考驗。王輝湘不僅開發瞭老咪卓越的想象力，而且將這種想象力上升到說的藝術。
　　在老咪不到一歲剛會說話的時候，王輝湘便開始給老咪講有趣的故事，尤其是動物故事。這些故事情節跌宕起伏，想象豐富多彩，吸引著老咪與這些動物共命運、同悲喜。老咪聽故事時，神情特彆專注，兩眼一直望著爸爸，徹徹底底地沉浸到故事的情境之中。這種聽，充盈瞭她的愛心，豐富瞭她的想象力，為以後的說與寫打下瞭良好的基礎。
　　兩三歲的時候，老咪便會認不少字，並與爸爸一起讀瞭許多童話故事，這更加豐富瞭她的想象力。在此基礎上，王輝湘開始有意識地發揮老咪的想象力，並讓她將自己的想象用語言錶述齣來。這時候，老咪的腦子裏不但充盈瞭奇妙的想象，而且有瞭自編自講故事的強烈欲望，加上爸爸的教育誘導，老咪的口頭故事創作便紛至遝來。特彆是在英雄山的無人之處，沒有瞭外界的乾擾，父女二人就興趣盎然地自編自講起故事來。鞦天，看到落葉遍地，便給故事起名為《落葉河》，從一片樹葉落地講起，馳騁想象，情節麯摺的故事源源不斷。兩個人輪流講，一講就是20多集。故事動人心弦，講者和聽者都沐浴在想象瑰麗的情節中，神遊天外，樂而忘返。就是在這種講故事的過程中，老咪充分地發揮瞭想象力，有效地鍛煉瞭說話能力，為以後的即興賦詩與能言善辯做瞭良好的鋪墊。
　　此外，王輝湘還著意培養老咪敢於評說的能力。
　　對世上紛繁復雜、韆奇百怪的現象與問題，是充耳不聞、閉口不談，還是直麵現實、敢於評說，這是兩種截然不同的人生態度。王輝湘不僅引導老咪關注各種現象和問題，而且鼓勵她對此進行思考、評說，甚至自己也參與其中，與老咪共同評判，是者揚之，非者導之，使說的藝術走嚮一個更高的層麵。
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父母要成為子女的精神導師：五個孩子走嚮卓越的奧秘 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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